Сочинение на тему учитель
картотека на тему

Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученику,  он совершенный учитель

В моем понимании «учитель» – это человек, передающий свой опыт и знания. Однако, если рассмотреть это понятие шире, становится ясно, что оно заключается не только в обучении определенным знаниям, но и в воспитании своих учеников. Учитель обязан всегда оставаться примером. Именно поэтому я считаю, что не каждый может стать учителем, это дано не всем. Учитель должен объединить в себе любовь к своему делу и к своим воспитанникам. Именно поэтому работа учителя не заканчивается когда он покидает здание школы после уроков, он должен все время совершенствоваться и расти, только так он сможет воспитать в себе высокие моральные качества и научить тому же детей.

Древний мыслитель и философ Китая  Конфуций говорил: «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем.»  Мне кажется, что учитель должен отдавать себе отчет в том, что на его плечах лежит колоссальная ответственность воспитания и обучения будущего поколения.  Он выступает здесь как посредник, передавая знания  людей настоящего - людям будущего, и каждое новое знание всегда должно опираться на старые, уже давно известные людям вещи. Прежде всего учитель – это воспитатель человеческих душ. Под воспитанием здесь я понимаю способность не только передать, но и привить культуру знания, помочь ученику самостоятельно развиваться, лишь указывая ему нужное направление. Чуткий и проницательный учитель  всегда добьется большого успеха, потому что он как никто умеет ценить каждого конкретного ученика, не сводя все к среднему показателю. Именно в этом и заключается любовь  к ученикам, которой должен обладать каждый учитель.

Французский писатель и философ эпохи Возрождения  Мишель де Монтень считает: «Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому.»  Учитель существует в быстро меняющейся среде  и он должен успевать меняться вместе с ней, быть в курсе последних событий. С одной стороны сейчас легче, чем, скажем, 20-30лет назад оставаться на связи, делиться информацией и обмениваться опытом среди коллег.  С другой стороны, большой объем информации требует  вдумчивой переработки, как большой объем знаний – способа его усвоения. Современный учитель просто обязан быть в движении, развивать свои профессиональные  навыки. Это большое подспорье в профессии, а также способ всегда оставаться востребованными.   На мой взгляд, в саморазвитии и заключается любовь к своей профессии. Учителю нужно искать в себе силы «зрить в корень», не отталкиваться от на первый взгляд не решаемой ситуации.

Все вышесказанное окажется пустыми словами, если не любить свою профессию. Именно чувство любви и бесконечной привязанности к своему делу помогает переживать любые трудности, ценить и беречь свое призвание, сохранять присутствие духа и жизнерадостность.  Важно уметь радоваться чужим самым маленьким успехам как своим, поддерживать и помогать в минуты неудач. И главное, никогда не стремиться возвысить себя за счет других, но возвысить других за счет себя.

И именно поэтому у меня есть вот такая коробочка, сделанная собственными руками в нее я буду складывать те знания, которыми я уже владею и те знания, которые приобрету во время работы и учебы. Таким образом, я предполагаю, что человек, который призван быть учителем должен быть толерантным, лояльным, требовательным, добродушным, гуманным, уметь грамотно и четко формулировать свою речь и мысли. Ведь именно на плечи педагога ложиться величайшая задача по воспитанию, образованию и становлению учеников, именно от него зависит, как проявит себя подрастающее поколение в социуме. И конечно же учитель должен любить свою профессию и с уважением относиться к своим ученикам.