Эссе " Учитель и ученик растут вместе"
статья на тему

Эссе «Учитель и ученик растут вместе»

       В современном мире существует огромное количество самых разных профессий. Некоторые из них появились совсем недавно, а другие – много лет назад.

      Одной из старейших профессий является профессия учителя.
 Эта профессия не терпит случайных людей-слишком велики нагрузка и ответственность, которые лежат на представителях этой профессии. Возможно это так, но я знаю точно, что люди становятся учителями по разным причинам. Я, например, об этой профессии задумалась еще со школьных лет, влюбившись в первую учительницу, и моя мечта сбылась.      Я - учитель. Быть настоящим учителем очень трудно. Необходимо обладать очень многими качествами: добротой, терпением, умом и любовью к детям. Хороший учитель будет любить не только свой предмет, но и учеников. Даже, если ребёнок не может решить задачу или написать сочинение, учитель всё равно найдёт в ученике что-то хорошее и неповторимое, и будет любить его. Есть определенная закономерность: если хочешь, чтобы ребенок был добрым, честным, ответственным - начни с самого себя. Если учитель заряжает своим умением общаться, уважительным отношением к людям, своей любовью, успешностью, творчеством – к этому будут стремиться и его ученики. Учитель выполняет несколько ролей: «мамы» , «друга» , «наставника» . Он своими жестами, взглядом, словами создает  у детей внутреннюю позицию - «я помогу тебе» , «я думаю о тебе» , «я забочусь о тебе». Мечта любой школы, любого ученика - умный, добрый, все понимающий и умеющий учитель. Стремиться надо именно к этому.

   «Учитель и ученик растут вместе»… Ключевое слово «растут»! Значит, развиваются: расширяется круг знаний, умений, усложняется система взаимодействий (учебных, коммуникативных, личностных и др.) Развиваться значит больше понимать, глубже чувствовать, дальше предвидеть.

      Растет ли учитель по мере роста ученика? Безусловно. Каждый раз, когда ко мне приходят первоклашки, я как бы заново начинаю процесс познания, в том числе и своего. Новое поколение - новые подходы и технологии. Постепенно, по мере увеличения объёма знаний моих подопечных, я и сама поднимаюсь на ступень выше, переходя на более сложный уровень общения, абстрактного мышления, межличностных отношений. Заканчивают ученики четвёртый класс - и я отмечаю, что с очередным выпуском действительно достигла чего-то большего, совершенного, да и теоретическим материалом овладела на более глубоком уровне, хотя, казалось бы, и программа не изменилась, и учебник без особых изменений. Следовательно, выросшее поколение учеников тоже передало мне частицу своего видения мира, обогатило мои представления об актуальных предпочтениях современного молодого поколения…

   За те несколько лет  работы учителем, пришло осознание, что нельзя игнорировать мнение учеников, потому что они искренни и еще не умеют лукавить, в отличие от взрослых.  И на сегодняшний день я чувствую, что учить – это не просто профессия, это образ жизни. Мои воспитанники смотрят на меня, неосознанно копируют мои действия, манеры, поведение. Быть примером - огромная ответственность.  Ради них я должна сегодня быть еще лучше, умнее себя вчерашней, должна стремиться к самым высоким вершинам.  Тогда и дети будут такими же сегодня, а завтра станут еще лучше.

  Я твёрдо убеждена, что учитель, как человек, влюблённый в свою профессию, способен достичь многого, у него есть желание и потенциал развиваться, учиться новому, стремиться соответствовать требованиям на современном этапе развития общества. Он идёт в ногу со временем, и никакие перемены в обществе не помешают его профессиональному росту. И, наоборот, без любви к профессии  успех невозможен при любых изменениях в системе образования. Фразу о том, что ребёнок – «факел, который нужно зажечь», знают все, а как зажечь? Но смею подчеркнуть одно общее условие: педагог сам должен гореть! Ведь неважно, сколько пройдет лет, какой путь развития выберет человечество – важно одно: «учитель и ученик растут вместе»!

Я готова опять к напряженности буден,

Чтоб мечтать, и творить, и работать, горя…

Я люблю вас, мои юные люди!

Будем вместе расти! Это будет не зря.