Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Цифровая художественная студия»
рабочая программа

Дополнительная

общеразвивающая модульная программа

«Цифровая художественная студия»

(рабочая)

Цель: освоение цифровой инновационной технологии через работу с планшетом, как рабочий  инструмент художника.

Задачи:

Образовательные (предметные):

-  познакомить обучающихся с основами цифровой графики в рамках изучения программ растровой и векторной графики AdobePhotoshop, CorelDraw, Illustrator, ОpenCanvas, MyPaint, 3D Paint, Graffiti Studio, ArtRage, Autodesk SketchBook;

- обучить созданию собственных изображений, используя базовый набор инструментов графических программ, обработке готовых рисунков с целью воплощения новых творческих задач;

-   обучить созданию творческих изображений, на основе знания законов и средств композиции;

-     научить  использованию планшета, как рабочего инструмента художника;

       -   познакомить обучающихся с возможностями работы с текстом и фотографиями (преобразование, подбор к изображению, спецэффекты, создание логотипа и т.д.);

Дополнительная общеразвивающая модульная программа «Цифровая художественная студия» (рабочая) (далее – программа) относится  к художественной  направленности с использованием цифровых технологий.

Отличительные особенности  данной программы заключается в использовании  цифровых технологий для создания художественных работ. Изучение приемов работы с графическим планшетом будет способствовать развитию внимания, усидчивости, аккуратности, логического, пространственного и творческого мышления. Программа «Цифровая художественная студия» включает в себя основы цифрового языка, что во взаимосвязи активно развивает память и мышление, предоставляет возможность соединить трудовую подготовку с эстетическим воспитанием. А так же, освоение этой программы открывает учащимся широкие возможности для художественно технического творчества и изготовления уникальных цифровых иллюстраций. Успешное освоение программного материала вызовет интерес  и любознательность в познании секретов искусства в данном направлении и положит начало для более глубокого изучения и применения цифровых технологий.

Данная программа предоставляет широкий спектр цифровой художественной деятельности обучающихся. Её содержание направлено на воспитание  обучающихся, как творчески активных, так и технически грамотных личностей, способствует развитию более глубокого интереса обучающихся к новым технологиям и их профессиональному самоопределению.

Задания в программе выстроены по принципу возрастания сложности.

В процессе обучения дети знакомятся с основами цифровой графики в рамках изучения программ растровой и векторной графики AdobePhotoshop, CorelDraw, Illustrator, ОpenCanvas, MyPaint, 3D Paint, Graffiti Studio, ArtRage, Autodesk SketchBook, с терминологией, элементами профессионального языка данного вида творчества, овладевают практическими приемами работы с различными видами цифровых графических и живописных материалов и инструментов.

Содержание программы

Учебный план первого  года обучения

Модуль «Цифровое изобразительное искусство»

Содержание учебного плана первого года обучения

Модуль «Цифровое изобразительное искусство»

1) Вводное занятие

Теория: знакомство с программой  творческого объединения «Цифровая художественная студия». Правила поведения в учреждении. Правила техники безопасности. Организация рабочего места.

2) Художественный многофункциональный редактор  Adobe Photoshop

Теория: изучение интерфейса векторного графического редактора    Adobe Photoshop. Знакомство с главным меню, панелью инструментов, рабочей областью.  Закрепление полученных знаний по использованию возможностей вектора. Изучение основ полиграфического дела, шрифтовой композиции, возможностей работы с иллюстрациями  и фотографиями (преобразование, подбор к изображению, спецэффекты, создание логотипа)

Практика: выполнение художественных работ с многофункциональным редактором  Adobe Photoshop. Создание учебных работ по графической обработке изображений. Максимальное использование базового набора инструментов графических программ, возможностей вектора, применение  основ полиграфического дела, горизонта и  перспективы в пейзаже, шрифтовой композиции, возможностей работы с рисунком и фотографиями (преобразование, подбор к изображению, спецэффекты, создание логотипа)

3) Цифровая живопись с программой ОpenCanvas.

Теория: знакомство с простым интерфейсом ОpenCanvas, редактором кистей, с настройками чувствительности и твердости для живописных техник (краски, мелки). Продолжение освоения приёмов: заливки (плавные переходы цветов), стирания границ (между двумя красками), нанесения тонких мазков. Изучение эффектов палитры: многослойность, растушевка цветовой мозаики,  штампы (нанесение оттисков). Изучение приемов работы со слоями. Теория создания коллажей.

Практика: выполнение учебных упражнений простым интерфейсом ОpenCanvas, редактором кистей, живописных техник (краски, мелки). Выполнение приёмов: заливка (плавные переходы цветов), стирание границ между двумя цветами красок. Выполнение градиентной палитры. Нанесение тонких мазков редактором кистей, цветовой мозаики,  штампами (нанесение оттисков). Передача в рисунке выразительности образа за счет цвета, светотени, контраста, динамики, силуэта. Разработка и выполнение самостоятельных работ с учетом композиционного построения, перспективы и сочетания различных изобразительных материалов. Работа с заливкой и контурами. Создание коллажей.

4) Компьютерная графика с программой Illustrator.

 Теория: знакомство с  цифровыми графическими материалами Illustrator. Выразительные средства цифрового рисунка: точки, линии, штрих, пятно. Спектр печатных POS-материалов. Толщина линий и их роль в графике. Плоскостное и объёмное изображение. Создание линий разного направления, плавности, длины и характера. Передача плоской фигуры линией. Знакомство с техникой светотени, передача  объёмной фигуры – линиями и светотенью. Построение перспективы воздушной, линейной и панорамной.

