квест-игра "Путешествие школьного рюкзака"
план-конспект занятия (1 класс)

Квест-игра «Веселые путешествия школьного рюкзака»

для учащихся 1 класса

Оборудование:  карточки с примерами, картинка «гимнастика», карандаш, «яблоко» - игрушка, большой сундук, школьные принадлежности, рюкзак, аудиозаписи, ключи и  замки с прорезями для подбора, светофор, форма ГИБДД, «волчок», карточки для секторов – дорожный знак на 10 частей разрезан, Планшет с Винни-Пухом, карточки с картинками слов – игра «Делим слова на слоги», карточки с профессиями, медаль «К школе готовы!».

Организационный момент.

Музыкальное приветствие.

Ведущий:  Дорогие  наши ребятишки – девчонки и мальчишки! Совсем скоро  осенью для вас прозвенит первый школьный звонок.

А что же такое – школа?

Чтение стихотворения

Школа – это светлый дом,

Мы учиться будем в нём.

Там научимся писать,

Складывать и умножать.

В школе многое узнаем:

О своём любимом крае,

О горах и океанах,

О материках и странах.

И куда впадают реки,

И какими были греки,

И какие есть моря,

И как вертится Земля.

В школе мастерские есть…

Интересных дел не счесть!

И звонок весёлый.

Вот что значит "школа"!

Ведущий: Хорошо, но к школе нужно подготовиться, и что же вам понадобится для уроков?

Ответы детей (Ручка, карандаш, тетрадки и т.д.)

Ведущий: А все вместе это?

Дети: (Школьные принадлежности.)

Ведущий: Всё, что вам понадобится, я сложила в этот рюкзак. Ой, почему он такой легкий?

Достаю флэшку с записью.

(Слышен смех.)

Я Неуч Всемогущий, Повелитель двоечников и лентяев, забрал все ваши штучки, и спрятал в сундук, закрыл его ключами, ключи разбросал. Вы их никогда не найдете, не сможете пойти в школу, а станете моими подданными…ха-ха-ха.

Ведущий: Ну, нет. Наши ребята не такие. Вы ведь хотите в школу?

Дети: Да!

Ведущий:  Тогда отправляемся искать ключи!

1 задание.

(На столе лежат карточки с примерами на сложение и вычитание.)

Ведущий: Чтобы получить ключ надо выполнить задание. У каждого из вас есть 1 пример. Приступайте к решению.

Внимательно посмотрите на свой ответ и соотнесите цифру с буквой. Напоминаю, у каждого из вас своя цифра и своя буква.

Ведущий:  Это зашифрованная подсказка.

Ведущий:  Давайте прочитаем, что у нас получилось.  (Гимнастика.) Вы справились с этим заданием, и получаете первый ключ.

Подумайте, где вы сможете найти второй ключ.

Дети: Где картинка «Гимнастика» и спортивным оборудованием (кегли, мяч, скакалка, яблоко).

Ведущий:  Давайте пройдем к нему. Задание лежит в конверте

2 задание

Задание: Найдите предмет, которого не относится  к спорту)

(Находят «яблоко», в «яблоке» задание: блиц – вопросы)

Ведущий:  Быстро и правильно отвечаете на вопросы, получаете еще один ключ (воспитатель бросает мяч/яблоко, задает вопрос).

- Назовите соседей числа 5;

- Какое число больше 6 или 7;

- Какой сегодня день недели? И т.п.

Ведущий:  Молодцы! Еще один ключ у нас.

Спортивная пауза – игры с кеглями, обручем и мячом

Ведущий: Посмотрите на ключе еще одна подсказка:

Загадка:

Встало с краю улицы

В длинном сапоге

Чучело трёхглазое

На одной ноге.

Где машины движутся,

Где сошлись пути,

Помогает улицу

Людям перейти.

Ведущий: Что это?

Дети: Это светофор.

Ведущий: Конечно, это светофор. Посмотрите вокруг и догадайтесь, какой стол нас к себе приглашает.

