Урок русского языка в 1 классе с использованием ЭОР по теме:"Алфавит и его применение"
план-конспект урока по русскому языку (1 класс) на тему

ФИО

Канавина Наталья Петровна

Место работы

МБОУ СОШ№2 г. Киржач

Должность

Учитель начальных классов

Предмет

Литературное чтение (обучение грамоте и развитие речи)

Класс

1класс

Тема  урока

Алфавит и его роль в жизни человека.

Базовый учебник

Букварь (автор Р. Н. Бунеев )

№

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

4

5

6

1.

Организационный этап

(эмоциональный настрой)

Демонстрация

картинок

-Дружно потянулись, друг другу улыбнулись.

Чем займемся мы сейчас, мой любимый первый класс?

Выполняют упражнения  из комплекса «Гимнастика мозга»

- Мы на месте не сидим, лепим, пишем и творим.

-Будем книги мы читать, все на свете узнавать.

1-2 мин.

2.

Актуализация изученного материала

ЭОР №1

Схема-таблица

ЭОР№2

Мультимедия

ЭОР №3

Интерактивная игра

Предлагает упражнение по изученному материалу, содержание которого соотносится с новой темой

- Есть такая страна, где все по определенному порядку и в нее можно попасть только тогда, когда изучишь все буквы. А почему?

 Предлагает вспомнить все, что знают о буквах.

Предлагает определить, а зачем это надо знать и, где понадобиться, это применить.

Побуждает к высказыванию своего мнения.

Отмечает степень вовлеченности учащихся

в работу на уроке.

Уч-ся представляют в какую страну отправятся в путешествие.

Самопроверка. Ученики превращаются в буквы-звуковичков и занимают свои места:

1. буквы, которые обозначают гласные звуки; 2. буквы, которые обозначают парные согласные звуки;

3…всегда твердые;

4….всегда мягкие; и т.д.

Работа в паре.

Через соотношение звуковой схемы и графического написания слова приходят к выводу, что часто происходит расхождение.

Самооценивание.

1мин.

1мин.

1мин.

3.

 Постановка проблемы. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Предлагает выбрать слово,  которое, по мнению детей, будет чаще звучать и объяснить почему.

Предлагает определить уровень знаний по этому вопросу и степень применения.

Вступают в диалог, доказывая свою точку зрения.

Фиксируют на луче уровень знаний.

4.

 Формулирование проблемы, планирование деятельности.

-Какие вопросы возникают у вас, когда вы слышите слово «алфавит»?

-Что предстоит выяснить?

- Как будем действовать?

Фиксирует план на доске.

Формулируют учебную проблему, называют этапы работы.

Решают выяснить:

-Что такое алфавит?

-Кто придумал алфавит?

-Где применять алфавит?

5.

Поиск решения

( открытие нового знания), формулирование правила.

ЭОР №4

Презентация
« Алфавит»

Предлагает материал для наблюдения и систему вопросов, которые подводят детей к формулировке правила.

Просмотр презентации с самостоятельным прочтением.

Сверяют свой круг знаний.

Фиксируют подтвержденные версии.

4мин.

6.

Развитие умений – применение нового знания.

ЭОР №5

Мультимедия

ЭОР №6

Интерактивная игра

Предлагается  

запоминание алфавита.

Организует групповую работу

Подводит обучающихся к выводу о пользе алфавита.

Исполнение песенки про алфавит, выявляют ошибки в произношении.

Работая в группах: «Садоводы», «Библиотекари», «Учителя», дети объясняют, как действовали.

Самооценивание в сравнении с компьютерной обработкой

1 мин.

2 мин.

7.

Рефлексия

(подведение итогов)

-Какая была проблема (вопрос, тема)?

- Выполнили  ли план?

- Чья версия подтвердилась?

-Как оцениваете свою работу?

Обобщают, делают выводы.

Самоанализ, самооценка  с использованием графы ежедневника.  

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Схема- таблица

ЭОР информационного типа

иллюстрация

Шпаргалка.docx

http://www.openclass.ru/node/307729 

2.

Мультимедия

ЭОР информационного типа

видеофрагмент

http://images.yandex.ru/yandsearch 

3.

Интерактивная игра

ЭОР контрольного типа

интерактивная игра

http://school-collection.edu.ru 

карточка ресурса

4.

Презентация  «Алфавит»

ЭОР информационного типа

презентация

http://www.ppt4all.com/prezentaciya-azbuka/ 

5.

Мультимедия

ЭОР практического типа

видеофрагмент

http://video.yandex.ru

youtube.com

6.

Интерактивная игра

ЭОР контрольного типа

Список слов для нумерации по алфавиту -11(№106269)

 http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/36b17f5a-888d-11db-b606-