Педагогический опыт: «Формирование логического мышления в процессе игровой деятельности у младших школьников»
опыты и эксперименты на тему
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/07/picture-490673-1412690445.jpg)
Педагогические условия формирования правильного поведения на улицах и дорогах города младших школьников в процессе изучения Правил дорожного движения
в данном материале представлен опыт внеклассной работы по ознакомлению детей младшего школьного возраста с правилами дорожного движения....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/21/picture-184509-1358752802.jpg)
Формирование дивергентного мышления как условие развития потенциала личности младшего школьника
из опыта работы...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/25/picture-224904-1364228694.jpg)
Представление педагогического опыта « Формирование и развитие коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников»
В современном обществе происходят перемены, увеличился поток информации, а это значит, что ученику необходимо усвоить большой объём знаний, уметь самостоятельно усваивать знания и выстраивать свои отн...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/28/picture-885203-1485632983.jpg)
Формирование универсальных учебных действий в процессе проектной деятельности у младших школьников. Проекты моего класса.
В статье вниманию педагогов представлены учебные и социальные проекты, выполненные младшими школьниками....
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/27/picture-300869-1464378973.jpg)
Развитие логического мышления в процессе игровой деятельности
Формирование мышления учащихся младших классов – одна из актуальных и ключевых задач современной школы.Совсем недавно первостепенной задачей считалось вооружение учащихся глубокими знаниями. Сег...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/13/picture-1180259-1589355427.jpg)
Формирование эмоций по средством игровой деятельности у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью, а так же с синдромом Дауна или расстройством аутистического спектра.
Формирование эмоций по средством игровой деятельности у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью, а так же с синдромом Дауна или Расстройством аутистического спектра...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/23/picture-1323677-1616485389.jpg)
Формирование умения контролировать и оценивать результат в процессе учебной деятельности у младших школьников
Курсовая работа по смециальности "Преподавание в начальных класах"...