Описание применения технологии "Портфолио"
статья на тему

Портфолио.

   Это одна из наиболее продуктивных образовательных технологий. Она способствует совершенствованию ребенка в процессе обучения. Распространение знания и включение детей в самостоятельную работу начинается с разработанных модулей портфолио. Они должны пробовать самостоятельно осваивать темы, включаться в исследовательскую деятельность. Усвоенная методика самостоятельного управления процессом образования, в качестве инструмента в которой выступает портфолио, продолжительно и положительно влияет на ребенка. Детям предоставляется свобода в выборе различных проектов для участия в олимпиадах, конференциях, индивидуализации своих программ обучения.

Задачи портфолио

Форматы технологии позволяют:

1. Развить навыки самостоятельной деятельности детей.
2. Усилить практическую направленность и инструментальную ориентацию образовательного процесса. Достигается оптимальное сочетание практических и фундаментальных знаний. Процесс образования, таким образом, направлен не только на усвоение материала, но и совершенствование мыслительных способностей, выработку деятельностных навыков.
3. Усилить индивидуализацию и дифференциацию обучения.
4. Расширить использование коммуникативных и интерактивных форм деятельности, приблизить материал по изучаемому предмету к повседневным проблемам.
5. Развить у учеников навык рефлексии.
6. Организовать работу с сильными талантливыми детьми.

Портфолио обучающихся представлено в двух частях. Первая часть – это накопительная папка, которую формирует сам обучающийся, по возможности с помощью родителей. Данная часть содержит следующие разделы: титульный лист, личные данные учащегося (Ф.И.О., адрес, сведения о семье, может содержать личное фото), копилка достижений (содержит грамоты сертификаты, полученные за участие в олимпиадах, конкурсах), «разные разности» ( в этом разделе дети накапливают свои удачные, на их взгляд, творческие работы: рисунки, сочинения, а также исследовательские работы: проекты, сообщения, доклады.

Вторая часть хранится у учителя. Она содержит результаты диагностик.