работа по самообразованию в период учебного года 2021-2022»
презентация к уроку

Презентация: работа по самообразованию в период учебного года 2021-2022»

Воспитатель  высшей квалификационной категории: Мухаметзянова С.В.

2.Цель: Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей; создание предметно-развивающей среды, способствующей этому воспитанию; повышение уровня самообразования. Изучить пути, средства и методы патриотического воспитания   и интеллектуального развития  дошкольников 6-7 лет.

3. Задачи: Изучить учебную, справочную и научно-методическую литературу по данной теме.

Повышение квалификации не планировала,т.к. Проходила в 2021г  по теме:«Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования для детей с ОВЗ»

Воспитывать любовь к родному дому, семье, детскому саду.

Обогащение социокультурного опыта детей с ОВЗ при организации работы в мини -музее.

Формирование нравственных ценностей и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду.

Упражнять детей в проявлении сострадания, внимания к родным и близким, друзьям и сверстникам, к тем, кто о них заботится, к природе родного края.

Привлекать детей к участию в обсуждении семейных праздников, некоторых «проблем» детского сада.

Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.

Изучить принципы патриотического воспитания интеллектуального развития детей 6-7 лет в детском саду.

Разработать картотеку игр по патриотическому воспитанию и интеллектуальному развитию детей 5-7лет в детском саду.

 4.  В основе лежат главные принципы: максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;

- творческая организация (креативность) воспитательно-образовательного процесса;

- единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи.

5. Организовали уголок в группе «Моя Родина – Россия», мини-музей старинных монет.

6. Тематические развлечения и праздники.Ознакомление с символикой России, родной станицы, края..( Праздник Осени.День пожилого человека.День матери.Новый год.

Старый Новый год23 февраля.8 марта.Масленица.День космонавтики.День птиц.День землиВстреча весны.Литературное кафе.Поздравление ветеранов.Выпускной.)

7. Участие с детьми в различных творческих конкурсах(Новикова м.Сертификат «Заповедный Оренбург»Бойко В.»Марш парков»Бойко В.»Сохраним лес от пожаров»

Алятин А. участник «Съедобные кормушки»Сорокин Ж. . участник «Съедобные кормушки»Шабанова Л. участница «В лесу родилась ёлочка»Сорокин Ж. участница «В лесу родилась ёлочкаАлятин А участница «В лесу родилась ёлочка

Алятин А. Южноуральскийучастник заповедник  «Кормушка добра»Алятин А.1место «Пасхальный переполох»Ершов С.участник Шашечного турнираБойко В. С.участник Шашечного турнираЕршов С. Сертификат «Рисуем победу»Шокорев И. Сертификат «Рисуем победу»Хайбуллина К.Свидетельство участника областного центра доп.обр. «Как хорошо уметь читать»Шокорев И. Свид.участника «Все профессии нужны»

Сорокин Ж.участник «С какой ёлочкой встретишь новый год».)

8. Личное участие  в различных творческих конкурсах(Сертификат Автор статьи Во всероссийском журнале «Современный урок».Грамота 3место Зюраткуль «Лесным пожарам нет».Благодарственное письмо «Марш парков»1место Всероссийский конкурс методических материалов.Диплом Всероссийского педагогического конкурса «Творческий воспитатель»Сертификат фотоконкурса «Башкортостан мой заповедный»

Благодарственное письмо за подготовку участника акции «Рисуем победу» -двух участниковСертификат участника «Международный день земли» )

9,10 Проводила занятия,развлечения

11. Экскурсия в музей ,который был организованная в нашем ДОУ.Роль экскурсоводов попробовали сами дети.Экскурсия проведёная подготовительной группой для старшей группы

12,13. Посетили Кванториум.Дид игры

14. Занятие «Первоцветы».Рассматривание первоцветов. «Эколята в заповедниках Урала» с использованием презентации.

15. Подвижные игры и трудовое воспитание на прогулке

16. В работе с родителями используются папки-ширмы, консультации,беседы ,родительские собрания, буклетыучастие в распространении листовок.

17,18 Организация коррекционно-развивающей деятельности с детьми подготовительной группы  соответствующим ФГОС ДО..

19.  «Юные интеллектуалы»

Задачи: развитие стремления детей к самостоятельности,умственных способностей детей, логического мышления, умения производить расчеты на несколько ходов вперед, образное и аналитическое мышление. Воспитание настойчивости, целеустремленности, находчивости, внимательности, уверенности, воли, трудолюбия, коллективизма;