Урок ОРКСЭ модуль "Основы православной культуры" на Тему"Защита отечества"
план-конспект занятия по орксэ (3 класс) на тему

Тема урока «Защита Отечества»

Выполнила- учитель основ православной культуры МБОУ СОШ 4, Подольская Дарья Геннадьевна

Цель урока: 

воспитывать чувство любви и уважения   к своему  Отечеству, к его защитникам, к истории Родины

Задачи урока:

Обучающая:обогащение знаний по теме  Защита Отечества. Познакомить с защитниками Отечества, причисленных к лику святых.

Развивающая:

Приобщить к истории родной страны, развивать творческие способности, аналитическое мышление, навыки работы с источником и литературой, устной речи, умение аргументировать свою точку зрения.

Воспитывающая:

 воспитывать общественно- активную  и духовно-нравственную личность. Формировать уважительное отношение к Отечеству, развивать чувство патриотизма, товарищества, умение работать в группах, развивать коммуникативную деятельность.

 Виды деятельности: беседа, комментированное чтение, самостоятельная работа с источниками информации, работа в группах, творческая деятельность.

ПРИЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ:

1.Прием «согласование»

 2.Приём «Лови ошибку»

3. «Вопрос к тексту»

Тип урока  - комбинированный

Основные термины и понятия: Отечество,  Родина, патриотизм, оборонительная справедливая война.

Оборудование и материалы:

 Презентация, фильм.

 Мультимедиа оборудование (компьютер, проектор).

 Учебное пособие А.В.Кураева«Основы православной культуры»

Творческие работы учащихся: рисунки, фотографии, сочинения.

Ход урока:

Мы не мыслим себя без России.

Мы живем с ней судьбою одной.

                                     И вдыхаем и веру, и силу,

                                     От земли нам на веки родной.

      От земли, неподвластной забвенью,

          В наших песнях – и радость, и грусть.

                                     И обязаны мы вдохновеньем

  Лишь тебе, наша матушка – Русь.

                                                                     Л. Глебов

Постановка цели и задач урока:

 Много раз России приходилось переживать страшные времена, годы лишений и испытаний. Когда враги нападали на нашу землю, то весь народ мгновенно поднимался на её защиту. И не было разницы знаменит ты или нет, богат или беден, не важна была национальность.  Главным было одно- ты живёшь в России. От мала до велика все вставали на защиту своей необъятной Родины.

Сегодня на уроке мы и будем говорить  о защитниках земли Русской, о тех, чьи имена мы не вправе забывать.

В этом году наша страна отметила много важных исторических дат . 12 февраля все жители нашего края отмечали 71 годовщину освобождения Краснодара и Краснодарского края от немецко-фашистских оккупантов, 70 –лет исполнилось со дня снятия блокады Ленинграда, в  мае весь российский народ будет отмечать 70-летие освобождения Севастополя и Крыма. И у меня ликует душа от того, что Крым и город-герой Севастополь снова стали российскими.

Как я уже говорила,  весь российский народ в этом году отмечал 70 –летие снятия блокады Ленинграда. Именно жители этого города поразили своей стойкостью и выносливостью весь мир.(слайд 4). Ни на один день не прекращалась служба в Никольском соборе блокадного города. Церковнослужители ежедневно вселяли в своих прихожан веру и надежду на скорое спасение. Двенадцать служителей  помогали огромному городу пережить страх, голод, потерю близких. Люди живы  покуда жива в них вера. Все эти священнослужители  были награждены медалями «За оборону Ленинграда».(слайд 5)

Вопрос: Можно ли назвать этих священников  защитниками своего Отечества ?(ответы детей)

   Защищать Родину, а значит свою семью, своих близких можно не только на войне.

Работа с учебником-стр 88. Останавливаюсь на подвиге Жени Табакова.  Ребята, а как вы думаете, поступок этого мальчика можно назвать героическим и почему? ( выслушать ответы детей).

Христос учил прощать, если обиды нанесены тебе лично. А если обидели сестру, маму, Родину? Все мы встаем на защиту против любого врага.

Работа с учебником стр. 89.

   С христианской точки зрения справедливой может быть только оборонительная война. Война может быть справедливой , если ведется “за алтари и очаги”. Если надо защитить свою Родину, семью, веру православный человек берется за оружие.

