Рабочая программа логопедических занятий для обучающихся 1-7 классов с умственной отсталостью.
рабочая программа (1 класс) на тему

Рабочая программа по логопедии составлена на основе программ под редакцией В.В. Воронковой, допущенных Министерством образования Российской Федерации для данного типа школы VIII вида.

Логопедическая работа в коррекционной школе занимает очень важное место в процессе коррекции нарушений развития у о ребенка.  Нарушения речи являются у умственно отсталого ребенка очень распространенными и имеют стойкий характер. Эти речевые расстройства оказывают отрицательное влияние на психическое развитие, эффективность его обучения.  При отсутствии своевременной помощи у большинства детей речевые проблемы осложняются патохарактерологическим развитием личности. Возможны агрессивность, чрезмерная расторможенность. Также у большинства детей повышена истощаемость, память и работоспособность снижена. А своевременное  и целенаправленное устранение нарушений речи способствует развитию мыслительной деятельности, усвоению школьной программы, социальной адаптации. Наиболее распространенными  речевыми  расстройствами у учеников  младших классов   нашей школы являются дефекты  звукопроизношения и нарушения письменной  речи. Необходимый объем помощи ребенку зависит от характера диагноза. Дети с тяжелыми нарушениями речи нуждаются в продолжительной помощи.

Резкое увеличение числа учащихся с речевыми нарушениями, предъявление более высоких требований к работе логопеда, очень незначительное количество специальной литературы, отсутствие чёткого планирования вызвало необходимость создания специальной логопедической программы для учащихся 1-7 классов специальной коррекционной школы VIII вида.