Природа – волшебные двери к добру и доверию
методическая разработка по орксэ (4 класс)

Конспект урока по ОРКСЭ

Тема: Природа – волшебные двери к добру и доверию

Цели:

1. Показать, как влияет  природа на человека;
2. Воспитывать бережное отношение к природе;
3. Повышать интерес к изучению природы.

Ход урока:

1. На доске слова: приветливый, родина, дарить.

Из первых слогов слов составить слово. Какое слово получилось?

Природа. О чём сегодня будем говорить на уроке? Давайте вспомним, что такое душевность? Духовность?

Можно ли объединить природу и душу?

Тема урока: «Природа – волшебные двери к добру и доверию».

2. Чтение в учебнике «Сказка о Дубе» (учитель или подготовленные учащиеся).

Вопросы по содержанию:

1. Почему Дуб привлекал к себе всё живое и силы природы?
2. Почему путнику, остановившемуся отдохнуть в тени Дуба, он казался понимающим собеседником?
3. В чём Дуб видел смысл своей жизни?
4. Чему можно научиться у природы?

3. Народная мудрость гласит:  

Лес весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает.

Много леса  не руби, мало леса – береги, нет леса – посади.

Лес и вода – родные брат и сестра.

        Природа – это книга, которую надо прочитать и правильно понять. Как вы понимаете эти слова?

4. Звучит музыка Ариэля Рамиреса «Жаворонок». На экране картинки природы.
5. Подумайте, как вы относитесь к природе. Закончите предложение:

Когда я на природе, то …

Когда я прихожу в лес, я помню, что …

Когда я собираю ягоды и грибы, то …

6. В чём добрая основа жизни природы?

Почему природа – это книга, которую важно прочитать и понять?

Что в природе вам особенно дорого и что созвучно вашей душе?

Почему можно сказать, что природа – волшебные двери к добру и доверию?

Как ты думаешь, должен ли человек так же бережно и разумно относиться ко всему живому? Что значит для тебя «всё живое»?

Природа влияет на духовное и душевное состояние человека?

Итог урока: Можно сказать, что природа – волшебные двери к добру и доверию? Что понравилось на уроке?

Домашнее задание: нарисуй свой любимый уголок природы и расскажи о нём. Найти стихотворение о природе, прочитать его выразительно.