Русский язык.
презентация к уроку по русскому языку (2 класс) на тему

Слайд 1

Наблюдаем за изменениями слов. Будем учиться различать формы одних и тех же слов и однокоренные слова.

Слайд 2

Найдёшь недостаток – объясни, в чём он. Надо прийти друзьям на выручку. Иногда очень суровые зимы бывают. Зима – время для птиц трудное. Исправь текст, а потом перечитай. Станет ли он понятнее? Продолжи мысль. Придумай побудительное предложение. З има – время для птиц трудное. Иногда очень суровые зимы бывают. Надо прийти друзьям на выручку. Давайте … !

Слайд 3

Зима – время для птиц трудное. Иногда очень суровые зимы бывают. Надо прийти друзьям на выручку. Выпиши в столбик изменения одного и того же слова, выдели корень. Укажи число. зима з имы м н.ч. ед.ч .

Слайд 4

Вписывай пропавшие слова. Помни о секрете корней. Кошке снился страшный сон, Будто ________слопал слон. И она принуждена Ж ть в ж вотике _______. По В. Катаеву . . кошку слона и и Закончи записи. Для этого читай и словами текста письменно отвечай на вопросы. Сон снился (кому?) ______________ Кошку слопал (кто?) ______________ Слон слопал (кого?) ______________ В ж вотике (кого?) ___________ . кошке слон кошку слона и

Слайд 5

Чтобы слова в предложении были связаны друг с другом, мы изменяем их по команде вопросов, на которые они должны отвечать. Упр. №144 с. 94 Подведём итог урока:

Слайд 6

Закончи предложения: Я понял, что, когда мы меняем только окончание в слове, то это называется изменить …. ф орму слова. Если я изменяю только окончание в слове, то я не подбираю …. однокоренное слово, а называю то же самое слово.