Результаты диагностики предметных результатов
материал

Опубликовано 01.02.2021 - 15:36 - Маласагаева Эржена Эрдыниевна

Результаты диагностики предметных результатов 1 кл.,2кл, 3кл.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Результаты диагностики предметных результатов 1 кл.88.12 КБ
Файл Результаты диагностики предметных результатов 2 кл.186.44 КБ
Файл Результаты диагностики предметных результатов 3 кл.189.63 КБ

Предварительный просмотр:

Входная контрольная работа

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 12 баллов,                 средний уровень – 7-11 баллов,                низкий уровень – 5-6 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

В1

В2

В3

В4

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

0

0

1

1

0

1

0

4

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

1

1

0

1

1

6

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

2

0

5

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

2

0

1

1

0

9

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

8

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

0

3

низкий

 

Общее количество баллов

45

средний

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 10-12 баллов,              средний уровень – 6-9  баллов,         низкий уровень – не менее 5 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

В1

В2

В3

В4

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

0

0

1

1

0

1

0

4

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

1

1

1

8

средний

3

Доржиев Батор

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

9

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

0

1

0

1

1

1

6

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

8

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

8

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

0

3

низкий

 

Общее количество баллов

46

средний

Критерий оценивания регулятивных результатов

Высокий уровень – 15 баллов,                 средний уровень – 8- 14 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

В1

В2

В3

В4

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

1

0

0

1

1

1

1

0

6

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

0

1

0

0

1

4

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

9

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

1

1

0

5

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

9

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

7

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

0

3

низкий

 

Общее количество баллов

43

низкий

1 класс           2017-18 учебный год

Рубежная контрольная работа

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 11-13 баллов,                 средний уровень – 7-10 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

1

1

1

1

1

1

2

9

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

0

1

 

1

1

0

1

7

средний

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

2

0

1

10

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

0

1

0

1

2

8

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

 

1

1

1

2

10

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

 

1

1

1

1

9

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

1

0

0

0

0

1

0

0

3

низкий

 

Общее количество баллов

56

средний

Критерий оценивания познавательных  результатов

Высокий уровень – 10 баллов,                 средний уровень – 6 - 9 баллов,                низкий уровень – менее 5 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

1

0

0

1

1

0

1

5

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

0

0

0

1

0

1

1

0

1

5

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

8

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

0

0

1

1

1

0

6

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

8

средний

6

Пащенко Руслан

1

0

1

1

1

0

1

1

0

1

7

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

3

низкий

 

Общее количество баллов

42

средний

Критерий оценивания   регулятивных  результатов

Высокий уровень – 10 баллов,                 средний уровень – 6 - 9 баллов,                низкий уровень – менее 5 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

1

1

0

1

1

0

1

6

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

0

0

0

1

0

1

1

0

1

5

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

9

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

0

1

1

1

1

8

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

9

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

9

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

1

0

0

0

4

низкий

 

Общее количество баллов

50

средний

1 класс           2017-18учебный год

Итоговая контрольная работа по литературному чтению

Критерий оценивания  предметных результатов

Высокий уровень – 13- 15баллов,                 средний уровень – 9 - 12 баллов,                низкий уровень – менее 9 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

А 8

В1

В2

В3

В 4

С1

С2

С 3

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

1

0

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

8

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

0

1

0

0

0

8

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

13

высокий

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

9

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

13

высокий

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

10

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

0

1

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

4

низкий

8

Общее количество баллов:

65

средний

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 15- 16 баллов,                 средний уровень – 8- 14 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

А 8

В1

В2

В3

В 4

С1

С2

С 3

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

0

10

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

9

средний

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

10

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

0

11

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

5

низкий

8

Общее количество баллов:

70

средний

Критерий оценивания регулятивных результатов

Высокий уровень – 15 баллов,                 средний уровень – 8- 14 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

А 8

В1

В 2

В3

В 4

С1

С2

С 3

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

0

0

8

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

0

1

1

0

1

0

0

1

0

0

0

0

7

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

0

0

1

1

0

1

1

1

0

0

0

8

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

1

0

1

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

5

низкий

8

Общее количество баллов:

