Статья на тему: "Проблемы дистанционного обучения первоклассников"
статья (1 класс)

Статья

Проблемы дистанционного обучения первоклассников.

Многие считают, что в век современных технологий, виртуальных возможностей и автоматизированных процессов ввод дистанционного обучения-вполне естественная и необходимая мера. Да, несомненно, дистанционная форма отличная альтернатива стандартному обучению, но всем ли она пойдёт на пользу?
На дворе конец, тяжелого для всех, 2020 года. Весной этого года все учебные учреждения принудительно ушли на самоизоляцию, что положила начало дистанционному обучению.
При вводе такого метода учителя и родители столкнулись с рядом проблем, которые даже сейчас решили не все: отсутствие интернет-соединения, а так же ресурсов для проведения занятий, а некоторым родителям на плечи упала роль школьного учителя. Да, с многими проблемами столкнулись люди, но рассмотрим ближе проблемы первоклассников.
Несомненно, при переходе на дистанционное обучение, большая опора ложится на плечи родителей. Если во время стандартного обучения родители могут заниматься по желанию дома с детьми, так как домашнее задание для первоклашек не предусмотрено, то в ситуации дистанционной формы, родители пытаются помочь своему чаду понять все, о чем говорит, по ту сторону монитора, учитель. Так же некоторые родители при неудачах своих детей начинают их ругать и наказывать, при этом повышая уровень негатива к обучению.
Затронем тему ресурсов для проведения занятий. Тут, на самом деле, две проблемы: 1) Нехватка этих ресурсов; 2) Слишком долгое времяпровождение детей с этими ресурсами.
Разберёмся по-порядку.
Что говорить о нехватке, то тут нет виновных и отвечающих за это. Понятно, что каждая семья сейчас обеспечена тем или иным девайсом. Но как быть с ограничением пользования такими устройствами? Роспотребнадзор выдвигал свои рекомендации: для учащихся 1-2 классов продолжительность использования электронных средств обучения составляет: Планшет- 10 мин. на уроке и 80 мин. в день; Ноутбук- 20 мин. на уроке и 80 мин. в день; ПК- 20 мин. на уроке и 80 мин. в день.
Если вспомнить длительность урока в первом классе, то он составляет 30-35 минут. У детей в день может быть по 3, а то и по 5 уроков. И все это время дети проводят за экранами, усугубляя своё здоровье.
Так же, сейчас, достаточно большое количество многодетных малообеспеченных семей. В таких семьях бывает по несколько школьников сразу, у которых уроки идут параллельно в одно и то же время. Как быть таким семьям?
Конечно, дистанционное обучение - это не один сплошной минус, перед названием которого устрашаются все дети и взрослые. Некоторым детям действительно такая форма обучения пошла на пользу.