Проверочная работа по русскому языку. 3 - 4 класс. Повторение правил о правописании безударных гласных, парных звонких/глухих согласных, непроизносимых согласных.
тест по русскому языку (4 класс) на тему

Фамилия, имя ___________________________________________

Вставь в правило пропущенные слова:

1.Чтобы найти проверочное слово для обозначения буквой безударного гласного звука в корне, надо:

а) или _____________________________: (например) ______________

____________________________________________________________ ;

б) или подобрать ______________________________________ так, чтобы безударный гласный звук стал _________________________: (например) ____________________________________________________________

____________________________________________________________.

2. Буква, обозначающая непроизносимый согласный звук, - это ___________________________________ .

Чтобы обозначить буквой непроизносимый согласный звук в корне слова, надо подобрать __________________________________________

______________________________________________________________:

(например): ___________________________________________________

______________________________________________________________ .

3. Чтобы найти проверочное слово для обозначения буквой парного по глухости-звонкости согласного звука на конце слова или перед согласным в корне, надо _______________________________ или

_____________________________________________________ так, чтобы парный согласный звук стоял ________________________________ или

_____________________________________________________ :

(например): __________________________________________________

_____________________________________________________________ .

4. Удвоенная согласная в слове – это _____________________________ .

Написание слов с удвоенными согласными в корне надо ____________

_____________________________________________________________.

Например: ___________________________________________________.

5. Выпиши слова с парными согласными, подбери проверочные слова:

Все дорожки покрылись снежным ковром. На школьной площадке ребята устроили горку.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Фамилия, имя ___________________________________________

Вставь в правило пропущенные слова:

1.Чтобы найти проверочное слово для обозначения буквой безударного гласного звука в корне, надо:

а) или _____________________________: (например) ______________

____________________________________________________________ ;

б) или подобрать ______________________________________ так, чтобы безударный гласный звук стал _________________________: (например) ____________________________________________________________

____________________________________________________________.

2. Буква, обозначающая непроизносимый согласный звук, - это ___________________________________ .

Чтобы обозначить буквой непроизносимый согласный звук в корне слова, надо подобрать __________________________________________

______________________________________________________________:

(например): ___________________________________________________

______________________________________________________________ .

3. Чтобы найти проверочное слово для обозначения буквой парного по глухости-звонкости согласного звука на конце слова или перед согласным в корне, надо _______________________________ или

_____________________________________________________ так, чтобы парный согласный звук стоял ________________________________ или

_____________________________________________________ :

(например): __________________________________________________

_____________________________________________________________ .

4. Удвоенная согласная в слове – это _____________________________ .

Написание слов с удвоенными согласными в корне надо ____________

_____________________________________________________________.

Например: ___________________________________________________.

5. Выпиши слова с непроизносимыми согласными, подбери проверочные:

Поздней осенью солнце редко светит, часто моросит грустный дождик.

______________________________________________________________________________________________________________________________