64

средний

1 класс           2017-18 учебный год

Итоговая контрольная работа по русскому языку

Критерий оценивания  предметных результатов

Высокий уровень – 15- 17баллов,                 средний уровень – 9 - 14 баллов,                низкий уровень – менее 9 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

А 8

В1

В2

В3

В 4

С1

С2

С 3

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

0

7

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

0

0

0

0

8

низкий

3

Доржиев Батор

0

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

1

1

1

10

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

0

1

1

1

0

0

0

1

0

0

1

8

низкий

5

Кониева Анюта

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

13

средний

6

Пащенко Руслан

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

11

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

1

0

0

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

62

средний

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 16- 17баллов,                 средний уровень – 8- 15 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

А 8

В1

В2

В3

В 4

С1

С 2

С3

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

1

0

0

0

1

1

1

0

1

1

0

0

0

7

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

0

0

8

средний

3

Доржиев Батор

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

0

0

9

средний

5

Кониева Анюта

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

10

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

0

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

64

средний

Критерий оценивания регулятивных результатов

Высокий уровень – 15 баллов,                 средний уровень – 8- 14 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

А 8

В1

В2

В3

В 4

С1

С2

С 3

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

1

1

0

1

0

0

0

1

1

0

1

0

0

7

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

0

0

8

средний

3

Доржиев Батор

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

1

0

1

0

9

средний

5

Кониева Анюта

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

0

11

средний

6

Пащенко Руслан

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

10

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

1

1

0

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

64

средний

1 класс           2017-18 учебный год

Итоговая контрольная работа по окружающему миру  

Критерий оценивания  предметных результатов

Высокий уровень – 15- 18  баллов,                 средний уровень – 9 - 14 баллов,                низкий уровень – менее 9 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

В1

В2

В3

В 4

С1

С2

С 3

С 4

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

2

9

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

10

средний

3

Доржиев Батор

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

1

1

11

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

0

1

0

9

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

1

0

11

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

0

1

1

1

1

0

0

1

1

0

0

0

9

средний

 

Общее количество баллов

71

средний

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 15  баллов,                 средний уровень – 8- 14 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

В1

В2

В3

В 4

С1

С2

С 3

С 4

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

1

8

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

9

средний

3

Доржиев Батор

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

1

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

0

1

0

9

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

1

1

1

11

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

1

7

низкий

 

 

Общее количество баллов:

68

средний

Критерий оценивания регулятивных результатов

Высокий уровень – 15 баллов,                 средний уровень – 8- 14 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

В1

В2

В3

В 4

С1

С2

С 3

С 4

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

1

1

1

1

11

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

0

0

0

0

8

средний

3

Доржиев Батор

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

1

1

11

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

0

1

0

9

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

1

0

0

11

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

11

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов:

68

средний



Предварительный просмотр:

2 класс         2018-19 учебный год

Входная контрольная работа по русскому языку

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 18-22 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

1

1

0

0

1

11

низкий

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

1

1

0

1

0

1

0

0

1

0

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

1

1

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

66

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 18-22 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

0

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

8

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

8

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

2

0

1

0

0

2

0

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

1

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

64

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                                                      Высокий уровень – 18-22 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

0

0

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

8

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

1

1

1

0

0

2

0

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

69

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Промежуточная  контрольная работа 2по русскому языку

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

1

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

1

0

0

1

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

73

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

1

1

1

1

0

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

70

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

0

1

1

1

0

0

2

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

77

низкий

2 класс         2018-19 учебный годA2:U38

Промежуточная контрольная работа 3 по русскому языку

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

1

0

0

1

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

2

0

1

0

1

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

1

1

1

0

1

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

72

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

0

0

1

1

1

0

0

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

 

Общее количество баллов

79

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Входная контрольная работа по литературному чтению

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

1

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

1

1

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

72

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

0

0

2

0

1

0

0

2

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

74

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

0

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

1

0

0

1

1

1

1

1

0

0

8

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

1

1

1

1

0

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

0

1

0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

70

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Промежуточная контрольная работа 2 по литературному чтению

