Заповедники. Заказники. Школьные лесничества.
план-конспект урока (4 класс)

Тема: Заповедники. Заказники. Школьные лесничества.

Цель: познакомить с растительным миром родного края. Дать определение понятиям: заповедник, особо охраняемые территории, национальные парки, заказники, природные парки, памятники природы.

Задачи:

1. развитие инициативы, активной позиции по отношению к окружающему миру,
2. воспитание любви к природе, бережного к ней отношения.
3. Оборудование: карта края, презентация.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Повторение изученного

1.Вопросы для проверки домашнего задания. Слайд 2, 3

Привет тебе, мой край родной,

С твоими темными лесами,

 С твоей великою рекой

И неоглядными полями!

 Среди зимы и в летний зной! Привет тебе, мой край родной!

УЧИТЕЛЬ:

1. Сегодня, ребята, мы продолжим разговор о нашем крае.
2. В каком крае мы с вами живем? (В Краснодарском)
3. Чем славен наш край? (Полями с богатым урожаем, водоемами, полными обитателей и лесами с редкими видами растений и животных)
4. Бескрайние равнины в северной и средней частях Краснодарского края сменяются холмистыми полями в предгорьях и лиманами в Приазовье.
5. Чаруют своей красотой горы Кавказского Государственного заповедника и леса Гуамского ущелья, глубокие каньоны реки Белой и голубые воды озер.

Слайд 4

Черное и Азовское моря омывают землю кубанскую. Слайд 5

Живительной влагой поят её 574 реки и 12 водохранилищ. Слайд 6

Земля кубанская богата черноземом - плодородной землей, позволяющей выращивать высокие урожаи сельскохозяйственных культур.

В её недрах найдено более 50 видов полезных ископаемых: нефть и природный газ, мергель, гранит и мрамор, известняки, песчаники, железные и медные руды, йод, графит, термальные и минеральные воды и лечебные грязи.

Жемчужиной России называют наш край! Потому и приезжают сюда на отдых и лечение ежегодно миллионы человек со всех концов страны и многих зарубежных государств. Мы с вами живем в этом прекрасном уголке нашей Родины и должны изучать свой родной край, любить и беречь его природу.

III. Работа над новой темой Слайд

Этот урок будет не совсем обычный. Я приглашаю вас на экскурсию по Кавказскому государственному природному биосферному заповеднику.

Но для успешной работы нам нужно знать точное значение некоторых слов. Поэтому обратимся к книге - первому нашему другу и помощнику. Слайд

Заповедник - охраняемая природная территория, на которой под охраной находится весь природный комплекс.

Заказник - территория, создаваемая для сохранения или восстановления отдельных компонентов природы и поддержания общего экологического равновесия. На территории заказников часть ресурсов используется, другая часть заповедна.

УЧИТЕЛЬ:

Узнав значение этих понятий, скажите, чем отличается заказник от заповедника? Правильно. В отличие от заповедников заказники образуются лишь на время, необходимое для выполнения поставленных задач. Однако в заказниках может быть ограничена или совсем запрещена охота, рыбная ловля, распашка земли, заготовка леса, выпас скота, сбор грибов, ягод и цветов, езда на машинах. Заказники могут быть очень большой площади - для охраны крупного природного комплекса и очень маленькой - для охраны, например, отдельной колонии птиц, участка ценных растений, насекомых и т.д.

Слайд

Кавказский заповедник располагается на Западном Кавказе, в пределах Мостовского, Майкопского районов Республики Адыгея, Лазаревского, Хостинского, Адлерского районов Краснодарского края и Урупского района Карачаево-Черкесской республики. Это второй по величине горно-лесной заповедник Европы. Для флоры заповедника характерно наличие древних видов и вечнозеленых растений. 62% его территории занимают леса. Около 2% территории заповедника приходится на реки и озёра. Реки представляют собой типичные горные потоки, с часто встречающимися водопадами, узкими скальными ущельями, теснинами и каньонами.

Слайд

В настоящее время 3% всей площади Краснодарского края занимают заповедники и заказники.

