Открытый урок 1 класс УМК "Школа России" по теме Правописание сочетания жи-ши
план-конспект урока (русский язык, 1 класс) по теме

Тема урока: Отработка умения писать сочетания жи-ши.

Цели урока: 

1. закрепить навыки правописания сочетаний жи - ши, ча - ща, чу - щу;
2. способствовать развитию речи учащихся, умению чётко выражать свои мысли;
3. развивать орфографическую зоркость.

План урока:

1. Организационный материал
2. Постановка целей урока.
3. Игра «Только жи»  
4. Работа с учебником.
5. Физкультминутка
6. Словарная работа (кроссворд)
7. Орфографическая пятиминутка.
8. Игра «Кто больше составит слов»
9. Игра «Найди ошибку»
10. 10. Итог урока. Рефлексия.

Ход урока

1. Организационный момент.

Ну-ка, проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Все ль на месте
Все ль в порядке
Ручка, книжка и тетрадка?
А еще проверьте, детки,
Есть линейка? Карандаш

2. Сообщение темы.

-Я хочу показать вам сегодня необычный цветок, который вырос у меня. Он похож на волшебный цветик- семицветик: у него семь разноцветных лепестков. На каждом лепестке есть задание, которое необходимо выполнить.

«Красный лепесток»

Определи тему нашего урока.

Для этого каждый ряд должен прочитать свои слова, найти лишнее и доказать свой выбор.

Слова написаны на карточках.

Значит, написание каких орфограмм мы будем сегодня закреплять? Итак, тему определили. А чтобы веселее было работать дальше, проведём фонетическую зарядку (чистоговорки).

Жи – жи – жи – в лесу живут ежи.

Ши – ши – ши - в коробке есть карандаши.

Ученики повторяют за учителем.

Работа по теме урока.

1) - Какой звук слышится много раз в первой строчке? [ж] (хором произнесем).

- Во второй? [ш].

- Что вы знаете про звуки [ж] и [ш]?

- Что вы можете сказать про сочетания жи – ши? (На магнитную доску выставляю карточку жи – ши)

«Оранжевый лепесток»

Игра «Составь слова с жи»

Шала    кор   малы   ер   чи   камы   каранда   стри   е  мор   жи

 «Жёлтый лепесток»

Работа в тетради страница 8 упражнение 3.Вставь пропущенные сочетания букв.

Дети работают самостоятельно. Проверка. Выпиши слова, в которые вставлены буквы.

Физминутка.

Все захлопали в ладоши
Дружно, веселей!
Застучали наши ножки
Громче и быстрей!
По коленочкам ударим–
Тише, тише, тише.

Ручки, ручки поднимаем
Выше, выше, выше
Завертелись наши ручки,
Снова опустились
Мы на месте покрутились
И остановились.

«Зелёный лепесток»

 Подобрать подходящие по смыслу слова сочетаниями ЖИ, ШИ.

Длинные …. колючие….

душистые…. цветные ….

густые…. летучие….

Слова для справок : ландыш, мышь, камыш, стриж, карандаш, еж, ухо.

Словарная работа тетрадь с.9

«Голубой лепесток»

Орфографическая пятиминутка

Запишите в строчку через запятую ответы на мои вопросы:

1.Как называется африканское животное с длинной шеей? (Жираф)

2.Как называется дикая роза? (Шиповник)

3.Какой ты знаешь съедобный гриб с рыжей шляпкой? (Рыжик)

4.Каой инструмент используют, чтобы проколоть отверстие? (Шило)

5.Как называется форменное пальто у военных? (Шинель)

- Поставьте ударение в этих словах

«Синий лепесток»

                          Повторение и закрепление изученного материала. 

 Дети делятся на две группы ( мальчики, девочки) и пишут на доске слова в два столбика.

В первый столбик слова сочетаниями ЖИ, во второй столбик слова сочетаниями ШИ. У кого больше.

Физкультминутка.

Раз, два, становись!
Подравняйся, подтянись!
Шагом марш!
Ходьба на месте, руки врозь
И руки вместе,
На носочках,
Не спеши,
Через нос
Ровней дыши
Прыг да скок,
Выше делаем прыжок
Бег заканчиваем дружно,
А теперь писать нам нужно

«Фиолетовый лепесток»

Найдите слова с ошибками, исправьте их.

Жизнь, грушы, чюдо, пружына, шить, жыраф, ошыбка, пища, чясы, вершина, чижы, моржи, крышы, камышы, этажи, снежынка, пушынка, куча, час, лужи, удача, ножы.

VI. Итог урока

- Вот и подошла к концу наша игра. Написание, каких сочетаний мы закрепляли.

VII. Рефлексия

А теперь я бы хотела, чтобы вы оценили свою работу на уроке. Мы составим свой цветик – семицветик. Просмотрите, были ли ошибки у вас в течение урока? Зажгите звёздочку соответственно оценке.

«5»-красный лепесток

«4»-зелёный лепесток

«3»-желтый лепесток