Контролон куыст.
материал (2 класс)

1. Вставьте пропущенные слова.

        Ралæууыдис ____________. Райхъал ис ______________. _______________ фæхъарм ис. Тайы их ______________. Фæзындысты фыццаг дидинджытæ - _____________. Хъарм бæстæй æртахтысты ________________. Уыдон сæхицæн аразынц ______________.

2. Подберите к словам антонимы.

стыр –

рæсугъд –

зынаргъ –

адджын –

хъарм -

(аслам, фыдынд, уазал, цæхджын, гыццыл)

3. Исправьте ошибки. Напишите правильный вариант.

Уалдзæджы мит уары.

Мæргътæ тæхынц хъарм бæстæм.

Уалдзыгон хур нæ тавы.

Уæлдæф вæййы уазал.

4. Составьте вопросительные предложения.

Таму йæ мадæн лæвар кæны дидинджытæ.

                  (Чи? Кæмæн? Цы?)

1. Вставьте пропущенные слова.

        Ралæууыдис ____________. Райхъал ис ______________. _______________ фæхъарм ис. Тайы их ______________. Фæзындысты фыццаг дидинджытæ - _____________. Хъарм бæстæй æртахтысты ________________. Уыдон сæхицæн аразынц ______________.

2. Подберите к словам антонимы.

стыр –

рæсугъд –

зынаргъ –

адджын –

хъарм -

(аслам, фыдынд, уазал, цæхджын, гыццыл)

3. Исправьте ошибки. Напишите правильный вариант.

Уалдзæджы мит уары.

Мæргътæ тæхынц хъарм бæстæм.

Уалдзыгон хур нæ тавы.

Уæлдæф вæййы уазал.

4. Составьте вопросительные предложения.

Таму йæ мадæн лæвар кæны дидинджытæ.

                  (Чи? Кæмæн? Цы?)

1. Поделите слова по вопросам на 3 столбика.

мады, скъоладзауæн, чызджы, дохтыр, дадайæн, æфсымæры, ахуыргæнæг, хойæн, нывгæнæджы, хæринаггæнæг, сывæллæттæн, сабитæ.

2. Постройте вопросительные предложения.

Тамуйы мад кусы скъолайы.

Театры мах федтам нæ хойы.

Сабитæн радтой къафеттæ.

3.Переведите.

11 книг, 15 тетрадей, 18 ручек.

4. Составьте предложения и подчеркните слова, которые обозначают цвет.

• уарзын, сырх, æз, дидинджытæ.
• балхæдта, цъæх, кърандæстæ, Алинæ, æмæ, бур, морæ.
• Викæйæн, урс, нана, бахуыдта, къаба.

_____________________________________________________________________________________

1. Поделите слова по вопросам на 3 столбика.

мады, скъоладзауæн, чызджы, дохтыр, дадайæн, æфсымæры, ахуыргæнæг, хойæн, нывгæнæджы, хæринаггæнæг, сывæллæттæн, сабитæ.

2. Постройте вопросительные предложения.

Тамуйы мад кусы скъолайы.

Театры мах федтам нæ хойы.

Сабитæн радтой къафеттæ.

3.Переведите.

11 книг, 15 тетрадей, 18 ручек.

4. Составьте предложения и подчеркните слова, которые обозначают цвет.

• уарзын, сырх, æз, дидинджытæ.
• балхæдта, цъæх, кърандæстæ, Алинæ, æмæ, бур, морæ.
• Викæйæн, урс, нана, бахуыдта, къаба.