ИАР Презентация "Формирование у детей 7-10 лет умения строить речевое высказывание средствами дополнительного образования"
презентация к уроку

Слайд 1

Слайд 2

ПРОТИВОРЕЧИЕ Необходимость формирования у детей 7-10 лет умения строить речевое высказывание Недостаточность методического материала по данной проблеме средствами дополнительного образования

Слайд 4

Задачи исследования

Слайд 5

Н. И. Жинкин Т.А. Ладыженская Л.Н. Буйлова Е.О. Смирнова Методы исследования Теоретические методы : анализ психолого-педагогической и учебно-методической литературы по проблеме исследования; понятийно-терминологический анализ. Эмпирические методы : изучение продуктов деятельности, педагогический эксперимент, качественный и количественный анализ результатов, статистические методы обработки данных. Методологическая основа исследования

Слайд 6

ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ

Слайд 7

обогащение и расширение словаря; умение пользоваться разнообразными синтаксическими конструкциями; увеличение размера предложения от 4 до 6 слов; свободное пользование в разговоре простым, сложносочиненным и сложноподчиненным предложениями; неумение строить речь в определенной композиционной форме без наводящих вопросов; ошибки в употреблении слов, союзов и предлогов и др. Возрастные особенности развития речи детей 7-10 лет

Слайд 8

Дополнительное образование – это часть системы общего образования, представляющая собой процесс и результат формирования детской личности в условиях развивающей среды и дающей детям возможность получить образовательные, психолого-педагогические, развивающие и другие услуги на основе свободного выбора и самоопределения.

Слайд 9

Занятия-тренинги Индивидуальные беседы Работа с родителями Интегрированные занятия с психологом Кружковая деятельность Формы организации занятий по развитию речи в дополнительном образовании

Слайд 10

Экспериментальная работа по изучению уровня сформированности у детей 7-10 лет умения строить речевое высказывание средствами дополнительного образования База исследования : _____________________________________________

Слайд 11

Результаты диагностики уровня сформированности умения строить речевое высказывание у детей 7-10 лет

Слайд 12

Структура рабочей программы дополнительного образования «Школа развития речи»

Слайд 13

Тематическое планирование по рабочей программе дополнительного образования «Школа развития речи»

Слайд 14

Комплекс заданий по формированию у детей 7-10 лет умения строить речевое высказывание в процессе доп. образования