Программа самообразования
методическая разработка на тему

Рассмотрено

Руководитель МО

_______ /___________________

Протокол №____        

От «__» _____20___г.

Согласовано

Заместитель директора по УР

 МБОУ «СОШ № 31»

_________    /____________________/  

«__» ________ 20___г.

1.1.

Фамилия

Яругина

1.2.

Имя

Валентина

1.3.

Отчество

Николаевна

1.4.

Должность, преподаваемый  предмет

Учитель начальных классов

1.7.

Стаж (педагогический)

21 год

1.8.

Стаж (по специальности)

21 год

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа) 

Среднеспециальное , НПУ, учитель начальных классов, 1990 год

Высшее, ИЭУиП, учитель начальных классов, 2014год.

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов по теме:  «ФГОС как условие получения нового образовательного результата»  ГОУ ВПО «Набережночелнинский педагогический институт»   г. Набережные Челны, 72 часа.  Удостоверение №1567, выдано 23 марта 2011г.

  2. Курсы повышения квалификации по проблеме: «Интерактивные методы в обучении здоровью»,  АНО «Межрегиональный центр обучения здоровью» г. Казань, 36 часов. Свидетельство №434, выдано  12 января 2011 года.  

  3. Курсы повышения квалификации для учителей общеобразовательных учреждений по теме: «Пользователь ПК»,  в МУ «Информационно - методический центр Нижнекамского муниципального района»  РТ. Свидетельство №367 ,  выдан 26 февраля  2009г.

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

I квалификационная категория , 2011год.

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) 

Почётная грамота школ,  2014 г.,2014 г..

Благодарственное письмо Института экономики, управления и права (г.Казань) Нижнекамский филиал, 2014г..

Почётная грамота Управления Образования Исполнительного комитета Нижнекамского Муниципального района Республики Татарстан и Организации профсоюза работников образования

 (Приказ №419 от 09.10.2015)

Методическая тема школы 

Управление системой обеспечения качества образования на основе повышения профессиональной компетентности учителя

Методическая тема МО

Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования через внедрение новых  педагогических и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)

Тема самообразования:

 Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий

Цель:

повышение уровня качественной успеваемости учащихся, направленное на становление сознания и личности ученика в целом

Задачи:

• - создание условий для успешного учения;
• - активизация познавательной деятельности и интереса к предметам;
• - формирование умения ставить цель и находить пути, средства к её достижению;
• - формирование умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки;
• - приобщать к поисковой и творческой деятельности;
• - создание атмосферы эмоционального комфорта на уроке;

Планируемые результаты

- разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС;

- формирование у ученика внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия,

- формулировать собственное мнение, сотрудничать с любым партнёром, осуществлять поиск необходимой информации;

- повышение качества преподаваемых предметов;

- участие в педсоветах,  семинарах,  в работе школьного и районного МО учителей начальных классов;

- умение оказать практическую помощь коллегам.

№

Направление работы

Учебный год

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

2015-16

Аттестация

*

Курсы

*

*

Переподготовка

*

Выступление на МО

*

*

Выступление на педсовете

*

*

Выступление на августовском совещании

Грант Главы

Участие в семинаре

*

*

Участие в предметной неделе

*

*

*

*

*

Публикации

*

*

*

*

Участие в олимпиадах

*

*

*

*

*

Участие в научно-практических конференциях

*

*

Подготовка к ОГЭ

Подготовка к ЕГЭ

Воспитательная работа

*

*

*

*

*

Родительские собрания

*

*

*

*

*

Мониторинг

*

Авторская программа

Национальное образование

Ежедневно

• Поурочные планы

• Заполнение электронного журнала

• Заполнение журнала ГПД

• Заполнение журнала кружка

Еженедельно

• Дежурство

• Взаимопосещение уроков

Ежемесячно

• Посещение семинаров, вебинаров.

Каждую четверть

• Организация работы по преемственности

• Отчеты по качеству, успеваемости, движению

• Посещение семинаров

Один раз в полугодие

• Посещение семинаров

• Участие в конкурсах

Один раз в год

• Разработка и утверждение рабочей программы

• Утверждение плана по самообразованию

• Школьные олимпиады

• Муниципальный этап олимпиады

• Входной контроль 2

• Подготовка материалов к промежуточной аттестации

• Промежуточная аттестация

Наименование работы

Содержание

Сроки

С Е Н Т Я Б Р Ь

Нормативная база

• Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)

1 неделя

Выполнение закона о всеобуче

• Провести учет детей. Заполнение социального паспорта.
• Списки по группам здоровья

До 5.09

Взаимопосещение уроков

Посетить уроки коллег

Цель:  изучение опыта работы преподавателей для его обобщения и внедрения эффективных приёмов в собственную практику преподавательской и воспитательной работы.

