Рабочая программа по внеурочной деятельности "Подвижные игры" 2 класс
рабочая программа (2 класс)

Пояснительная записка

Рабочая программа «Подвижные игры» составлена на основе авторской программы  Шиловской Т. М. «Подвижные  игры». Программа направлена на спортивно-оздоровительную работу с детьми, проявляющими интерес к физической культуре и спорту.

Курс включает 34 занятий: 1 час в неделю.

Планируемые результаты.

Личностные результаты:

• формирование чувства гордости за свою Родину;
• воспитание художественно-эстетического вкуса;
• развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;
• формирование уважительного отношения к иному мнению;
• овладение начальными навыками адаптации к школе, к школьному коллективу;
• принятие и освоение своей социальной роли, развитие мотивов познавательной деятельности;
• развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах общения;
• развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения избегать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций, умения сравнивать поступки героев литературных произведений со своими собственными поступками, осмысливать поступки героев;
• наличие мотивации к бережному отношению к материальным и духовным ценностям, формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни.

        Метапредметные результаты:

• овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи познавательной деятельности, поиска средств её осуществления;
• формирование умения планировать, контролировать и оценивать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результата;
• формирование умения понимать причины успеха/неуспеха своей  деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;
• использование различных способов поиска учебной информации в справочниках, словарях, энциклопедиях и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами;
• готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать различные точки зрения и право каждого иметь и излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;
• умение договариваться о распределении ролей в совместной деятельности, осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, общей цели и путей её достижения, осмысливать собственное поведение и поведение окружающих.

Основное содержание программы:

Введение. Повторение основных знаний о подвижной игре (2 часа)

История народной подвижной игры. Игра «Клубочек». Понятие правил игры. Выработка правил.

Игры на свежем воздухе (10 часов). Считалки. Русская народная игра «Защита крепости». Русская народная игра «Белки, орехи, шишки». Групповая игра «Ловля парами». Групповая игра «Мяч по кругу». Групповая игра «Светофор». Командная игра «Вороны и воробьи». Русская народная игра «Водяной». Групповая игра «Поймай хвост дракона». Групповая игра «Айсберги».

Русская народная игра «Птицы и клетка».

Что нужно знать и уметь, чтобы никогда не болеть (10 часов)

Считалки. Русская народная игра «Защита крепости». Русская народная игра «Белки, орехи, шишки». Русская народная игра «Птицы и клетка». Групповая игра «Ловля парами». Групповая игра «Двенадцать палочек». Групповая игра «Пятнашки». Командная игра «Берегись мяча». Групповая игра «Мяч по кругу». Русская народная игра «Водяной» Русская народная игра «Защита крепости».

Игры-эстафеты (9 часов). Эстафеты с мячами. Правила игры. «Бег по кочкам». Большая игра с малым мячом.  «Не упусти мяч». Большая игра с малым мячом.  «Чемпионы малого мяча». Эстафеты с бегом и прыжками.  Эстафеты с преодолением препятствий. Веселые старты.

Народные подвижные игры (4 часа). Игры русского народа.  «Горелки». Игры русского народа.   «Кот и мышь». Игры разных народов. «Сторож». Игры разных народов. «Разорви цепь».

Зимние забавы (10 часов) Зимой на воздухе.  Скатывание шаров. «Гонки снежных  комов». Строительные игры из снега.  «Клуб ледяных инженеров». Эстафета на санках. Лыжные гонки. Подвижная игра «Салки со снежками» Эстафета на лыжах.  Игра «Взятие снежного городка».

Игры с элементами ОРУ (10 часов).  Игры на снегу. Игры со скакалками. «Удочка». Игры с элементами бега. «Нитка и иголка». Комплекс упражнений для профилактики простудных заболеваний. Игры на равновесие. «Сохрани равновесие». Работа над проектом по теме «Мой путь к здоровью». Игра с элементами ОРУ «Море волнуется – раз». Весёлые старты со скакалкой. Игра с прыжками «Попрыгунчики-воробушки». Игры на свежем воздухе «Два Деда Мороза», «Метко в цель».

Спортивные игры (11 часов).  Спортивные игры. «Брось — поймай».  Футбол. Пионербол.  Игры с элементами баскетбола. «Быстро по местам».   «Не урони мяч».  Волейбол. «Кто первый».  «Картошка». «Все домой».  Минифутбол.

Праздник здоровья и подвижной игры (2 часа) Праздник здоровья и подвижной игры. Подведение итогов. Защита проекта.

Календарно-тематическое планирование.