Социальная история для детей с ОВЗ 6-8 лет для подготовки к прохождению мед.комиссии
методическая разработка (1 класс)
Материал носит практический характер и будет полезен педагогам-психологам, учителям- дефетологам и другим специалистам, сопровождающим детей с ОВЗ, в т.ч. РАС.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sotsialnaya_istoriya_pohod_k_vrachu_dlya_sayta.docx | 1.72 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Социальный проект как средство обеспечения социально-культурной адаптации детей с ОВЗ.
Статья посвящена вопросам адаптации детей с интеллектуальными и физическими нарушениями. Психолого-педагогическая помощь таким детям оказывается специальными службами сопровождения. ...
Проект социально-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста в процессе подготовки к школе.
Проект социально-педагогических мероприятий по подготовке детей расчитан на детей с низким коммуникативным, мотивационным уровнем. Для детей из семей социального риска, так как, в таких семьях детям н...
Социальные истории для детей с РАС.
Социальная история - это эффективный метод для обучения детей с аутизмом социальным навыкам....
Использование социальных историй в коррекции и предупреждении нежелательного поведения у детей с особенностями в развитии.
Использование на прктике при работе с особыми детьми социальных историй. Правильность их подачи. Какие бывают....
Социальные истории - как один из методов для формирования учебного поведения детей с РАС
Социальные истории (Social Stories™) — это запатентованный метод вмешательства при работе с детьми с аутизмом, введенный в обращение Кэрол Грей в 1991 году....
Социальная история "Как мне успокоиться" для детей с РАС
Метод "Социальная История" или как устранить нежелательное поведение. Что это такое?Социальные истории - это истории, последовательности событий, правила поведения в виде изображений ил...
Социальная история для детей с РАС "Успешность в школе"
Социальная история предназначена для детей с нежелательным поведением на уроках, проявляющимся в невнимательности, высказываниях с места, а так же трудностями восприятия плохих оценок....