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала ГПД
• Корректировки тематического плана

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1.  Проведение стартовых и  входных контрольных работ по предметам
2. Составление списка обучающихся «группы риска»
3.  Составление списка одаренных обучающихся
4. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов
5. Определение темы открытого урока, мероприятия

2-4 неделя

Научно - исследовательская работа

1. Выбор конкурса по исследовательской работе
2. Составить список  учеников на различные конкурсы, олимпиады.

2 неделя

О К Т Я Б Р Ь

План взаимопосещений

 Посетить уроки коллег

Цель: проследить как при организации уроков разных типов сохраняется деятельностный метод обучения и обеспечивается соответствующая ему система дидактических принципов как основа для построения структуры и условий взаимодействия между учителем и учеником.

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала ГПД
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.
• Подписка на издания

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся   по формированию коммуникативных УУД

2.Работа школьной педагогической комиссии

3.Проведение тематической контрольной работы

4.Словарные диктанты

5.Проверка техники чтения

6Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

До 28 октября

Маркетинговая служба

1. Приглашение родителей на открытые уроки в 1-х классах

2 неделя

Научно - исследовательская работа.

1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

2. Определение тем для проведения  исследовательской работы обучающихся.

До 10 октября

Воспитательная работа

Участие начальных классов в концерте, посвященном Дню Учителя

1 неделя

НО Я Б Р Ь

План взаимопосещений

 Посетить уроки Коллег

Цель: анализ эффективности методических приёмов, формирующих прочность знаний учащихся, внедрение эффективных приёмов в собственную практику преподавательской и воспитательной работы  

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала ГПД
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся  по формированию личностных УУД

2.Проведение тематической контрольной работы

3. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

В течение месяца

Маркетинговая служба

1. Участие в семинарах и вебинарах

В течение месяца

Научно - исследовательская работа.

1. Проведение консультаций с обучающимися по выполнению исследовательских работ и требованиям к ним.

Вторая неделя ноября

Воспитательная работа

Проведение классных часов с привлечением родителей.

Подготовка и проведение классного праздника «День матери»

ДЕКА Б Р Ь

План взаимопосещений

 Посетить уроки Коллег

Цель: анализ эффективности методических приёмов, формирующих прочность знаний учащихся; внедрение эффективных приёмов в собственную практику преподавательской и воспитательной работы 

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала ГПД
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся  по формированию регулятивных УУД

2.Проведение тематической контрольной работы

3. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

В течение месяца

Маркетинговая служба

1. Участие в семинарах и вебинарах

В течение месяца

Воспитательная работа

Проведение классных часов с привлечением родителей.

Подготовка и проведение классного праздника «Новый год»

ЯНВАР Ь

План взаимопосещений

 Посетить уроки Коллег

Цель: :  изучение опыта работы преподавателей для его обобщения и внедрения эффективных приёмов в собственную практику преподавательской и воспитательной работы.

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала ГПД
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся  по формированию познавательных 

УУД

2. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

В течение месяца

Маркетинговая служба

1. Участие в семинарах и вебинарах

В течение месяца

Воспитательная работа

Индивидуальные встречи и беседы с родителями

ФЕВРАЛ Ь

План взаимопосещений

 Посетить уроки Коллег

Цель: :  изучение опыта работы преподавателей для его обобщения и внедрения эффективных приёмов в собственную практику преподавательской и воспитательной работы.

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала ГПД
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся  по формированию метапредметных УУД

2.Проведение тематических контрольных работ

3. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

В течение месяца

Маркетинговая служба

1. Участие в семинарах и вебинарах

В течение месяца

Научно - исследовательская работа.

Индивидуальные занятия с одарёнными детьми

Вторая неделя

Воспитательная работа

Проведение классных часов с привлечением обучающихся старших классов

Подготовка и  участие в Смотре строя и песни

МАРТ

План взаимопосещений

 Посетить уроки Коллег

Цель:  изучение опыта работы преподавателей для его обобщения и внедрения эффективных приёмов в собственную практику преподавательской и воспитательной работы.

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала ГПД
• Составление планов и анализ  работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся  по формированию личностных УУД

2.Проведение тематических контрольных работ

3. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

В течение месяца

Маркетинговая служба

1. Участие в семинарах и вебинарах, конкурсах.

В течение месяца

Научно - исследовательская работа.

1. Проведение консультаций с обучающимися по выполнению исследовательских работ и требованиям к ним.

Вторая неделя

Воспитательная работа

Проведение классных часов.

Подготовка и проведение классного праздника «Международный женский день»

АПРЕЛЬ

План взаимопосещений

 Посетить уроки Коллег

Цель:  изучение опыта работы преподавателей для его обобщения и внедрения эффективных приёмов в собственную практику преподавательской и воспитательной работы.

