1 областной форум работников системы образования Омской области
методическая разработка

Слайд 1

Коренная Альбина Валерьевна, учитель начальных классов

Слайд 2

Педагогические приёмы для активизации познавательной деятельности обучающихся

Слайд 4

Ситуация успеха п о А.С. Белкину

Слайд 5

Βοηθός – (греч. ПОМОЩНИК) Ассистент Нельзя выполнять задание за другого человека Посоветуй, какая страница в учебнике поможет разобраться твоему однокласснику с проблемой Приведи свой пример на данную проблему Задай наводящий вопрос Правила ассистента:

Слайд 6

«Мудрец, наблюдатель, хранитель» Мудрец – ребенок, которому необходимо ответить на поставленный учителем вопрос Наблюдатель – это тот, кто оценивает ответ мудреца. Может задать дополнительно уточняющий вопрос Хранитель – внимательно слушает мудреца и наблюдателя, запоминает их ответы

Слайд 7

Педагогические синонимы к словам « МОЛОДЕЦ » и « УМНИЦА »

Слайд 8

Умняга ! МОЛОДЧИНА! Вот здорово! ГОРЖУСЬ ТОБОЙ ! Вот это ты меня порадовал! СУПЕР! Гений! ВУНДЕРКИНД! Золотая голова! ТАЛАНТ! Браво! ИДЕАЛЬНО! Да ты мудрец! КЛАДЕЗЬ МЫСЛЕЙ! Сообразительный! БЕСПОДОБНО! Всезнайка! Цепкий ум! ЧУДО! Прекрасно! ЗАМЕЧАТЕЛЬНО! Так держать! ВЕЛИКОЛЕПНО! Восхитительно! ПРЕКРАСНО! Лучше не придумать! Поразительно! БЛЕСТЯЩЕ! Мастер! МЕГАМОЗГ! Тебе нет равных! ЭТО ДОСТИЖЕНИЕ! Поразительно! ЭРУДИТ! Лихо! ВОЛШЕБНИК! Герой! ТИТАН! Исключительно! ЧРЕЗВЫЧАЙНО! Дока! МОТАК!

Слайд 9

Юлий Цезарь Шифр Цезаря Замени каждую букву шифруемого текста н а другую путем смещения в алфавитном порядке от исходной на фиксированное количество символов по кругу А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я Зашифруем слово УРОК , смещаясь на 5 символов вправо по кругу, п олучаем буквенную комбинацию О Л Й Ё

Слайд 10

Квадрат Полибия Каждую букву кодируемого слова заменяет комбинация номера строки и номера столбца, на пересечении которых она расположена Полибий 1 2 3 4 5 6 1 А Б В Г Д Е 2 Ё Ж З И Й К 3 Л М Н О П Р 4 С Т У Ф Х Ц 5 Ч Ш Щ Ъ Ы Ь 6 Э Ю Я - - - Закодируем МЕЛ, п олучим код 32 16 31

Слайд 11

Каблограмма ММ СМ ДМ М 1 Е Ё Ю Щ 2 П З О Н 3 Ъ Л В К 4 Д Ь Р А Код: 2мм, 3см, 2дм, 1м, 4м, 4мм, 4см (слово – площадь) C И Ф К У Шифр: (слово - суффикс)

Слайд 12

Диагностика формирования познавательных УУД

Слайд 13

НПК Уровень Результат Количество участников «Ищи. Дерзай. Твори» «Я – исследователь» «Белая берёза» «Хочу всё знать» «Алиса в стране чудес» «Любознайка» Городской Областной Областной Областной Областной Городской Лауреат Победитель/призёр Призёр Победитель /призёр Лауреат Участник 3 1/1 2 1/1 1 3 3 «Ищи. Дерзай. Твори» «Я – исследователь» «Хочу всё знать» «Поиск» «Любознайка» Областной Областной Областной Межрегиональный Лауреат Победитель/призер Призёр Победитель Участник 1 1/1 1 1 2 « Агрознайка » Городской Победитель/призер 1/1 Результаты участия в научно-практической конференции

Слайд 14

Удачи всем!