Технологическая карта урока светской этики по теме:" ДРУЖБА"
план-конспект урока (4 класс) по теме
Полная технологическая карта урока светской этики по теме "Дружба".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.98 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока
1. Общая часть | |||
Предмет | ОРКСЭ. Основы светской этики | Класс | 4 |
Тема урока | Дружба | ||
Планируемые образовательные результаты | |||
Предметные | Метапредметные | Личностные | |
Извлекать из учебника необходимую информацию. Искать дополнительный материал. Работать со словарём. Готовить рассказ по иллюстрациям. Усвоение понятий: добродетельные отношения, дружба. | П. Находить нужную информацию в словаре. Воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи. Моделировать различные отношения между объектами. Выступать перед учащимися с небольшими сообщениями о дружбе. Р. Умение выполнять действия по намеченному плану. Адекватно воспринимать оценку своих высказываний товарищами, учителем, другими лицами. Понимать причины успеха/неуспеха в дружбе. К. Находить в тексте информацию, необходимую для ее решения; формирование умения объяснять свой выбор, строить фразы, отвечать на поставленный вопрос, аргументировать. Применять приобретённые коммуникативные умения в практике свободного общения. | Формирование ответственности за поддержание дружеских отношений. Знакомство с идеей прощения другого как мировоззренческой ценностью. Формирование ценностного отношения к дружбе, к друзьям. | |
Цель урока | Показать роль дружбы в жизни человека. Воспитание добрых качеств детей, умение дружить и бережно относиться друг к другу. | ||
Основные понятия, изучаемые на уроке | Дружба, друг, подруга, друзья, доверие, ответственность, обида, прощение, надёжность. | ||
Средства ИКТ, используемые на уроке | Мультипроектор, экспозиционный экран, классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, картинок. | ||
Ресурсы (информационные, литературные, музыка, искусство), используемые на уроке | Песня «Когда мои друзья со мной». Стихотворение А.Барто «Требуется друг» В.Осеева «До первого дождя». Мультфильмы; «Крошка Енот», «Давай дружить». Выставка книг о дружбе, подобранных самими учениками Учебник «Основы светской этики», Москва, Просвещение, 2012г. | ||
Организационная структура урока | |||
Этап 1. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала | |||
Длительность этапа | Основные формы работы учителя и учащихся | Формируемые УУД | |
8 минут | Диагностика эмоционального состояния учащихся (с помощью смайликов). Коррекция эмоционального состояния. Проверка готовности к уроку. Проверка домашнего задания. Беседа с классом. - Что такое свобода? - Как связана свобода с моральным выбором? - Всегда ли есть у человека выбор? - Что влияет на выбор? - Каким должен быть человек, чтобы сделать правильный выбор? Подготовка к восприятию нового материала. Прослушивание песни «Когда мои друзья со мной»
«Мозговой штурм» «Дружба – это …»
| Регулятивные УУД: Рефлексия своих чувств (смайлики) Личностные компетенции: вижу, слышу, чувствую. Коммуникативные УУД: Распознавание эмоций. | |
Этап 2. Организация и самоорганизация учащихся в ходе усвоения материала. Организация обратной связи | |||
Длительность этапа | Основные формы работы учителя и учащихся | Формируемые УУД | |
12 минут | Чтение и обсуждение рассказа В.Осеевой «До первого дождя». Просмотр м/ф «Давай дружить» и его обсуждение. Беседа на тему «Каким должен быть настоящий друг». | Познавательные УУД: анализ, синтез, обобщение | |
Этап 3. Практикум | |||
Длительность этапа | Основные формы работы учителя и учащихся | Формируемые УУД | |
5 минут | Работа в группах. Составление правил дружбы. Обсуждение составленных правил. | Коммуникативные УУД: работа в малой группе | |
Этап 4. Проверка полученных результатов. Коррекция | |||
Длительность этапа | Форма проверки полученных результатов, осуществление коррекции | Формируемые УУД | |
8 минут | Обобщение, закрепление материала. Ученик читает стихотворение «Требуется друг» А. Барто. Составление плана творческой работы – рассказа о своем друге. Примерный план:
Просмотр мультфильма «Крошка Енот». | Коммуникативные УУД: форма речевой рефлексии | |
Этап 5. Подведение итогов, домашнее задание | |||
Длительность этапа | Рефлексия по достигнутым или недостигнутым образовательным результатам | Формируемые УУД | |
5 минут | Беседа с учащимися. - Какой вы друг? Итог урока. Беседа об основных понятиях урока: дружба, добродетельные отношения. Наше мнение едино: дружба нам необходима. Подведение итогов в форме письменной рефлексии: «Что самое важное я сегодня унесу в своём сердце» | Познавательный УУД: «Приём информации» (осознанное построение речевых высказываний; высказывание собственного мнения) Коммуникативные УУД: форма речевой рефлексии | |
Домашнее задание 2 минуты | Напишите небольшой рассказ о своем друге, пользуясь составленным планом . Прочитать текст учебника, выполнить задания. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/24/picture-62045.jpg)
конспект урока для 4 класса по курсу ОРКСЭ модуль "Основы светской этики" по теме "Дружба"
Данный конспект занятия подходит не только для урока по курсу ОРКСЭ, но прекрасно можно использовать и во внеклассной работе . Тема дружбы занимает большое значение в жизни каждого человека,не зависим...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/01/picture-138628-1433143989.jpg)
Конспект урока по ОРКСЭ, модуль "Светская этика" по теме "ДРУЖБА".
Конспект урока по ОРКСЭ, модуль "Светская этика" по теме "ДРУЖБА"....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/07/picture-113679-1349603528.jpg)
Открытый урок по основам светской этики на тему: "Дружба"
Данный урок содержит подробный конспект урока, презентацию, приложения к уроку....
Технологическая карта урока светской этики по теме "СВОБОДА И МОРАЛЬНЫЙ ВЫБОР ЧЕЛОВЕКА"
Полная технологическая карта урока светской этики по теме "Свобода и моральный выбор человека"....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/06/picture-372774-1389033731.jpg)
Конспект урока по ОРКСЭ (модуль «Основы светской этики) по теме: «Дружба» в 4 классе ОБОШИ «Лицей-интернат №1» г. Курска Учитель начальных классов: Конева Л.Н.
Конспект урока по ОРКСЭ (модуль «Основы светской этики) Тема: «Дружба» 4 классНа уроке идёт формирование представлений о настоящей дружбе, друзьях, добродетельности в дружеских отнош...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/03/picture-513832-1415011695.jpg)
Методическая разработка урока по курсу ОРКСЭ (модуль "Светская этика") по теме "Дружба", 4 класс, + презентация к уроку
Методическая разработка урока по курсу ОРКСЭ (модуль "Светская этика") по теме "Дружба", 4 класс, + презентация к уроку...