Сочинение на тему: «Звуки и краски весны»
презентация к уроку по русскому языку (3 класс) на тему

Цели урока:
1.Учить связно и последовательно рассказывать о наблюдаемыхпредметах.2.Правильно строить предложения.3.Раскрывать тему предстоящего сочинения.4.Обогащать словарный запас учащихся.5.Повторять правописание трудных слов.
Ход урока.
1. Орг. момент.2.Постановка проблемы.3.Сообщение темы и целей урока.4.Работа по теме урока.5.Физминутка.6.Продолжение по теме урока.7. Письмо сочинения. 8.Прослушивание работ. 9.Итог урока.
Упал сосулькой март к ногам,И потекли ручьи по склонамНавстречу солнцу и ветрамС неумолкающим трезвоном.Глядится лес в голубизну,Вершины сосен запрокинув, И видит, как, неся весну,Косяк стремится журавлиный.
Три весны
Весна света---март.Весна воды---апрель.Весна цветов--- май.
Грязный снег,Тёмные проталины,Крикливые грачи,Звонкая капель,Вестники весны
_______ радостная весна._______ тает последний снег.Лес __________ после зимнего сна.В синем небе_______стайки птиц.Слова для справок: наступила , приходит, исчезает ,вьются, пробуждается, просыпается.
Весна света-
Физминутка
Весна, весна! Пришла весна! (хлопки в ладоши)Тепло на крыльях принесла. ( прыжки на месте)И вот на самом солнцепёке (ходьба)С поднятой гордо головойРасцвёл подснежник голубой. (руки в стороны)Он весь пушистый, серебристый (приседание)На солнце маленький стоит. (прыжки)
Г_в_рливый руч_ёк,первые цв_ты.о, е, о, е
Весна воды –
Идёт-гудёт зелёный Шум,Зелёный шум, весенний шум.Играючи расходитсяВдруг ветер верховой:Качнёт кусты ольховые,Подымет пыль цветочную,Как облако :всё зелено,И воздух и вода.Идёт –гудёт зелёный Шум,Зелёный Шум ,весенний шум.
яркая зелень,высокое голубое небо,шёпот молодых листьев,лёгкое дуновение ветерка.
Написание сочинения
1.Используем материал в тетрадях.2. Материалы наблюдений во время экскурсий.Можно написать:о весне света, о весеннем разливе,о весне зелени и цветов,о весенних изменениях в природе.