Рабочая программа УМК "Перспектива" для 4 класса по курсу "Основы мировых религиозных культур"
рабочая программа по орксэ (4 класс)

        В рамках учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классе по выбору обучающихся и по выбору их родителей (законных представителей) изучается:

• основы мировых религиозных культур

Рабочая программа учебного курса по модулю  «Основы мировых религиозных культур»  составлена на основе концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников (авторы Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А.), авторской программы Р.Б. Амирова «Основы мировых религиозных культур» и  соответствует  требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) 2008 г.,

-учебника «Основы мировых религиозных культур »: 4 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций/ Р.Б.Амирова – ООО «Дрофа», 2012;

- локального акта школы «Положение о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Излучинская общеобразовательная средняя школа № 1  с углубленным изучением отдельных предметов»».

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

      На уроках по «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль «Основы мировых религиозных культур») должны быть объяснены следующие понятия: религия, культура, мировые религиозные культуры, высшие нравственные ценности: добро, совесть, справедливость, раскаяние, милосердие, сострадание.

      В результате обучения  в рамках этого модуля у учащихся должны сформироваться: мотивации к уважению своих собственных культурных и религиозных традиций, а также к уважительному диалогу с представителями других культур и мировоззрений, знания истории Отечества, истории мировых религиозных культур, адекватная оценка собственного поведения и поведения товарищей. К концу учебного года  учащиеся должны:

Личностные результаты:

• формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою Родину;
• развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;
• развитие этических чувств;
• воспитание доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости;
• развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;
• наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.

Метапредметные результаты:

• формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия;
• адекватное использование речевых средств и средств информационно-коммуникационных технологий;
• осуществлять информационный поиск;
• овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров.

Предметные результаты:

• знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;
• знакомство с основами религиозной морали;
• формирование первоначальных представлений о религиозной культуре и её роли в истории и современности России;
• осознание ценности нравственности и духовности в человеческой жизни.

Содержание начального общего образования по учебному предмету.

Количество часов на изучение программы           34

Количество часов в неделю                                      1

Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 час)

Блок 2. Основы мировых религиозных культур. (26 часов)

Блок 3. Духовные традиции многонационального народа России. (6 часов)

Блоки 1 и 3 посвящены патриотическим ценностям и нравственному смыслу межкультурного и межконфессионального диалога как фактора общественного согласия.

Блок 3 – итоговый, обобщающий и оценочный. Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов на основе изученного материала. Проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными. На презентацию проектов приглашаются родители. В ходе подготовки проекта обучающиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить его еще раз, но уже в активной, творческой, деятельностной форме. В ходе презентации проектов обучающиеся получают возможность ознакомиться с основным содержание модулей, узнать о других духовных и культурных традициях России от своих одноклассников.