Внеклассное мероприятие на тему "Певец земли хакасской". Поход в музей, урок провела Янгулова Татьяна Борисовна учитель начальных классов
занимательные факты (2 класс) на тему

Внеклассное мероприятие в музее (в зале «Малая Родина»)

Певец земли хакасской

Цели: познакомить с творчеством М.Е. Кильчичакова, пробудить у детей интерес к чтению произведений хакасских поэтов; развивать познавательный и эмоциональный интерес, воображение, речь обучающихся; воспитывать любовь к своей малой родине, родному краю.

Оборудование: портрет М.Е. Кильчичакова; выставка книг национальных поэтов, чатхан, иллюстрация с изображением памятников из камня.

Учитель: Сегодня наш разговор пойдет о Хакасии, о земле, на кторой мы родились и живем, о людях, живущих на этой земле.

Звучит стихотворение М.Е. Кильчичакова:

                                        Хакасия, край мой,

                                        Родные просторы,

                                        Вы мне улыбаетесь морем огней,

                                        Широкие степи, высокие горы

                                        Навеки в душе сохранятся моей.

(На праздник приглашена библиотекарь, она знакомит с поэтами Хакасии, (Выставка книг)

Учитель: Драматург Михаил Еремеевич Кильчичаков родился 21 ноября 1919 года в селе Верхняя Тёя Аскизского района Хакасии, в день Архангела Михаила. Небесный воитель покровительствовал ему на протяжении всей жизни.

Ученик: В селе Верхняя Тёя мальчик рос в доме, где побывали все хайджи, сказители

               Хакасии. Его мама Елизавета Васильевна, шила одежду, слыла большой

               мастерицей и была знаменита в своём деле. Много, очень много сказаний и песен знала мать Михаила. Укладывая детей, она пела им или рассказывала сказки.

1-й ученик. Когда в юрте было пусто, Михаил брал украдкой чатхан, робко трогал струны

                     И тихо пел. Он сам пытался сложить слышанные в ночи песни, тахпахи, добавляя своё, как принято у настоящих хайджи.

2-й ученик. При этом мастерски отбивал чечётку. Артист. В 1936 году сам добрался до  Абакана, поступил в театральную студию при Хакасском национальном театре, который

  стал для молодого актёра домом.

3-й ученик. Началась война с белофиннами. Юношу призвали в Красную армию.

                     Участвовал в боевых действиях на Выборгском направлении. Начало

                     Великой Отечественной войны встретил как опытный боец. Первые

                     бои – на Смоленском направлении. Дерзок был разведчик Михаил

                     Кильчичаков, действовал отважно, по-сибирски.

4-й ученик. В октябре 1942 года вражеская пуля пробила левую руку. Долго лежал в госпитале. Совсем отказала простреленная левая рука. Михаил стал инвалидом и вернулся домой. В Абакане вернулся в театр.

(Дети читают стихи М.Е.Кильчичакова)

Будильник

Тик-так, тик-так – стучат часы,

И кружатся по ним усы.

А сверху – маленький звонок,

Часы звенят: «Вставай дружок!»

Торопят в школу на урок.

Котёнок

Рано вставший котёнок,

Хозяину гостя ворожит,

А проспавший котёнок

Лишь только глаза протирает.

(Далее идет работа с хакасской пословицей):

Кто хорошо работает, у того губы в сале, а у лентяя голова в грязи.

(Идет сравнение с русскими пословицами):

Труд кормит, а лень портит.

Счастье и труд рядом живут.

5-й ученик. Больше всего М.Е. Кильчичаков любил писать о своей любимой родине – Хакасии. О том, как прекрасна и неповторима наша земля.

Учитель: Стихи каких писателей о природе вы знаете?

Дети вспоминают стихи Пушкина, Есенина, Тютчева.

М.Е. Кильчичаков тоже любил свою природу и писал о ней:

                 Шумит зеленая тайга,

                 Ты мне, как песня, дорога…

                 Вершины белоснежных скал,

                 По всей земле я вас искал.

                 Искал Хакасию мою,

                 О ней, тебе, тайга пою.

                 Лета долгая пора

                 Не бывает всё же вечной,

                 Ходит ниже в небесах

                 Солнце – белое светило,

                 Грусть у птичек в голосах

                 Трели звонкие сменила.