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала ГПД
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

 Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

В течение месяца

Маркетинговая служба

1. Участие в семинарах и вебинарах

В течение месяца

Воспитательная работа

Проведение классных часов с привлечением родителей.

Подготовка и проведение классного праздника «День матери»

МАЙ

План взаимопосещений

 Посетить уроки Коллег

Цель:  изучение опыта работы преподавателей для его обобщения и внедрения эффективных приёмов в собственную практику преподавательской и воспитательной работы.

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала ГПД
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся  по формированию УУД

2.Проведение итоговых мониторинговых и  контрольных работ.

3. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

В течение месяца

Маркетинговая служба

1. Участие в семинарах и вебинарах

В течение месяца

Воспитательная работа

Проведение классных часов

Подготовка и проведение классного праздника «Здравствуй, лето!»

Наименование работы

Содержание

Выполнение

С Е Н Т Я Б Р Ь

Нормативная база

• Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)

Выполнение закона о всеобуче

• Провести учет детей. Заполнение социального паспорта.
• Трудоустройство
• Списки по группам здоровья

Взаимопосещение уроков

Посетить уроки Ф.И.О. 1 класс

Цель:  из ВШК

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала ГПД
• Корректировки тематического плана

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

6.  Проведение стартовых и  входных контрольных работ по предметам
7. Составление списка обучающихся «группы риска»
8.  Составление списка одаренных обучающихся
9. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов
10. Определение темы открытого урока, мероприятия

Маркетинговая служба

1. Закрепление учителей за д/с.

Тарасевич Л. Г.. –детский сад №11

Кузнецова Н. В..- детский сад №3

2. Выступление  ______ по теме  «Проектная деятельность учителя начальной школы».

Научно - исследовательская работа

3. Выбор конкурса по исследовательской работе
4. Составить список  учеников на олимпиаду

О К Т Я Б Р Ь

План взаимопосещений

 Посетить уроки Ф.И.О.  4 класс

Цель: из ВШК

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала ГПД
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.
• Подписка на издания

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся 1 класс по формированию коммуникативных УУД

2. Методические чтения по теме: «Метод проектов в начальной школе»

3.Работа школьной педагогической комиссии

4.Проведение тематической контрольной работы 3 класс

5.Словарные диктанты во 2-4 классах

6.Проверка техники чтения во 2-4 классах

7. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

Маркетинговая служба

2. Приглашение воспитателей на открытые уроки в 1-х классах

Научно - исследовательская работа.

1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

2. Определение тем для проведения  исследовательской работы обучающихся.

Воспитательная работа

Участие начальных классов в концерте, посвященном Дню Учителя

1.1.

Фамилия

Яругина

1.2.

Имя

Валентина

1.3.

Отчество

Николаевна

1.4.

Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый  предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)

Учитель начальных классов

1.5.

Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении) 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа

№ 31 с углубленным изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан, с 1995 года

1.6.

Населенный пункт (город, район)

Город Нижнекамск Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

1.7.

Стаж (педагогический)

25 лет

1.8.

Стаж (по специальности)

25 лет

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа) 

Среднее специальное профессиональное образование. Нижнекамское педагогическое училище, квалификация по диплому  «Учитель начальных классов»  диплом НТ №576703, выдан  30 июня 1990 г.

 Нижнекамский филиал  Казанского  института  экономики, управления и права, психолого-педагогический факультет,

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов по теме:  «ФГОС как условие получения нового образовательного результата»  ГОУ ВПО «Набережночелнинский педагогический институт»   г. Набережные Челны, 72 часа.  Удостоверение №1567, выдано 23 марта 2011г.

  2. Курсы повышения квалификации по проблеме: «Интерактивные методы в обучении здоровью»,  АНО «Межрегиональный центр обучения здоровью» г. Казань, 36 часов. Свидетельство №434, выдано  12 января 2011 года.  

  3. Курсы повышения квалификации для учителей общеобразовательных учреждений по теме: «Пользователь ПК»,  в МУ «Информационно - методический центр Нижнекамского муниципального района»  РТ. Свидетельство №367 ,  выдан 26 февраля  2009г.

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

I квалификационгная категория, 2011 год- 2016год

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) 

Почётная  грамота школы  2007г.,  2008., 2010г, 2011г., Почётная грамота  городского управления образования 2015г.,

Название (предмет)

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства (участия)

Наименование  и функции комиссии, наименование  учреждения, при которой создана комиссия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)

Сроки участия

        №

Тема, класс (группа, курс)

Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и  др.)