Практика: создание векторной графики объектов из точек, линий и многоугольников. Создание линий разного направления, плавности, длины и характера. Работа с перспективой. Схема построения светотени. Выполнение поэтапной работы над постановкой, при которой особое внимание уделяется конструктивному анализу формы, пропорций. Наброски и зарисовки. Рисование с натуры природных форм животных и птиц передача фактуры оперенья.  Выполнение творческих  работ с помощью Illustrator.  

5. Промежуточная аттестация

Теория: принципы выполнения изображений в различных графических программах (по выбору обучающихся).

Практика: выполнение творческой работы с использованием графического редактора и представление её на выставку.

6. Дизайн с программой CorelDraw.

          Теория: знакомство с функциями создания дизайнерских проектов и особенностями работы с программой CorelDraw. Изучение возможности полиграфического дела, шрифтовой композиции, возможности работы с текстом и иллюстрацией. Подбор анимации к изображению. Спецэффекты, продумывание логотипа.

         Практика: выполнение полиграфического дела с использованием программы CorelDraw, создание шрифтовой композиции, работа с текстом и иллюстрацией. Вырезание фрагментов из фона, применение шаблонов с иллюстрациями, применение вариантов шаблонов с фотографиями. Создание изображений с использованием анимации, спецэффектов. Выполнение логотипа. Создание дизайнерских проектов с использованием программы CorelDraw.

Итоговое занятие

Анализ достижений за прошедший год. Подведение итогов.

Содержание программы

Учебный план  второго  года обучения

Модуль  «Современные цифровые художественные технологии»

                                 Содержание учебного плана второго года обучения.

Модуль  «Современные цифровые художественные технологии»

1. Введение

Теория: Правила поведения в учреждении. Правила безопасности работы с цифровой техникой. Организация рабочего места. Меры предосторожности и техника безопасности при работе.

2. Векторный графический редактор MyPaint, 3D Paint.

Теория: изучение функций программы MyPaint, 3D Paint  и особенностей работы с программой. Изучение возможности рисования практически любых линий карандашом. Особенности работы кистью и возможности выбора разных характеристик инструмента. Использование заливки выделенной области композиции в определенный цвет. Взаимодействие с несколькими слоями в изображении. Перемещение фрагментов иллюстрации.

Практика: выполнение работы с готовыми файлами. Выполнение художественных фрагментов с использованием графических инструментов (карандаш, кисть и т.д.), выделение определенной зоны. Составление гармонического сочетания теплых и холодных цветов с использованием заливки. Создание выразительности изображения с учетом грамотного использования цвета. Выполнение изображения с ограниченной цифровой палитрой вариативных возможностей цвета. Сохранение изображения в нескольких форматах на выбор.  

3. Анималистика с программой Graffiti Studio.

Теория: знакомство с простым интерфейсом Graffiti Studio, изучение опций обработки RAW-файлов, переключение между режимами. Знакомство с системой бесшовного переключения между режимами и интеграцией изменений. Знакомство с опциями набора рисования по шаблону и без шаблона. Изучение и применение эффектов и наложения к цифровому изображению. Изучение изображения в графическом редакторе простейших персонажей при помощи шаблонов животных и птиц.

Практика: выполнение учебных упражнений  простым интерфейсом Graffiti Studio, редактором шаблоном. Зарисовки простейших персонажей при помощи шаблонов животных и птиц. Реализация работы рисунков через иконки. Разработка и выполнение самостоятельных работ с учетом композиционного построения, перспективы и сочетания различных изобразительных материалов. Аналитический выбор редактора для продолжения работы. Выполнение творческих работ с поддерживанием интерфейса Graffiti.

4. Колористика с программой ArtRage.

Теория: Знакомство с программным интерфейсом ArtRage, ознакомление с панелью инструментов планшета «маслинные краски» и «пастельные мелки». Освоение приемов работы с цифровой панелью инструментов по использованию маслинных красок и пастельных мелков. Знакомство с возможностями художника в области современной колористики через графический редактор. Особенности применения дополнительных инструментов, фильтров и режима наложения. Слои-мазки в рисовании.

 Практика выполнение маслинных и пастельных зарисовок. Создание цветовой палитры пейзажа и эскизов. Создание композиции с применением инструментов, обладающих соответствующими функциями: наклон, влажность, мягкость, поворот, заострение, давление на стилус и др. Выполнение зеркальных проекций рисунка. Создание симметричных и асимметричных рисунков.

5. Итоговая  аттестация

Теория: принципы выполнения изображений с использованием приемов живописи с использованием графического редактора по выбору.

Практика: выполнение творческого проекта с использованием графического редактора по выбору.

6)  Цифровая иллюстрация Autodesk SketchBook

Теория: знакомство с методами работы программы   SketchBook, изучение создания эскизов, набросков, иллюстраций на графическом планшете. Изучение эргономичности интерфейса. Знакомство с выразительными средствами и панелью шаблонов для создания рисунков. Изучение на платформе инструментов: настраиваемые кисти, имитирующие карандаши, тушь, маркер, аэрограф. Изучение 16-секторной платформы для симметрии.  

Практика: выполнение настраивания панели инструментов, скомпоновав функции. Выполнение работы в цифровом пространстве, с применением приемов сглаживания и корректировки формы. Работа со слоями, добавлением неограниченного количества слоев, использованием наложения и группировки. Сборка шаблонов из элементов. Создание композиции с использованием цифровой иллюстрации Autodesk SketchBook

      7) Итоговое занятие

Презентация творческих работ и подведение  итогов за прошедший учебный год.