Моя педагогическая философия
статья на тему

Моя педагогическая философия

 Что движет солнце и светила?

Любовь...

Е М Богат

Холодное зимнее утро. Медленно выходит огромное солнце. Когда лучик его  касается    моего  лица, я открываю глаза и радостно встречаю новый день. Я люблю игру утренних вспышек  светила. Так приятно просыпаться от первых лучей солнца, которые заглядывают тебе в окошко. Светло в комнате… Ты немного щуришься от яркого солнечного блеска. Но постепенно твои глаза привыкают к ослепительной красоте утреннего солнца.

И вот утро сменит  новый день, наполнит беспокойством. Я слышу нежное: «Доброго утра, мамочка!».  Навстречу мне бегут мои сорванцы. Их у меня трое. Старший, средний, младший - все обнимают, целуют тебя, как будто не видели тебя целую вечность.

Это чувство не описать словами, которое переживаю сейчас. Оно заставляет меня радоваться, глядя на детей, переживать из-за всяких пустяков так, как будто случилось что-то серьезное.

Материнская любовь, на мой взгляд, самое прекрасное чувство в мире. Оно способно творить чудеса, возвращать к жизни и спасать в трудные минуты.  Это безвозмездная любовь. Ведь мама любит своего ребёнка не потому что он что-то сделал, а потому что это Её ребёнок. 
Материнская любовь - это не только любовь к своему ребёнку, но и к другим детям. Это объясняется тем, что сердце матери как бездонная чаша нежности, заботы, внимания, в которой есть место для любви ко всем детям. Скорее всего большую роль в выборе моей профессии сыграла та самая материнская любовь.

Профессия учителя – одна из самых важных, трудных, интересных и творческих. И это именно то, что приносит мне радость и чувство полноты жизни. Я ощущаю себя на своём месте, я даже не представляю себя в какой-то другой роли!

У меня удивительная профессия – учитель начальных классов. В ее основе - большая Ответственность и большая Любовь. Учитель начальных классов во многом играет роль внимательной и заботливой мамы,  направляющей и организующей, но обязательно оставляющей своим ученикам пространство для инициативы и самостоятельности. 

Ребенок – главная ценность общества. Это – завтрашние взрослые, и оттого, какими они будут, в какой-то мере зависит и от меня. 

В школу приходит маленький человек шести-семи лет. Это первоклассник, не умеющий ничего. А через несколько месяцев он начинает читать, писать слова, решать примеры и простейшие задачи.

Мои первоклассники - подарок судьбы. Чудесные дети. Я думаю, что  плохих детей не бывает. Как можно не любить каждого из них?! Они  слушают  каждое твоё слово, не сводит с тебя глаз.  Чувствую, что нужна им во всём. Ребята  ждут от меня чего-то нового, интересного. А чего стоят их тысячи вопросы «почему», «зачем». Конечно, я не смогу ответить на все вопросы моих учеников, я и не ставлю перед собой такой цели. Но если мне удаётся хоть немного научить их самостоятельно искать ответы на вопросы, уважать друг друга, то я счастлива.

Учительскую дорогу я выбрала сама. Сейчас понимаю,   что она не легка. Я нашла свой путь – быть с детьми. Завоевать любовь ребенка - это первое, что должен сделать учитель. На всю жизнь детям запоминается добрый взгляд и ласковая улыбка первой учительницы. Нас называют «второй мамой», «школьной мамой». И эта «мама» должна быть строгой и доброй, требовательной и веселой.

Без учителей нельзя стать ни хорошим врачом, ни летчиком, ни военным. Учитель – это самый незаменимый человек на Земле!

Учитель начальных классов Шакирова Э.У.