Дата

№

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения

Дата

№

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема конференции,  кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения

Дата

  №

Тема (название), вид публикации,  количество страниц

Уровень  (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Где напечатана

(наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации

Год издания

№

Название конкурса

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Год участия

№

Наименование гранта, кем учрежден

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Год участия

№

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень)

Год

№

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (республиканский, федеральный международный уровень)

Год

Учебный год

Предмет

Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ (чел., % от общей численности выпускников  

образовательного учреждения в данном учебном году)

Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ, подтвердивших годовые оценки по итогам экзамена (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)

Численность участников, не  справившихся с ЕГЭ, ЕРЭ (не набравших минимальный балл) (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)

Средний балл

Учебный год

Предмет

Численность участников ГИА

Качество обученности по итогам ГИА

(% учащихся, получивших оценки «4» и 5» по итогам ГИА,

в общей численности участников ГИА)

Успеваемость по итогам ГИА  

(% учащихся, не набравших минимальное количество баллов и получивших оценку «2», в общей численности участников ГИА)

Учебный год

Предмет

Класс

Численность участников  республиканского тестирования, % от общей численности учащихся

Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования

Средний балл

2014-2015 уч.год

Русский язык

4 «Б»

26

0

2014-2015 уч.год

Литературное чтение

4 «Б»

26

0

2014-2015 уч.год

Математика

4 «Б»

26

1

2014-2015 уч.год

Окружающий мир

4 «Б»

26

0

Предмет

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  олимпиады

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Тема конференции, кем организована, дата проведения

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Вид, название мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии  высоких результатов)

Учебный год

Предмет

Качество обучения

(% обучающихся  на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого  педагогического работника)

Успеваемость (%)

Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)

Тема, название

Дата проведения мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результаты (если есть)

2012-13 Уч.год

2013-14 Уч.год

2014-15 Уч. год

Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год)

100

100

100

Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении)

0

0

0

Учебный год

Вид деятельности, название мероприятия

Описание результата

Название мероприятия (консультации, конференции, концерты, семинары, заседания Круглого стола, совместные развлечения, выпуск газеты, методических рекомендаций, оформление наглядности для родителей об успехах их детей и др.)

Тема,  название

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Дата

Учебный год

Вид деятельности, название мероприятия

Описание результата

Вид, название мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Учебный год

Вид деятельности, название мероприятия

Описание результата

Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)

Как часто

В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)

Основные направления

Способы достижения

Уч. год Сроки

Результат

1.Изучение литературы

1. Изучение новых образовательных стандартов, уяснение их особенностей.

http://standart.edu.ru/

2. Ознакомление с методической литературой

3. Работа с Интернет-ресурсами по  своей теме

2013-2016

Регулярно

1. Изучен новый ФГОС

Вывод: учение более не рассматривается как простая трансляция знаний от учителя к ученику, а выступает как сотрудничество – совместная работа. Роль учителя не в том, чтобы передавать знания в готовом виде, а в том, чтобы создать условия для познавательной исследовательской деятельности учащихся

2.    Изучена методическая литература

2.  Повышение профессионального уровня

1.  Прохождение курсов повышения квалификации

2.  Изучение опыта работы учителей через участие в работе ШМО, РМО; изучение опыта работы коллег округа через участие в работе  мастер-классов, круглых столов, через Интернет-ресурсы

Регулярно 

1.  Пройден курс по теме  «Перспективы развития начальной школы в условиях  модернизации системы образования Российской Федерации» в объёме 72 часа.

2. Участвовала в краевом конкурсе на соискание премии Губернатора Алтайского края имени С.П.Титова.

3.  Выступила на 8 краевых педагогических чтениях имени В. И.Верещагина по теме «Воспитание патриотических чувств у младших школьников».

4.Приняла участие в краевом конкурсе для педагогов «Педагогическая мастерская».

3. Планирование работы со слабоуспевающими учащимися

1.Изучение литературы по теме

2. Создание плана

2013-2014

Разработан план работы со слабоуспевающими детьми

4. Планирование работы с одарёнными учащимися

1. Изучение литературы

2. Создание плана

2013-2014

Разработан план работы с одарёнными детьми

5.Предварительная работа с родителями

Просвещение родителей через публикации, проведение родительского собрание

2013-2014

Проведено родительское собрание «Характер моего ребёнка»

6. Подготовительная работа с учащимися

Составить план  мероприятий

2013-2014

Выполнено

7.                 Опробовать данную технологию.

Разработать индивидуальные задания для  уроках по данной теме.

2013-2016

В течение 3-х лет

8.                 Работа обучающихся над индивидуальными заданиями.

Разработки, дидактические материалы, олимпиадные задания, тесты , памятки, рекомендации

2013-2015

В течение 2-х лет

9.              Работа собственной педагогической мастерской

Работа с папками-накопителями

Создание методических разработок

 Портфолио  учителя

2013-2016

10.             Обобщение опыта на ШМО, РМО

2013-2016