Программа самообразования
материал

Цели саморазвития  

Дополнительное профессиональное образование, профессиональная переподготовка

Семинары, конференции, образовательные сессии, сетевые проекты

Диссеминация опыта (площадки, ресурсные центры, ассоциации)

Методическая учеба в образовательном учреждении

Участие в профессиональных конкурсах

1) целенаправленное применение современных   образовательных технологий, направленных на развитие познавательных способностей учащихся (технология педагогических мастерских, технология имитации и драматизации, кейс-технология).

2) освоение и практическое применение инновационных форм и методов организации работы с высокомотивированными учащимися (как одна из приоритетных задач федерального проекта «Успех каждого ребенка»);

3)практическое освоение инновационных практик воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций (как приоритетная задача региональной инновационной площадки).

2017-2018 учебный год

«Разработка урока в начальной школе по технологии активных методов обучения в условиях внедрения ФГОС», (г. Петрозаводск 2017 год, 108 часов)

Вебинар «Духовно-нравственное воспитание младших школьников»

Участие в деятельности творческой группы педагогов города «ТРИЗ-технологии» (в рамках ассоциации «Мастерство+»)

Практико-ориентированный семинар по современным образовательным технологиям «Технология развития критического мышления»

Тест «Учитель начальных классов» в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС

«Цифровое обучение» (многодневный семинар  на базе института ИФТИС МПГУ, Москва, 2018)

Семинар «Современный урок в аспекте требований ФГОС» (Екатеринбург, УМЦ «Призвание»)

Участие в деятельности сетевых сообществ педагогов «Социальная сеть работников образования», «Фоксфорд»

Творческая группа «ФГОС-основа гарантии качества образования. Формы диагностики результатов»

Участие во Всероссийском педагогическом конкурсе разработок учебных занятий «Мастерская гения-2017»

2018-2019 учебный год

«ФГОС. Специальные знания для эффективной реализации ФГОС детей с ОВЗ. Все классы»,108 часов, Москва.

 «Совершенствование компетенций учителя начальных классов в соответствии с требованием профстандарта и  ФГОС», Москва, Академия «Ресурсы образования», 120 часов, 2019

Семинар «Применение современных образовательных технологий в рамках реализации ФГОС» (руководитель – В.Д.Повзун, профессор СурГУ)

Участие в деятельности сетевых сообществ педагогов «Социальная сеть работников образования», «Школлеги», «Инфо-урок», «Фоксфорд», «Учи.ру»

Педагогические мастерские «Современные образовательные технологии» (ТРКМ, мастерские, кейс-технологии, ТРИЗ, РТВ)

Публикация во Всероссийском издании «Портал образования»

2019-2020 учебный год

«Психолого-педагогические, методические основы обучения и воспитания учащихся кадетских  классов. Эффективные практики кадетского образования» (Донской казачий университет)

Вебинар «Технологии Г.Альтшуллера как средство развития креативных способностей и творческой инициативы младших школьников»

Вебинар «Эффективная начальная школа»

«Методические основы включения региональной составляющей в содержание предмета (декоративно-прикладное искусство обских угров)»

Стажирочная сессия «Профессиональное развитие компетенций педагогических работников образовательных организаций кадетской направленности» (г. Братск, проект «Школы городов России – партнеры Москвы»)

Участие во Всероссийском конкурсе «Открытый урок»

«Современная теория воспитания в начальной школе и актуальные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС» (Москва, «Педкампус», 2020).

Сетевой семинар «Современные образовательные технологии - залог высокого качества организации образовательного процесса в условиях ФГОС» (всероссийский портал образования)

Вебинар «Культурный норматив школьника».

Семинар «Технология педагогических мастерских» (платформа «Сообщество»)

Педагогические мастер-классы «Лучшие практики духовно-нравственного воспитания»

Участие во Всероссийском конкурсе «Лучший сценарий проблемно-эвристического урока»