Рабочая программа кружка "Умелые руки".
рабочая программа (3 класс) на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с. Ахтуба

Калининского района Саратовской области»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА

«УМЕЛЫЕ РУКИ»

Срок реализации программы – 1 год.

Возраст детей – 7-13 лет.

Составитель программы кружка

«Умелые руки» учитель начальных классов высшей квалификационной категории

Прыткова Елена Валентиновна

с. Ахтуба

2011 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В проекте Федерального компонента государственного Образовательного стандарта общего образования одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является гуманистическая направленность образования. Она обуславливает личностно-ориентированную модель взаимодействия, развитие личности ребёнка, его творческого потенциала.

Направленность программы кружка «Умелые руки»:

1. развитие творческих способностей детей;
2. развитие креативного мышления;
3. формирование разносторонне-развитой  личности, отличающейся неповторимостью, оригинальностью.

Новизна учебной программы состоит в том, чтобы не дублировать программный материал по технологии, а с помощью внеклассных занятий расширять и углублять сведения по работе с бумагой и картоном, тканью, пластилином, а также по работе с другими материалами, совершенствовать навыки и умения, получаемые детьми на уроках.

Актуальность программы в том, что на современном этапе есть необходимость в развитии творчества, фантазии, что, несомненно, будет способствовать повышению эффективности труда. Правильно поставленная работа кружка имеет большое воспитательное значение. У детей развивается чувство коллективизма, ответственности и гордости за свой труд, уважение к труду других.

Педагогическая целесообразность программы дополнительного образования в том, что она имеет широкие возможности в решении задач общеобразовательного характера.

Цель программы: воспитание творческой, активной личности, проявляющей интерес к техническому и художественному творчеству и желание трудиться.

Задачи:

1. развитие личностных качеств (активности, инициативности, воли, любознательности и т.п.), интеллекта (внимания, памяти, восприятия, образного и образно-логического мышления, речи) и творческих способностей (основ творческой деятельности в целом и элементов технологического и конструкторского мышления в частности);
2. формирование общих представлений о мире, созданном умом и руками человека, о взаимосвязи человека с природой – источником не только сырьевых ресурсов, энергии, но и вдохновения, идей для реализации технологических замыслов и проектов;
3. воспитание экологически разумного отношения к природным ресурсам, умение видеть положительные и отрицательные стороны технического прогресса, уважения к людям труда и культурному населению - результатам трудовой деятельности предшествующих поколений;
4. овладение детьми элементарными обобщенными технико-технологическими, организационно – экономическими знаниями;
5. расширение и обогащение личного жизненно – практического опыта учащихся, их представление о профессиональной деятельности людей в различных областях культуры, о роли техники в жизни человека.

Отличительные особенности данной программы кружка от уже существующих в том, что содержательное направление усилено на развитие творческих способностей ребенка.        

Возраст детей, участвующих в реализации данной программы дополнительного образования: 7-13 лет.

Срок реализации: 1 год.

Режим занятий: среда (один раз в 2 недели) по 2 часа.

Продолжительность занятий: ______________________________.

Всего в год 17 занятий (34 часа).

Формы занятий: коллективная, групповая, индивидуальная.

Ожидаемые результаты: развитие эстетического и художественного вкуса детей, совершенствование трудовых навыков и умений.

Способы проверки: организация проектов, выставок работ.

Формы подведения итогов: участие в конкурсах и выставках на школьном, районном уровнях.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

СОДЕРЖАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ «УМЕЛЫЕ РУКИ»

1. «Оригами» (6 часов): панно «Лесные мотивы», поделки в технике оригами лебедь, стрекоза, клубничка, подснежник).
2. Аппликация (2 часа): «Карнавальные маски».
3. Работа с тканью (6 часов): салфетки с бахромой, мягкая игрушка.
4. Конструирование (2 часа): сувениры из прямоугольных коробок.
5. Работа с пластмассой (4 часа): сувениры из пластмассовых бутылок.
6. Работа с нитками (4 часа): игрушки-сувениры «Домовёнок», «Утенок».
7. Работа с яичной скорлупой (4 часа): игрушки-подвески.
8. Работа со стружками (6 часов): панно, аппликация.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Агапова И., Давыдова М. “Школа рукоделия: мягкая игрушка” - М., 2007.
2. Бегун Т.А. “Увлекательное рукоделие” М., 2005 г.
3. Геронимус Т.М. “Я все умею делать сам” - М., 1998 г.
4. Гукасова А.М. “Рукоделие в начальных классах” - М., 1984 г.
5. Еременко Т. И. “Иголка – волшебница” - М., 1987 г.
6. Лутцева Е.А. “Технология 1–4 классы. Программа” - М., 2008 г.
7. Носова Т. “Подарки и игрушки своими руками” - М., 2008 г.
8. Перевертень Г.И. “Самоделки из текстильных материалов” - М., 1990 г.
9. Симоненко В.Д. “Технология” - М., 2001 г.