Повторение и классификация изученных орфограмм.
презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (2 класс) на тему

Слайд 1

Повторение и классификация изученных орфограмм. Русский язык, 2 класс Автор: Шхалахова Р.Р. .

Слайд 2

Вспоминаем то, что знаем Блиц - опрос. Сколько букв в русском алфавите? Сколько букв гласных? Почему букв согласных меньше, чем согласных звуков? Какие буквы звуков не обозначают? Назовите буквы гласных, которые обозначают мягкость предшествующих согласных звуков. Назовите те буквы гласных, которые могут обозначать два звука.

Слайд 3

Определяем тему урока Прочитайте слова. Определите, какую букву надо написать. Орфограмма. Классификация орфограмм. Ду_, з_мля, ч_до, ж_знь, стол_, м_сты. Как называется место в слове, когда на слух нельзя выбрать букву для обозначения звука? Распределите слова по орфограммам. ду б з е мля ч у до стол б м о сты ж и знь Назовите известные вам орфограммы. Попробуйте сформулировать тему урока повторения.

Слайд 4

Подберите к схемам слова из данных. Развиваем умения Москва, лиса, соловьи, Днепр, отъехал, семья, подъезд, чучело, звонок, варенье, река, чулан. Ъ е ю ё я ь е ю ё я чу отъехал подъезд Проверьте себя. соловьи семья варенье Москва Днепр звонок река лиса чучело чулан 1) 2) 3) 4) 5) 1) 2) 3) 4) 5)

Слайд 5

Развиваем умения Выберите букву для правильного написания слов. А) д(а, о)ма, тр(о, а)ва, з(и, е)ма, в(е, и)сна. Б) (м, М)осква, (с, С)ело, (о, О)ка, (г, Г)ород. В) ле(в, ф), кро(т, д), гла(з, с), ё(ж, ш). Проверьте себя. Какие орфограммы встретились в этих словах? А) д о ма, тр а ва, з и ма, в е сна. Б) М осква, с ело, О ка, г ород. В) ле в , кро т , гла з , ё ж .

Слайд 6

Развиваем умения 1) Рыхлый сне_ т_мнеет (в)марте. Тают л_динки (на)_кне. 2) Три мален_кие хрюшки отч_янно крич_т. Они (от)нас (с)б_жали и в лужице лежат. Прочитайте. Спишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Проверьте себя. 1) Рыхлый снег темнеет в марте. Тают льдинки на окне. 2) Три маленькие хрюшки отчаянно кричат. Они от нас сбежали и в лужице лежат.

Слайд 7

Проверяем себя Соедините стрелками слово и название орфограммы в нём. Затем укажите рядом с цифрой нужную букву. 1) буквосочетание чк, чн, чт, щн 2) Ъ разделительный 3) Ь для обозначения мягкости 4) Ь разделительный а) друзья б) мощный в) съел г) полька Проверьте себя. 1) б, 2) в, 3) г, 4) а.