                 Собираются скворцы

                 В отлетающие стаи,

                 На вершинах белых гор

                 Кружат белые метели.

Любил и ценил Кильчичаков родной язык.

Родной язык

              Словно светлый лесной родник,

              По весне устремленный к морю,

              Чист и звучен родной язык.

              Он звенит,

              Сквозь сердце струится

              И зовет, и зовет за собой…

              Дал он имя звезде любой,

              Зверю каждому,

              Каждой птице.

              Травам, тропам, ветрам – всему

              Подыскал он обозначенье.

              Поспевай за его теченьем!

Учитель: Михаил Кильчичаков был лично знаком с Сергеем Михалковым

                (Дети рассматривают иллюстрацию, на которой изображены эти поэты)

              И снова звучат стихи:

              Изъездив всю Хакасию мою,

              Я как родной в любом её краю.

              Куда бы ни пришел – друзья повсюду…

              Недаром песни я о ней пою.

Учитель: Михаил Кильчичаков был первым из наших писателей, вышедших за горизонт Хакасии, да и России. В одном немецком журнале достаточно много места отводилось творчеству русских писателей: Валентина Распутина, Юрия Кузнецова, Виктора Астафьева. И что особенно приятно, там же был опубликован цикл стихов Михаила Кильчичакова. А как хорошо он играл на чатхане, хорошо пел. Чтобы вам ярче представить это музыкальный инструмент, я вам прочитаю легенду о чатхане.

Волшебный чатхан

Давным-давно жил старик пастух. Звали его Чатхан. Много скота было у хана. Много было и пастухов. Трудная служба у пастуха: одни заботы, и совсем не было радостей. Долго думал чатхан, чем бы облегчить жизнь пастухов, и придумал. Сбил из дощечек длинный и узкий ящик, натянул на нём волосяные струны и начал играть на них. По вечерам к нему приходили послушать музыку пастухи. Так красиво звенели семь волосяных струн, что у людей сладко замирало сердце, птицы складывали крылья в полёте, звери останавливали свой бег. Лёгкой стала работа пастухов. Стоило разбиться стаду, как Чатхан брал свой музыкальный ящик, трогал струны, и стада снова собирались.

Чатхан один управлялся с бесчисленными стадами хана. Так появился музыкальный инструмент – чатхан.

Как же играл музыкант на чатхане? Михаил Кильчичаков один конец чатхана ставил себе на колено, другой – на один из стульев. Левую, покалеченную на войне руку в чёрной перчатке помещал на струны в том месте, где они поднимались над бараньими бабками.

Он касался струн пальцами левой руки, лилась мелодия – степная, вольная. Вслед за ней слышалось горловое пение, да такое, что у слышавших першило в горле, будто они сами повторяли звуки за ним.

Прослушивание грамзаписи игры на чатхане и горлового пения.

Учитель: Что вы представили во время прослушивания мелодии чатхана?

                 (Шум тайги, звон ручейков, топот копыт лошадей, пение птиц)

Учитель: Творчество Михаила Кильчичакова ещё раз подтверждает, сто его талант   многогранный. Его песни, исполненные вокальной группой «Жарки», звучали со сцены Кремлёвского дворца съездов, в Бельгии, во время заграничной поездки ансамбля.

В Москве выпущена грампластинка с его собственным пением.

6-й ученик. Известен он как автор и исполнитель хакасских сказаний, сказочник.

                     По мотивам хакасских сказок т преданий написаны прекрасные книжки для  

                     детей «Сказка о хитрой лисе», «О том, как птицы избирали хана»

Учитель: Наше занятие подходит к концу. Что нового узнали?

Дети. Мы познакомились с творчеством Михаила Еремеевича  Кильчичакова.

           Он был поэтом, драматургом, музыкантом, сказочником.

Учитель: Можно ли сказать, что мудрое слово поэта дошло до людей?

Дети. Да, можно. Через стихи, музыку, сказки  люди узнавали его творчество.

Учитель: Значит, у него было большое сердце поэта.

Литература

Балгазина А.Н Моя Хакасия., Абакан: Хакас. Кн. Изд-во, 2001

Хакасские народные сказки: Сборник. Абакан, 2001

Хакасия, 2004. 20 нояб.; 1999. 19 нояб.