Организация проектной деятельности как одно из направлений формирования гражданственности и патриотизма младших школьников
статья

       Организация проектной деятельности как одно из направлений формирования гражданственности  и патриотизма младших школьников

Исторический опыт нашей страны, да и всего человечества, неоспоримо свидетельствует: благополучие общества находится в прямой зависимости от его нравственного состояния.

ФГОС устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования. В них включены ценностно - смысловые установки обучающихся, отражающие их личностные качества: «формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества» [1, с.15].

В концепции духовно - нравственного развития и воспитания личности гражданина России патриотизм определяется как чувство и позиция верности своей стране и солидарности с её народом; любовь к России, к своему народу, к своей малой родине, служение Отечеству, чувство гордости за своё Отечество, малую родину, активную гражданскую позицию.

Патриотическое воспитание младших школьников всегда являлось одной из важнейших задач школы. Ведь именного этот возраст является благодатной почвой для развития священного чувства любви к Родине, именного в этом возрасте должно вырабатываться чувство гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям.

Школа несёт ответственность за становление личности будущих граждан России. Воспитательную работу в школе необходимо строить с учетом  отечественного опыта и традиций. Формирование гражданско - патриотических качеств личности младших школьников невозможно без реализации резервов, предоставляемых учебными предметами, курсами внеурочной деятельности. В данной статье я хотела бы остановиться на конкретных примерах реализации целей и задач гражданско-патриотического воспитания во внеурочной деятельности, рассказать об организация проектной деятельности как одного из направлений формирования гражданственности  и патриотизма младших школьников.

При выборе тем для проектных  работ мне важно, чтобы при их выполнении ребята были мотивированны (учитываются их увлечения), чтобы они проявляли максимум самостоятельности, а  проекты были выполнимы в силу их возраста. Я только направляю работу, наблюдаю, оказываю необходимую помощь. Представляю творческий проект «Макет самолёта Ан – 2» выполненный учащимся 4 класса.  Цель данного проекта -  изготовить макет самолёта  Ан-2 своими руками из подручных материалов. Работа состоит из трёх частей: введения, основной части и заключения. Во введении содержится обоснование выбора темы проекта, её актуальность   - в   магазинах можно найти самые разнообразные модели самолётов, но  сделать самому гораздо интереснее, к тому же модель можно изготовить из доступных материалов, а в магазине сборные макеты стоят достаточно дорого. В основной части работы  содержатся сведения об истории создания самолёта Ан-2, его достижениях, за которые он неоднократно вошёл в книгу рекордов Гиннесса, описаны этапы создания модели самолёта, которые сопровождаются фотографиями, находящимися в приложении, представлен результат. В заключительной части проекта дана самооценка эффективности и результативности проделанной работы.

Эта работа способствует развитию познавательных навыков учащихся, умению ориентироваться в информационном пространстве, самостоятельно изучать информацию по теме, является средством  вовлечения обучающихся в активную деятельность, формированию у них гражданственности, чувства гордости за достижения  страны, активной жизненной позиции для успешной их социализации на благо Родины. 

В этом году исполняется 90 лет со дня рождения Ю,А,Гагарина. Это событие наиболее значимо для нас, жителей Смоленской области, потому что этот великий человек - наш земляк. Для того чтобы расширить знания  о жизненном пути первого космонавта планеты, об освоении космоса, познакомиться  с историей развития отечественной космонавтики, мы с ребятами класса решили подготовить творческий проект «Модель ракеты «Восток». Сейчас работа в самом разгаре. Проект будет коллективный. Уже определены цель и задачи проекта, подобраны материалы и инструменты, необходимые для его  реализации, ребята изучают информацию по теме.

Считаю, что при работе над этим проектом  учащиеся  в командной работе  узнают, как обычный парень из Смоленской деревушки первым в мире шагнул к звёздам, сделал первый шаг в  освоении космоса, что безусловно послужит формированию чувства гордости за своих земляков, за свою Родину.

Источники информации

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального

общего образования / М – во образования и науки Рос. Федерации. - 3-е изд.

перераб.- М.: Просвещение,2016. -47с. - (Стандарты второго поколения).

2. Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно -

нравственного развития и воспитания личности гражданина России

/А.Я.Данилюк и др. - М.: Просвещение, 2009. - 24с.