Презентация к докладу "Особенности использования цифровых технологий на уроке в начальной школе для детей с ОВЗ"
презентация к уроку
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цифровые технологии позволяют разнообразить формы подачи материала. повысить интерес учащихся к предметам. улучшить качество усвоения знаний.
Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с ОВЗ: Индивидуальный подход к каждому ребенку; Адаптация содержания уроков под уровень возможностей ребенка; Развитие коммуникативных навыков и социализация через цифровые средства. Следует учитывать: - Замедленное формирование познавательных процессов (внимание, память, мышление); - Трудности в восприятии и обработке информации; - Низкая мотивация к учебе; - Эмоциональная нестабильность
Виды цифровых инструментов, применяемых в образовательной практике: Интерактивные доски; Образовательные платформы и приложения; Онлайн-курсы и видеоуроки; Электронные учебники и рабочие тетради. Мультимедийные презентации
Интерактивные доски Используются для демонстрации презентаций, видео и других мультимедийных материалов. Позволяют визуализировать материал, делают его более доступным и понятным. Дети могут сами управлять контентом, взаимодействовать с доской напрямую, что способствует активному участию в учебном процессе. Это делает урок более динамичным и интересным.
Образовательные приложения Сайт «Верные слова» «Верные слова» — это развивающий сайт для первоклассников и не только. Используется для проверки знаний по русскому языку. Это приложение для детей начальной школы .Включает в себя небольшие игры, которые нацелены на развитие мышления, логики, геометрического воображения и навыков счёта. Полезный сайт для учеников начальной школы — здесь реббенок сможет учиться чтению и математике, развивать логику, мышление, память и внимание. Приложение «Сказбука» Приложение «Математика и логика для детей»
Электронные образовательные платформы, предоставляющие контент для реализации электронного обучения рекомендованные Министерством просвещения Российской Федерации и министерством образовани я Российская электронная школа Мобильное электронное образование Учи.ру Яндекс.Учебник Онлайн щкола Фоксфорд ЯКласс 7. 1С:Школа Онлайн 8. Моя школа 9. Образовариум 11. iSmart и д.р.
Российская электронная школа «Российская электронная школа» – это полный школьный курс уроков; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя.
Учи.ру Учи.ру — крупнейшая российская образовательная онлайн-платформа для изучения школьных предметов в увлекательном интерактивном формате.
ЯКласс ЯКласс - образовательный ресурс для преподавателей, учеников и их родителей.
Электронные приложения к учебникам УМК «Школа России»
Методы интеграции цифровых технологий в учебный процесс: 1. Комбинированные уроки: Часть урока проводится традиционно, а часть — с использованием цифровых ресурсов. Это позволяет сочетать классические методы обучения с новыми технологиями. 2. Проектная работа: Учащиеся работают над проектами, используя цифровые инструменты для поиска информации, создания презентаций и совместных документов. 3. Геймификация: Внедрение игровых элементов в учебный процесс помогает удерживать внимание детей и повышать их мотивацию.
Рекомендуемая продолжительность уроков и занятий с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий обучающихся с ОВЗ составляет для обучающихся 1 – 2 классов – не более 10 минут, для обучающихся 3 – 4 классов – не более 15 минут
Преимущества: - Повышение интереса и мотивации учащихся; - Индивидуализация учебного процесса; - Улучшение доступности образования для детей с различными формами ОВЗ.
Трудности: - Недостаток технических средств и оборудования; - Нехватка квалифицированных специалистов; - Необходимость постоянной адаптации программного обеспечения под нужды детей с разными видами ограничений.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Доклад "Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе"
Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы...В. А....
Проект педагогического эксперимента по освоению и внедрению современных образовательных технологий на уроках в начальной школе "Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе »
Российская школа в ходе своего реформирования провозгласила идеи гуманизма приоритетными. В период младшего школьного возраста у ребёнка закладываются основные навыки по формированию здорового образа ...
Особенности использования игровых технологий на уроках в начальной школе.
. Для реализации активного участия в уроке каждого ученика, применяю в своей практике технологию игровых форм обучения. В игровой технологии дидактическая цель ставится перед учащимися в форме и...
Доклад " Использование игровых технологий на уроках в начальной школе"
Ребёнок любит играть! Поэтому интерес к обучению у младшего школьника приходит через игру. Как сказал В.А.Сухомлинский «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребён...
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ПЕДСОВЕТЕ Тема: «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе как условие подготовки детей к здоровому образу жизни»
В условиях современной природной и социально-экономической ситуации проблема здоровья детей приобретает глобальный характер. Здоровье детей катастрофически падает и мы вправе поставить вопрос: &l...
Особенности использования игровых технологий на уроках в начальной школе
Особенности использования игровых технологий на уроках в начальной школе...
Особенности использования игровых технологий на уроках в начальной школе
По данной теме предлагаются игровые технологии на уроках математики и русского языка....