"Олимпик"
рабочая программа (4 класс) на тему

1. Пояснительная записка

Название кружка внеурочной деятельности: Интеллектуальный клуб «Олимпик» (гуманитарное направление)

Цель программы:

• формирование и поддержка устойчивого интереса к предмету;
• формирование личности, полноценно владеющей устной и письменной речью в   соответствии со своими возрастными особенностями;
•    развитие языковой культуры и формирование речевых умений: четко и ясно излагать свои давать определения понятиям, строить умозаключения, аргументировано доказывать свою точку зрения;
• развитие творческих и интеллектуальных способностей ребенка;

обучение использованию начальных знаний языка для описания окружающих предметов, в, явлений;

развитие психических познавательных процессов: различных видов памяти, внимания, зрительного| восприятия, творческого воображения.

Задачи программы:

    общеучебные:

• расширение и углубление программного материала;
• пробуждение потребности у учащихся к самостоятельной работе над познанием родного н над своей речью;
• совершенствование общего языкового развития младших школьников;
• освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского язык;
• овладение элементарными способами анализа изучаемых явлений языка;

развивающие:

развитие интереса к русскому языку как учебному предмету;

развитие речи, мышления, творческого воображения школьников, способности выбирать языка в соответствии с условиями общения;

развитие умения составлять логические высказывания разной степени сложности; выявление и поддержка лингвистически одаренных детей;

           воспитательные:

воспитание культуры обращения с книгой;

воспитание эмоционально-целостного отношения к родному языку, побуждение познава- интереса к родному слову, стремление совершенствовать свою речь;

формирование и развитие коммуникативных умений: умение общаться и взаимодействовать в коллективе, работать в парах, группах, уважать мнение других, объективно оценивать свою работу и  одноклассников;

воспитание доброжелательности, толерантности.

Количество часов в год: 34 часа

Сведения о программе: Организация внеурочной деятельности в начальной школе. Сборник программ. Методическое пособие/Составители А.П. Мишина, Н.Г. Шевцова/ под общ.ред. А.П. Мишиной. – 2-еизд.,стереотип. – М.: Планета, 2016. (образовательный стандарт)

УМК: Школа России

2. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 

Планируемые результаты освоения программы

• в процессе обучения происходит интеллектуальное и нравственное развитие детей;
• расширение и углубление основных базовых знаний по русскому языку; его ключевых понятий;
• учащиеся овладевают способами исследовательской деятельности;
• формируется творческое мышление.

Личностные УУД:

• внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, понимания необходимости учения;
• учебно-познавательный интерес к предмету;
• чувства прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с мировой культурой;
• умение адекватно воспринимать причину своего успеха/неуспеха;
• развитие морально-этического сознания;
• формирование основ социально ценных личностных качеств: трудолюбие, любознательность, уважение к культурному наследию страны и края.

Регулятивные УУД:

• умение учитывать установленные правила в планировании;
• умение решать проблемы творческого характера;
• умение адекватно воспринимать оценку;
• умение давать эмоциональную оценку деятельности товарищей;
• умение понимать причины своего успеха/неуспеха и находить способы выхода из этой ситуации.

Познавательные УУД:

• умение добывать новые знания;
• умение перерабатывать информацию;
• умение строить суждения в простой форме;
• умение анализировать, синтезировать, классифицировать, обобщать;
• интерес к познанию природы.

Коммуникативные УУД:

• умение доносить свою позицию до других, владея приемами монологической и диалогической речи;
• умение оформлять свои мысли в устной и письменной форме;
• умение договариваться;
• умение работать в паре, группе, коллективе;
• умение адекватно использовать речевые средства;
• умение отстаивать при необходимости свою точку зрения.

Основные виды деятельности учащихся:

• игры;
• разгадывание и составление занимательных ребусов, загадок, шарад;

-     практическая работа с различными видами словарей по русскому языку; оформление газет по русскому языку и литературному чтению;

-      участие в олимпиадах различных уровней и видов;

-      знакомство с научно-популярной литературой, связанной с русским языком; проектная деятельность, творческие работы; самостоятельная работа; работа в парах, в группах.

3. Содержание курса Интеллектуальный клуб «Олимпик» (34 часа)

Основные виды деятельности учащихся:

• игры;
• разгадывание и составление занимательных ребусов, загадок, шарад;

-     практическая работа с различными видами словарей по русскому языку;

         -    оформление газет по русскому языку и литературному чтению;

         -    участие в олимпиадах различных уровней и видов;

         -     знакомство с научно-популярной литературой, связанной с русским языком;

         -     проектная деятельность, творческие работы;

         -      самостоятельная работа; работа в парах, в группах.

4. Календарно - тематическое планирование