Именительный и винительный падежи имен прилагательных множественного числа.
презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме

Слайд 1

Русский язык 4 класс Бадертдинова Зугра Баязитовна 2013

Слайд 2

Улыбнулись сонн ... березки, Растрепали шелков... косы. Шелестят зелен... сережки, И горят серебрян ... росы.

Слайд 3

Минутка чистописания ы е ие

Слайд 4

Просклоняйте: белые тонкие берёзы

Слайд 5

И.п . белые тонкие берёзы Р.п . белых тонких берёз Д.п . белым тонким берёзам В.п . белые тонкие берёзы Т.п. белыми тонкими берёзами П.п . о белых тонких берёзах

Слайд 6

И.п . какие? В.п . какие? И.п ., В.п . какие? - ые , - ие - ые , - ие - ые , - ие бел ые тонк ие березы

Слайд 7

Просклоняйте: русские люди

Слайд 8

И.п . русские люди Р.п . русских людей Д.п . русским людям В.п . русских людей Т.п. русскими людьми П.п . о русских людях

Слайд 9

И.п . русские люди В.п . русских людей И.п . какие? - ые , - ие В.п . какие? - ые , - ие Каких? - ых , -их

Слайд 10

Тема урока: «Именительный и винительный падежи множественного числа имён прилагательных»

Слайд 11

Упражнение «Именительный и винительный падежи» Острые карандаши, дружные ребята, высокие дома, старшие сестры, пушистые одуванчики, мудрые старики, яркие цветы .

Слайд 12

Острые карандаши, дружных ребят, высокие дома, старших сестёр, пушистые одуванчики, мудрых стариков, яркие цветы .

Слайд 13

Работа по учебнику. Часть 2, упр. 347, стр.37

Слайд 14

Самостоятельная работа . 1)Лёгкие облака плывут по небу. Ветер гонит лёгкие облака. 2)Белые снега укрыли землю. Солнце осветило белые снега. 3)Скоро зацветут весенние цветы. На поляне мы заметили первые весенние цветы. 4)Высокие сосны любят свет. Белки любят прыгать на высокие сосны.

Слайд 15

Физкультминутка . Мы немного отдохнём Встанем, глубоко вздохнем. Руки в стороны, вперед, На опушке зайка ждет. Зайка прыгал под кустом, Приглашая нас в свой дом. Руки вниз, на пояс, вверх, Убегаем мы от всех. Побежим скорее в класс, Там послушаем рассказ.

Слайд 16

Списать , определить падеж прилагательных В зимн …. сумерки с.. ва выл.. тает на охоту. На землю спустились зимн …. сумерки. Легк …. снежинки медленно опускались на крыши домов. На легк …. снежинки упал луч солнца .

Слайд 17

Птицы сильно страдают зимой от голода и холода. Гуляет по улицам ледяной ветер, носится между домами и деревьями . Пробирается мороз под тугие перышки. Не усидеть птицам ни на земле, ни на ветке.

Слайд 18

«Покормите птиц зимой» уч-ся Покормите птиц зимой , Пусть со всех концов К вам слетятся , как домой, Стайки на крыльцо Приучите птиц в мороз К своему окну Чтоб без песен не пришлось Нам встречать весну.

Слайд 19

Предложение Имя прилага­ тельное стоит в Им. п. В. п. 1. Медведица учит медвежат выкапы­ вать съедобные клубни растений. 2. Весной родились маленькие зайча­ та. 3. Ежик ухитрился надеть газету на острые колючки. 4. Добрые вести прибавят чести. 5. Синие ели тонули в тумане. 6. Листва лип украшает шумные ули­ цы. 7. Маленькие ёлочки спрятались в снег. 8. На снегу охотники увидели птичьи следы. 9. Солнце осветило снежные верши­ ны деревьев. 10. Медвежата сгребают сухие ягоды. 11. Маленькие зверьки крепко прижа­ лись друг к другу в норке. 12. Мозолистые руки не знают скуки. 13. Солнце блестело сквозь редкие ли­ пы. 14. Петухи начинают свои утренние песни. 15. С детства Никита полюбил зелё­ ные липы. 16. Стоят суровые морозы. тест

Слайд 20

Благодарю за хорош… ответы . ие