Слайд

• Заповедник был создан в 1924 году.
• Находится он на северных и южных склонах Главного Кавказского хребта. Общая площадь заповедника 280 тысяч гектаров.
• Основные цели: охрана природы, восстановление ценных видов зверей и птиц: зубра, тура, кавказского оленя и др.

Слайд

Это второй по величине горно-лесной заповедник Европы. Для флоры заповедника характерно наличие древних видов и вечнозеленых растений. 62% его территории занимают леса. Около 2% территории заповедника приходится на реки и озёра. Реки представляют собой типичные горные потоки, с часто встречающимися водопадами, узкими скальными ущельями, теснинами и каньонами.

Слайд

По территории заповедника протекают реки: Мзымта, Хоста, Шахе, Сочи, Белая, Малая Лаба и др.

Здесь насчитывается более 120 озер. Они небольшие по площади и часто полностью освобождаются ото льда лишь к середине лета.

Самое большое озеро заповедника - озеро Безмолвия. Особой красотой отличаются озера

Хуко, Кардывач, Голубое и Ацетукские озера.

Слайд

Животный мир заповедника неоднороден по своему происхождению. Здесь встречаются представители кавказской, средиземноморской, колхидской и европейской фаун. Фауна заповедника включает 89 видов млекопитающих, 253 вида птиц, более 100 видов моллюсков и около 10.000 видов насекомых.

Слайд Зубры - самые могучие обитатели лесов Северного Кавказа. Эти крупные, медлительные и угрюмые животные держатся обычно небольшими группами по 10 - 17 голов. При длине тела в 3,5 м и высоте 1,8 м зубры весят до 700 кг. Слайд

В широколиственных лесах. А чаще на альпийских лугах, можно видеть грациозных красавцев оленей.

Кавказский благородный олень относится к одним из самых ценных охраняемых животных.

Особенно красивы самцы: голова их украшена ветвистыми рогами, достигающими веса более 6 кг. В сентябре - во время брачного периода - часто слышен рев самцов, разносящийся далеко по лесу.

Слайд

Тур Северцова В высокогорной зоне на альпийских лугах, среди диких скал, обитают крупные горные козлы - западные туры Северцова. Старые самцы достигают 150 кг веса и несут на голове красиво изогнутые назад массивные рога длиною до 1 метра. Слайд

Почти повсеместно в лесах заповедника встречаются дикие кабаны. Это животное, кажущееся грузным и неповоротливым, на самом деле очень быстрое и увертливое. Излюбленная пища кабанов - буковые орешки, плоды груш, желуди, каштаны, дождевые черви.

Слайд

• Кавказский медведь по размерам и силе значительно уступает бурому медведю.
• Обладая относительно добродушным нравом и будучи трусоватым, он редко нападает на человека.
• Убежищем медведям служат расщелины в горах, ниши под скалами.
• Эти неуклюжие с виду животные бегают легко и быстро даже в гору.
• Зимой многие медведи не впадают в спячку,а продолжают бродить по лесам в поисках пищи.

Слайд

Интересным и ценным пушным зверем является енотовидная собака, завезенная из Уссурийского края. Условия жизни оказались для нее вполне подходящими, и количество этих животных увеличивается. Селится енотовидная собака около воды, роя себе нору в крутых берегах. Питается она рыбой, лягушками, червями, насекомыми. Зимой впадает в спячку. Слайд

Изредка в глухих высокогорных местах встречается красивый, сильный и ловкий хищник

- рысь.

Слайд

Флора Кавказского заповедника насчитывает около 3000 видов, из которых более половины сосудистые растения.

В составе дендрофлоры - 165 видов, из них 142 - листопадных, 16 - вечнозеленых лиственных и 7 - хвойных. Реликтовых видов - 22 процента, эндемичных - 24 процента от общего числа видов. Высокогорная флора включает 819 видов травянистых растений, из которых 287 - эндемики.

Слайд В Красную книгу России занесено 55 видов растений, произрастающих на территории Кавказского заповедника

УЧИТЕЛЬ:

Я расскажу вам о самых распространенных растениях заповедника.

