Скороговорки (для фонетической зарядки)
материал по русскому языку (1 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Скороговорки
(для фонетической зарядки)
1.Водовоз вез воду из водопровода.
2.Ткет ткач ткани на платке у Тане.
3.Купи кипу пуха.
4.У елки иголки колки.
5.В поле полет Фрося просо, сорняки выносит Фрося.
6.У нас гость унес трость.
7.На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова, на траве двора.
8.Король- орел.
9.Курьера курьер обгоняет в карьер.
10.От топота копыт пыль по полю летит.
11.А мне не до недомогания.
12.Жужжит жужелица ,жужжит ,да не кружится.
13.У ежа ежата, у ужа ужата.
14.Свиристель свиристит свирелью.
15.Осип охрип, Архип осип.
16.У Сени и Сани в сетях сом с усами.
17.Два щенка , щека к щеке , щиплют щетку в уголке.
18.Съел молодец тридцать три пирога за пирогом, да не все с творогом
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Фонетическая зарядка
Фонетическая зарядка для начальных классов....
фонетическая зарядка
фонетическая зарядка на уроках английского языка в начальной школе...
Релаксационная фонетическая зарядка: действия в рифму
Релаксационная фонетическая зарядка способствует формированию слухо-произносительных навыков, помогает снять усталость, психологическое напряжение.В основе фонетической зарядки лежат рифмовки, которые...
Фонетическая зарядка для обучающихся начальной школы
Первое знакомство с языком происходит на звуковом, фонетическом уровне, поэтому формирование произносительных навыков на начальном этапе обучения является одной из основных задач на уроках английского...
«Фонетическая зарядка в начальных классах для слабослышащих детей».
В данной работе описано применение фонетической ритмики в системе работы над произношением в специальных школах для глухих и слабослышащих детей; использование фонетической ритмики при работе на...
Методические рекомендации к проведению фонетической зарядки, развитию слухового восприятия и коррекции произносительных навыков на общеобразовательных уроках и самоподготовке.
Фонетическая зарядка является обязательной формой работы над произносительной стороной речи неслышащих учащихся в коррекционном образовательном учреждении 1 вида. В ходе общеобразовательных уроко...