ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА «учитель – учитель».
рабочая программа
ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА "учитель-учитель"составили: наставник Сиско Елена Викторовна, наставляемая Комлева Валерия Олеговна, срок реализации программы (3 года): 2021-22 уч.год, 2022 - 2023 уч. год, 2023 – 2024 уч. год. Программа наставничества «Учитель-учитель» разработана в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями), постановлением Министерства просвещения РФ от 25 декабря 2019 года № Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися» и в целях достижения результатов федеральных и региональных проектов "Современная школа", "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" и "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование".
Цель - максимально полное раскрытие потенциала личности наставляемого, необходимое для успешной личной и профессиональной самореализации в современных условиях неопределенности, а также создание условий для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и профессиональной ориентации молодого специалиста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programm_nastavnichestva_sisko_e.v.pdf | 454.16 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование модели наставничества учитель-ученик при организации проектной деятельности.
Взаимодействие наставника и наставляемого в урочной и внеурочной деятельности....
Программа наставничества в школе "Учитель-учитель- 2022"
Форма наставничества "учитель-учитель". Применяемые в программе элементы технологии ситуативное наставничество....
Программа наставничества «Учитель – Учитель» на 2022/2023 учебный год
Поддержка молодых специалистов – одна из ключевых задач образовательной политики.Современной школе нужен профессионально-компетентный, самостоятельно мыслящий педагог, психологически и технологи...
Педагогическая практика внедрения в образовательный процесс форм организации наставнических практик в рамках проекта «Организация наставничества молодых педагогов» (по форме «учитель - учитель»)
Данный методическая разработка обобщает опыт работы наставнической пары учителей по форме "учитель-учитель".Одним из магистральных направлений и ключевых условий проекта «Школа Минпрос...
Педагогическая практика внедрения в образовательный процесс форм организации наставнических практик в рамках проекта «Организация наставничества молодых педагогов» (по форме «учитель - учитель»)
Презентация служит сопровождением выступления по теме "Педагогическая практика внедрения в образовательный процесс форм организации наставнических практик в рамках проекта «Организация наст...
Программа наставничества по проектной исследовательской деятельности «Учитель-ученик»
В настоящее тема наставничества в образовании является одной из центральных в нацпроекте «Образование» (включая федеральные проекты «Современная школа», «Успех каждого ре...