План по самообразованию Мусиенко Л.А
рабочая программа по теме

План профессионального самообразования

учителя начальных классов

  Мусиенко Любови Александровны.

2013-2016 учебный год

                                                  Методическая тема:

         Формирование умений и навыков здорового образа жизни у  учащихся на уроках и во  внеурочное время.

        Тема самообразования определяется, исходя из методической темы школы и в связи с переходом на новые образовательные стандарты. Так как они вводятся поэтапно, то учителю тоже необходимо перестраивать свою работу и быть готовыми к работе по новым ФГОС. Для этого надо  изучать новые образовательные технологии, участвовать в разработке рабочих программ по математике  с требованиями ФГОС, повышать свою квалификацию.  

Цели самообразования:

• повышать  свой  профессиональный  уровень      в области обучения и воспитания учащихся в связи с введением новых ФГОС;
• формировать  способности к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;
• уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе;
• уметь воплотить творческие идеи и замыслы в своей деятельности.

Задачи:

     .    

• овладеть  новыми формами, методами и приемами обучения и воспитания детей;
• создать базу разработанных конспектов уроков с применением различных технологий и ИКТ.

Источники самообразования:

• специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая),
• Интернет;
• семинары, конференции, мероприятия по обмену опытом,
• мастер-классы,
• курсы повышения квалификации.

Формы самообразования:

• индивидуальная – через индивидуальный план,
• групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей начальных классов

Ожидаемый результат самообразования:

• повышение качества преподавания предмета;
• разработка учебных рабочих программ по математике,  в связи с требованием ФГОС,
• применение различных образовательных технологий или их элементов  для  конструирования уроков и разработка методических рекомендаций по их применению;
• разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме;
• разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, проектов;

•  создание базы разработанных конспектов уроков с применением различных технологий и ИКТ;

• доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с обобщением опыта.

Срок работы над темой 3 года.

План работы над методической темой