Слайд Бук восточный - одно из наиболее распространенных здесь деревьев. Осенью на его ветвях можно видеть небольшие шарики размером с крупную вишню. Внутри такого шарика - один-два орешка, похожих на сильно увеличенные зерна гречихи. Орешки бука съедобны. Их можно есть в сыром виде, но лучше поджарить. Из ядра этих орешков добывают масло, которое применяется и как пищевое и как техническое. Древесина бука прочная, поэтому используется как строительный материал. Из нее делают мебель, бочки для хранения сливочного масла, паркет, некоторые части музыкальных инструментов. Слайд

Другое распространенное дерево - граб кавказский. Он немного похож на бук, но имеет меньшие размеры, листья по краю зазубренные ). Граб можно сразу узнать по рыхлым сережкам с плодами, которые осенью свисают с ветвей вниз как гирлянды. Древесина граба менее ценная, чем у бука. Используют её главным образом там, где требуется большая прочность - на рукоятки для инструментов и топорищ, сапожные колодки, паркет.

Слайд

А вот каштан благородный . Летом на ветвях дерева среди листвы можно увидеть колючие зеленые шары величиной с небольшое яблоко. Внутри такого шара осенью созревают коричневые блестящие плоды: каштаны округлой формы. Мякоть их съедобна даже в сыром виде. Но обычно их едят жареными и вареными. Древесина каштана твердая и очень устойчивая против гниения. Это незаменимый материал для постройки домов в условиях теплого и влажного климата.

Слайд

Особый интерес представляет самшит. Часто растет в виде кустарника, но иногда бывает небольшим деревом. Листва самшита очень густая, почти не пропускающая света. Самшитовые деревца могут расти в глубокой тени горных ущелий под густым, очень плотным пологом леса. Древесина самшита необыкновенно твердая и очень тяжелая (тонет в воде). Она широко используется там, где требуется особая прочность. Назовите другие растения нашего леса.

Физминутка         

V. Беседа Слайд

1. Прислушайтесь, ребята, какие звуки вы услышите в лесу? (Пение птиц, шорох листьев, журчание воды) (слайд №22)
2. Лес шелестит, поет, звенит, жужжит.
3. А почему говорят, что лес шелестит? (листья шелестят)
4. А почему говорят, что лес поет? (птицы поют)
5. А почему говорят, что лес жужжит? (насекомые жужжат) Проводится игра «Озвучь картинку». Выбираются дети, которые будут

озвучивать шелест листвы (ш-ш-ш), пение птиц (ку-ку, фью-фью и т. п), жужжание (ж-

ж-ж, з-з-з).

УЧИТЕЛЬ:

Если все звуки произнести враз, то мы услышим звуки леса. Нравится вам в лесу? (ответы детей)

Слайд

А вот послушайте стихотворение Г. Ладонникова «Дикарь в лесу»

Хозяйка белочка в лесу орехи собирала, (слайд № 23)

Она в лесу том каждый сук и каждый кустик знала.

Однажды в лес противный тип пришел с большой котомкой Небрежно сбил ногою гриб и выругался громко.

Стал гнуть орешину - сломал, зажал под мышкой ветви,

Нашел один орех - сорвал, сорвал второй и третий...

Отбросил куст, и, как медведь пошел себе довольный,

А бедной белке и смотреть на это было больно!

1. Правильно ли вел себя человек в лесу?
2. Чего он не знает? (правил поведения)
3. Давайте попробуем объяснить этому человеку, какие правила поведения нужно соблюдать в лесу.
4. Можно эти правила изобразить на знаках. .(слайд № 24)

Два из них вы видите на экране. Какой бы знак вы придумали, чтобы все люди помнили и соблюдали эти правила? Нарисуйте.

(дети рисуют знаки, затем некоторые показывают и поясняют)

VI. Итог урока

1. Вот и закончилось наше путешествие.
2. Где мы с вами побывали?
3. С какими растениями познакомились?
4. Почему в лесу нужно соблюдать тишину?