Правописание слов с сочетаниями ЧК, ЧН, ЩН
план-конспект урока по русскому языку (2 класс) на тему

Этапы

Ход урока

1. Организац.

Цель: включение детей в деятельность,

выделение содержательной области.

2.Актуализация знаний.

Цель: актуализировать ЗУН, необходимых для открытия нового знания,

Слайд 1

Слайд 2

Фиксирование затруднения

3. Постановка проблемы

Открытие нового знания

Слайд 3 (визуалы)

Доска:

Чистописание (кинестетики)

(аудиалы)

Учебник

Цель нашего урока:

4.  

Включение детей в ситуацию выбора метода решения проблемы

Физминутка:

Приветствие детей и гостей.

Проверка готовности к уроку: дневник, учебник, тетрадь, ручка, простой карандаш, цветные карандаши, линейка, хорошее настроение.

Послушайте стихотворение:

Ветерок порой ночной ночевал в трубе печной.

Утром выглянул наружу, потянулся, глянул в лужу.

Чистой тучкой вытер нос и довёл её до слёз.

- что увидел ветерок в луже?

- отчего заплакала тучка?

- как нужно теперь поступить ветерку?

Рисунок тучки с дождинками. На дождинках буквы:    я, и, ь, е, ю, ч, щ, ё,

Задание:  распределите на две группы.

Проверяем:

1 группа - буквы гласных звуков

2 группа –  буквы согласных звуков, обозначающие всегда мягкие согласные шипящие звуки

Что же с буквой мягкий знак (Ь)? Почему он не в группе?

Мягкий знак – это буква, не обозначающая звука.

Вспомните, чему вы учились на прошлых уроках?

( вы учились обозначать мягкость согласных звуков на письме буквами гласных и буквой Ь (мягкий знак).

 Эти знания пригодятся вам при выполнении следующего задания. Запишем под диктовку:

Тетрадь, коньки, тучка.

Какое слово можно исключить?

• Тучка, т.к. остальные слова из словаря
• Коньки , т.к «их много» (имеют форму множественного числа)

- Обозначьте буквы мягких согласных звуков зелёным цветом.

Самопроверка по доске:

Тетрадь, коньки, тучка.

Как обозначена мягкость согласных звуков на письме в слове тетрадь?

Как обозначена мягкость согласных звуков в слове коньки?

Что скажите о слове тучка?

 Почему в слове тучка мягкость согласных букв не обозначена ь?  или  буквами гласных?

.. Буква Ч обозначает согласный глухой  всегда мягкий звук.

Какая орфограмма встретилась в этом слове?

• ЧК

С написанием этого сочетания вы знакомились в 1 классе,  а в других сочетаниях бывает так же?

• ЧН  

Вернёмся  к началу урока.

Какая буква ещё обозначает мягкий согласный звук?

 Буква Щ .

Какой звук обозначает эта буква?  

Согласный шипящий мягкий [щ,].

Как будет писаться буква щ в сочетаниях с другими буквами?

Без мягкого знака.

Почему?

Чистописание  чн чн чк чк щн щн

Вспомните слова с этими сочетаниями,  (устно)

ЧК ЧН ЩН  

Нужно ли в этих словах писать букву Ь, как показатель мягкости?

Почему ты вы так считаете?

-[ч,]- и  [щ,]  -обозначают всегда  мягкий согласный звук.

Что можно сказать о написании слов с этими буквами? В сочетаниях ЧК – ЧН-ЩН мягкий знак не пишется.

Вывод: в сочетаниях ЧК ЧН ЩН мягкий знак не пишется, потому что согласные буквы Ч и Щ обозначают мягкие согласные звуки.

  Проверим наше предположение, откройте учебник бережно и аккуратно на стр.116, прочитаем правило

1. про себя

 2. вслух

Что главное в правиле? Найдём ключевые слова.

Определите тему урока.

ТЕМА.  Правописание слов с сочетаниями ЧК, ЧН, ЩН.

Моя цель: Помочь вам учиться писать слова с сочетаниями ЧК-ЧН ЩН

Ваша цель…

Вывод: Как правильно написать слова с сочетаниями ЧК ЧН ЩН?

1. Откройте словарь стр.157,  найдутся ли в словаре слова на наши орфограммы.

  Девочка.

Назовите родовое понятие  к слову девочка.

Девочка – это ребёнок женского пола.

Как запишем ЧК? Почему? В каких ещё сочетаниях буква мягкий знак не пишется?

ЧК, ЧН, ЩН

Послушайте стихотворение,

Все ли слова понятны?

Задание:

• если услышите слово, в котором нужно писать букву Ь - показатель мягкости  – руки над головой – хлопок,
• если в слове не будем писать букву ь- руки вперёд – присед.
• посчитайте,  сколько раз встретятся такие слова.

«Научись любить скакалочки

Кегли, обручи и палочки.

Никогда не унывай, силу, ловкость развивай!

В саночках с горочки быстро мчись

И на лыжи становись!

Сколько насчитали слов?  (4). Какие слова, назовите.

скакалочки

и палочки.

В  саночках

 с горочки

5.Первичное закрепление:

Решение типовых заданий,

Проговаривание способов решения.

Дома:

6. Самостоятельная работа

Взаимопроверка.

Послушайте загадки и запишите отгадки, изменяя слово так, чтобы в них появились сочетания ЧК или  ЧН:

1) река

2)

3)солнце

река, ёлка, солнце.

Запись на доске и в тетрадях: Речка, речной, ёлочка, ёлочный, солнечный.

Солнечный                            день

                                              …

                                             …

Образуй словосочетания.

Когда так говорят «солнечный человек»?

Как пишутся сочетания ЧК, ЧН, ЩН

1.  стр 116 правило,

2.  записать 12 слов по теме урока

3. найти 2-3 загадки, в отгадках пишется ЧК-ЧН-ЩН

- Списать, раскрывая скобки.

Ветерок порой ноч(.)ной ночевал в трубе печ(.)ной.

• Обозначить грамматическую основу.
• Найти однокоренные слова, выделить корень.

Вывод.  Как пишутся сочетания ЧК, ЧН, ЩН

7.  Повторение:

Включить новое знание в систему знаний, решение задач на повторение и закрепление изученного ранее.

Слайд

Проверка.

«плюс или минус» на листочках

Послушайте слова первой строки, если услышите слово, в котором пишется Ь ставите «+», если ь не пишется ставите «-»:

1. Осень письмо птичка
2. Богатырь точка уличный
3. Мальчик учитель  мельница
4. Хищник щёчки  перья
5.   лисичка   лошадь речной

Таблица оценки:

Ваша отметка за урок.