урок русского языка 2 класс Имя прилагательное
план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме
На уроке применяются интерактивные методы и формы обучения.
Работая в группах, ребята выполняют разноуровневые задания, что способствует усвоению нового материала всеми учениками
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.99 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок русский язык 2 класс
Тема: Имя прилагательное как часть речи
Цель: формировать знания учащихся о существенных признаках имени прилагательного.
Задачи:
- Сформировать знания о прилагательном как о части речи;
- Воспитывать самостоятельность,
- Развивать коммуникативные, мыслительные операции, обогащать словарный запас учащихся.
По итогам урока учащиеся должны:
- Знать правило;
- Определять морфологические, синтаксические признаки прилагательного;
- Доказывать принадлежность слова к данной части речи;
- Уметь видеть роль прилагательных в предложении
1.Организационный момент
Психологический настрой: смайлики – мордашки.
2. Создание проблемной ситуации
Ребята, наш сегодняшний урок я хочу начать с загадки.
Я – часть речи интересная,
Широко в миру известная:
Опишу любой предмет –
В этом равных со мной нет.
Речь со мною выразительна,
И точна, и удивительна.
Чтоб красиво говорить,
Мною нужно дорожить!
- О какой части речи мы сегодня будем говорить?
Не можем ответить. Почему?
3.Актуализация знаний об имени существительном
Работа в группах.
Задание: собрать пазлы, ответ прикрепить на доске
( должны получиться слова: кошка, огурец, деревья, девочка, Мурзик, яблоко)
-Что объединяет все эти слова?
(это имена существительные)
- что вы можете рассказать об имени существительном?
- на какие группы можно разделить полученные слова?
( одушевленные – неодушевленные, собственные - нарицательные, ед.числа – мн.числа и т.д)
4 Изучение новой темы
Работа в парах:
По признакам угадай предмет. Запиши.
Мягкая, пушистая, ласковая . Это _______.(Кошка)
Круглое, румяное, ароматное . Это _______.( Яблоко)
Хрустящий, зелёный, длинный. Это _______.( огурец)
Проверка. Кошка ( какая?)
Огурец (какой?)
Яблоко (какое?)
-Какие слова помогли отгадать, о чем идет речь? Подчеркните их волнистой линией.
Попробуйте подобрать к оставшимся словам, как можно больше слов признаков
1 ряд
Деревья –
2 ряд
Девочка –
З ряд
Мурзик -
Проверка.
На какой вопрос они отвечают? ( Какие? Какая? Какой?)
Работа в группах
Задание:
1 прочитать текст:
В одном городе жили малыши и малышки.
Они были все нарядно одеты. А Незнайка?
Незнайка носил шляпу, брюки и рубашку с галстуком.
Что вы прочитали? Докажи. ( Признаки текста)
(Картинки на доске: цветная и черно-белая)
С какой картиной соотнесем наш текст?
Почему?
Украсьте текст словами, чтобы он стал таким же красочным, ярким, как вторая картинка.
А теперь раскрасьте своего Незнайку, так как вы его описали в тексте.
Проверка
Вернулись к стихотворению.
Я – часть речи интересная,
Широко в миру известная:
Опишу любой предмет –
В этом равных со мной нет.
Речь со мною выразительна,
И точна, и удивительна.
Чтоб красиво говорить,
Мною нужно дорожить!
А как называется эта часть речи, которая так помогала нам сегодня на уроке?
5. Закрепление
Группа уровня А составляет синквейн о прилагательном.
Остальные работают по учебнику. Чтение правила. Дети отвечают.
Во время ответов детей открывается презентация ( по прилагательному)
6. Рефлексия. Заполняют оценочный лист
Фамилия Имя ученика______________________________
да | нет | |
Собрали пазлы | ||
Угадали предмет | ||
Украсили текст | ||
Узнали новую часть речи |
7.Итог урока
Проверьте свои знания, дописав предложения.
Имя прилагательное- это_______________________________
Обозначает_____________________________________________
Отвечает на вопросы ____________________________________
8.Оценивание знаний уч-ся.
9.Домашнее задание.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/05/picture-323051-1383678473.jpg)
Конспект урока русского языка "Степени сравнения прилагательных" 4 класс. УМК "Школа 21 века"
В конспекте урока можно найти полезные материалы, которые могут быть включены в уроки по теме "Прилагательное"....
Урок русского языка «Разбор имён прилагательных по составу. Словообразование имен прилагательных»
Цели: 1. Учить морфемному анализу слова на основе словообразовательного анализа имени прилагательного, продолжать учить работе с орфографическим словарём, учебником.2....
Урок русского языка "Роль имен прилагательных в русском языке"
Урок построен в соответствии с технологией РКМЧП...
Технологическая карта урока русского языка. Тема: Имя прилагательное как часть речи: значение и употребление в речи. Связь имени прилагательного с именем существительным.
Дата: 20.02.2018 ...
Конспект урока русского языка "Роль имен прилагательных в языке" (УМК "Школа России", 4 класс)
КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКАТема: Роль имён прилагательных в языкеЦели деятельности учителя: расширение и обобщение знаний об имени прилагательном.Планируемые результатыПредметные:знать, что такое им...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/21/picture-1013132-1676982458.jpg)
Урок русского языка "Роль имён прилагательных в языке" в 4 классе УМК "Школа России"
Урок русского языка "Роль имён прилагательных в языке" в 4 классе УМК "Школа России"...