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

1

0

1

0

0

1

0

1

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

0

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

81

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

1

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Промежуточная контрольная работа 3 по литературному чтению

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

16

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

85

средний

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

0

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

82

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

2

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

0

1

1

1

0

1

1

1

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

83

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Входная контрольная работа по окружающему миру

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

1

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

1

0

1

1

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

0

1

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

73

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

70

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

1

0

0

1

1

1

1

1

0

0

8

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

1

1

1

1

0

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

0

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

71

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Промежуточная контрольная работа 2 по окружающему миру

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

0

1

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

1

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

1

0

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

77

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

1

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

1

1

0

0

1

0

0

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

74

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Промежуточная контрольная работа 3 по окружающему миру

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

0

1

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

83

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

0

0

9

низкий

 

Общее количество баллов

83

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

80

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Интегрированная контрольная работа 3

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 18-25 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

В4

В5

В6

С1

С2

С3

С4

С5

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

0

1

0

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

0

0

0

0

0

1

11

низкий

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

7

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

1

0

0

0

0

1

0

1

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

1

0

0

1

0

0

1

0

1

0

0

9

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

66

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 18-25 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

В4

В5

В6

С1

С2

С3

С4

С5

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

1

0

0

0

10

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

1

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

71

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

Высокий уровень – 18-25 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

В4

В5

В6

С1

С2

С3

С4

С5

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

0

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

1

0

1

1

1

0

0

0

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

0

0

0

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

10

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

77

низкий



Предварительный просмотр:

3 класс         2019-20 учебный год

Входная контрольная работа по русскому языку

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 18-22 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

0

2

3

2

14

средний

2

Дашидоржиев Ардан

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

2

0

2

0

2

14

средний

3

Доржиев Батор

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

2

2

0

11

низкий

4

Иванова Саяна

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

3

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

0

2

2

3

16

средний

6

Пащенко Руслан

0

0

1

0

1

0

1

1

1

0

0

2

0

2

2

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

1

1

0

1

0

0

0

2

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

74

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 18-22 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

0

2

3

2

14

средний

2

Дашидоржиев Ардан

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

2

0

2

1

2

15

средний

3

Доржиев Батор

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

2

2

1

12

средний

4

Иванова Саяна

1

0

0

1

0

1

1

0

0

0

0

1

0

0

1

6

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

2

2

3

17

средний

6

Пащенко Руслан

1

0

1

0

1

0

1

1

1

1

0

2

0

2

2

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

1

1

0

1

0

0

0

2

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

82

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                                                      Высокий уровень – 18-22 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

1

2

3

2

15

средний

2

Дашидоржиев Ардан

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

2

1

2

16

средний

3

Доржиев Батор

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

2

2

1

12

средний

4

Иванова Саяна

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

2

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

2

2

3

16

средний

6

Пащенко Руслан

0

0

1

0

1

0

1

1

1

0

0

2

0

2

2

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

1

1

0

1

0

0

0

2

0

0

0

1

6

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Промежуточная  контрольная работа 2по русскому языку

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

1

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

1

0

0

1

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

73

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

1

1

1

1

0

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

70

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

0

1

1

1

0

0

2

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

77

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Промежуточная контрольная работа 3 по русскому языку

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

1

0

0

1

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

2

0

1

0

1

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

1

1

1

0

1

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

72

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

0

0

1

1

1

0

0

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

 

Общее количество баллов

79

низкий

Входная контрольная работа по литературному чтению

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

2

0

14

средний

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

0

1

0

1

1

1

1

0

2

3

1

12

средний

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

2

1

1

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

0

0

0

0

1

0

0

0

1

0

6

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

2

1

1

1

0

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

0

1

1

1

0

0

1

0

0

1

1

0

9

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

0

0

0

1

2

0

0

1

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

75

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

16

средний

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

0

1

0

1

1

1

1

0

2

2

1

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

2

0

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

0

0

0

0

1

1

1

0

0

1

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

2

1

1

0

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

0

1

1

1

1

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

0

0

0

1

2

0

0

1

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

81

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

2

0

14

средний

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

0

1

0

1

1

1

1

0

2

2

1

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

2

0

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

5

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

2

1

0

0

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

0

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

8

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

0

1

0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

69

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Промежуточная контрольная работа 2 по литературному чтению