(Подходим к столу, на нем стоит светофор)

3 задание

Детей встречает инспектор ГИБДД: Здравствуйте, ребята!

Делаю ребятам предостережение:

Выучите срочно правила движения,

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались улицей водители!

Каждый день вы будете посещать школу, на пути могут встречаться различные опасности и потому очень важно быть внимательным и осторожным!

Ребята, мне без вас никак не справится, на моем участке случилась авария - дорожный знак распался на части, и я не могу их найти. Помогите мне, пожалуйста, а я помогу вам найти ключ.

Дети: Да.

Ведущий: Чтобы найти части дорожного знака вам необходимо выполнить задания. Итак, начнем.

(На столе стоит «волчок» и лежат карточки с картинками по секторам, 10 секторов по цветам.)

 Ведущий: Ответьте на вопросы викторины:

Инспектор ГИБДД: Молодцы! Ответили на все вопросы и посмотрите, все части знака собраны. Спасибо вам за помощь, а вот и ваш ключ!

Музыкальная пауза – У жирафа пятна, пятна 

Ведущий: Ребята, посмотрите, а здесь на ключе скрыта еще одна загадка:

Мишка решил стать похожим на тучку:
С шариком мишки, ну, очень летучи.
Мёда отведать толстяк захотел,
Только он пчёл обмануть не сумел.
Как его звали? Считаю до двух…
Это весёлый медведь (Винни-Пух)

4 задание

(Планшет с Винни-Пухом, карточки с картинками слов – игра «Делим слова на слоги».)

Ведущий: Винни-Пух придумал для вас еще одно испытание. У вас у каждого карточка с картинкой. Нужно определить – сколько слогов в картинке-слове и опустить карточку в нужный стаканчик.

Ведущий: Молодцы! Справились с заданием и получаете следующий ключ!

5 задание

Ведущий: Ребята, а здесь еще один конверт с заданиями (прикреплён к ключу).

(Звучит голос за кадром.) Ха-ха-ха, с этим заданием вы точно не справитесь!

Вам нужно без слов и без поэзии,

Разгадать в картинках профессии!

Пусть один из вас движениями повторяет,

Что на картинке человек изображает!

На друзей своих внимательней смотрите,

И отгадки вслух произнесите!

Если выполните вы задание

Так и быть получите моё признание!

Ведущий показывает одному из детей с изображением человека определенной профессии, а ребёнок, пользуясь жестами и мимикой, должен показать данную профессию, остальные дети должны угадать, кого показывает их сверстник.

Ведущий: Ну что же, вот и все, мы с Вами победили Неуча Всемогущего! Все ключи найдены, теперь давайте искать сундук (спрятан под платок). А вот и сундук! Да вот беда, посмотрите какой сложный замок. Как же его открыть? Как узнать какие ключи подходят?

Дети: Надо подобрать ключ.

Дети подбирают ключи по геометрическим фигурам.

Ведущий: Наш сундук открыт, вот и школьные принадлежности возвратились в рюкзачок! Ой, а что это, наш рюкзачок ожил и хочет что-то сказать?

Рюкзачок: Ребята, это благодаря знаниям, которые вы получили здесь, вы все задания выполнили и победили злодея. Скоро вы пойдете в школу и узнаете еще много нового и интересного. Расскажите, какие задания для вас были легкими, а какие трудными, о чем вы расскажете своим друзьям и родителям?  

(Слушаем детей.)

Ведущий: Рюкзачок, наши ребята - будущие первоклассники, они приготовили для тебя и наших гостей замечательную игру (Елочки-пенечки).

Рюкзачок: А у меня тоже для вас есть подарок: Медаль «К школе готовы!» Спасибо вам за веселое путешествие и до встречи осенью!

Музыкальная пауза – игра «Елочки-пенечки»

Ведущий: Ребята, нам пришла пора возвращаться к родителям. (Прощаются и уходят из зала.)