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

1

0

1

0

0

1

0

1

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

0

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

81

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

1

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Промежуточная контрольная работа 3 по литературному чтению

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

16

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

85

средний

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

0

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

82

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

2

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

0

1

1

1

0

1

1

1

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

83

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Входная контрольная работа по окружающему миру

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

0

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

2

0

0

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

0

0

8

низкий

3

Доржиев Батор

0

0

1

0

1

1

1

1

1

1

2

0

2

1

0

12

средний

4

Иванова Саяна

0

1

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

3

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

0

0

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

6

низкий

6

Пащенко Руслан

1

0

1

0

1

1

1

1

0

 

1

1

0

1

1

10

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

4

низкий

 

Общее количество баллов

52

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

2

1

1

14

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

1

1

13

средний

3

Доржиев Батор

1

0

1

0

1

1

1

1

1

1

2

1

2

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

1

0

1

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

0

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

0

1

0

1

1

1

1

0

0

0

0

0

1

1

8

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

1

1

0

0

1

1

0

0

1

0

0

1

8

низкий

 

Общее количество баллов

79

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

0

0

1

1

1

1

1

1

1

0

1

2

1

1

13

средний

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

1

1

12

средний

3

Доржиев Батор

0

0

1

0

1

1

1

1

1

1

2

0

2

1

1

13

средний

4

Иванова Саяна

0

1

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

1

0

4

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

0

0

1

1

1

1

0

0

1

0

0

1

1

9

низкий

6

Пащенко Руслан

1

0

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

1

1

1

10

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

1

1

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

67

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Промежуточная контрольная работа 2 по окружающему миру

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

0

1

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

1

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

1

0

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

77

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

1

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

1

1

0

0

1

0

0

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

74

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Промежуточная контрольная работа 3 по окружающему миру

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

0

1

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

83

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

0

0

9

низкий

 

Общее количество баллов

83

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

80

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Интегрированная контрольная работа 3

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 18-25 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

В4

В5

В6

С1

С2

С3

С4

С5

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

0

1

0

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

0

0

0

0

0

1

11

низкий

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

7

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

1

0

0

0

0

1

0

1

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

1

0

0

1

0

0

1

0

1

0

0

9

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

66

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 18-25 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

В4

В5

В6

С1

С2

С3

С4

С5

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

1

0

0

0

10

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

1

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

71

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

Высокий уровень – 18-25 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

В4

В5

В6

С1

С2

С3

С4

С5

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

0

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

1

0

1

1

1

0

0

0

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

0

0

0

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

10

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

77

низкий


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Диагностика предметных результатов по математике

Материал к педсовету по теме " Диагностика предметных результатов"...

Диагностика предметных результатов по русскому языку у обучающихся начальных классов.

Данные диагностические материалы позволяют проверить уровень сформированности предметных знаний по русскому языку у обучающихся с 1 по 4 класс. Рекомендованы для проведения в конце 1 полугодия....

Диагностика предметных результатов по математике у обучающихся начальных классов.

Данные диагностические материалы позволяют проверить уровень сформированности предметных знаний по математике у обучающихся с 1 по 4 класс. Рекомендованы для проведения в конце 1 полугодия....

Диагностика предметных результатов

технологии оценивания, принятой в Образовательной системе "Школа 2100"...

Презентация "Диагностика предметных результатов по математике в начальной школе"

Диагностика предметных результатов по математике в начальной школе...

Диагностика предметных результатов по математике

Материал содержит тесты для проведения входной, промежуточной, итоговой диагностик по математике (УМК "Школа России")...

Диагностика предметных результатов по русскому языку

Материал содержит тесты для проведения входной, промежуточной, итоговой диагностики предметных результатов по русскому языку ( УМК "Школа России")...