Ребята, а кого из русских защитников Родины вы знаете? ( ответы детей)

Сегодня мы поговорим о некоторых из них.

    С огромной любовью и уважением относятся наши соотечественники к великому русскому полководцу Дмитрию Донскому ( слайд 6 )

Дмитрий Иванович  князь Московский сыграл огромную роль в становлении государства Российского (родился 12 октября 1350г. Сын князя Ивана II Красного и его жены княгини Александры Ивановны. )

(слайд 7)Летом 1380 года хан Мамай двинулся на Русь. Дружины многих русских земель сошлись в Коломне, где находилась ставка Дмитрия Ивановича. 8 сентября 1380 года на Куликовом поле, в месте, где река Непрядва впадает в Дон, русское и ордынское войска сошлись для решительной битвы. Согласно легенде, русских воинов на эту битву благословил преподобный Сергий Радонежский, основатель и игумен Троицко-Сергиевского монастыря. Поздние предания гласят, что он послал к Дмитрию Ивановичу двух своих витязей — иноков, Ослябю и Пересвета.(слайд 8) .

( слайд 9) За победу на Куликовом поле князя Дмитрия Ивановича нарекли Дмитрием Донским. За заслуги перед Отечеством Православная церковь причислила Дмитрия Донского к лику святых. Во многих городах России возвели храмы в честь этого великого полководца. В Краснодаре завершается строительство церкви Святого князя Дмитрия Донского)

Учитель-

Ребята, а как вы думаете а на войне действуют законы милосердия? ( ответы детей) Найдите подтверждение своим словам на стр.90. (Законы милосердия и справедливости должны прийти на смену законам войны)

    А теперь вспомним ещё одного защитника земли русской.(слайд 10) Великий Новгородский Князь Александр . Он одержал победы  и над шведскими и над немецкими рыцарями, когда те вторгались в пределы Руси.

За победы на реке Неве народ назвал его  Невским. Александр Невский в православном мире считается святым.                                                                        

Великий полководец и талантливый дипломат , государственный деятель, Православная Церковь считает его чудотворцем. Именно это качество, по мнению Церкви, помогало ему творить чудеса, постоянно побеждать малыми силами значительно превосходящего противника. Его высоко ценили как друзья, так и враги.

(слайд 11)В честь Александра Невского построено много храмов и часовен. Его именем назван войсковой храм в г. Краснодаре. Совсем недавно  мы с вами в рамках недели православной культуры совершили экскурсию  в храм Александра Невского.. Вы уже многое узнали об этом удивительном человеке. На уроках окружающего мира и литературного чтения мы говорили о нём. Прекрасный фильм вы видели о нём в храме.

   Святая Русь явила миру многих защитников родного Отечества. Среди них

 святой православной церкви-адмирал Фёдор Ушаков. (слайд 12)

Фёдор Ушаков провёл десятки морских сражений и ни одного не проиграл. Православные воины всегда умели воевать и достойно возвращаться с войны. Выйдя в отставку Ушаков поселился рядом с монастырём и в молитве провёл последние годы жизни.

Так получается, что Родина она здесь с нами, всегда рядом.  Начинается прямо с порога вашего дома. Она одна на всех. Это она нас всех связывает и роднит. Мы – дети нашего великого Отечества.

Рефлексия.

Сейчас я предлагаю вам провести викторину по теме нашего урока.

Для этого мы с вами разделимся на группы. ( дети делятся на 5 групп). На доске появляются вопросы. За 30 секунд  дети должны дать правильный ответ. Ответы записываются на специально розданных листах. Вопросы викторины высвечиваются на интерактивной доске.(слайды 13-17) Помощник учителя зачитывает все 5 ответов. Озвучивается правильный. В конце викторины подсчитываются баллы. Называют команду победителя.

Сегодня вы многое узнали, познакомились с великим духовным наследием нашего народа. Теперьу каждого из  вас появились свои духовные идеалы, вы узнали,  как  берегли свою землю наши предки. Мы говорили о годах испытаний, которые выпали нашему народу, познакомились с таким понятием как «справедливая война», «оборонительная война».

А сейчас  я  хочу предложить вам посмотреть небольшой фильм, который покажет, как можно сопереживать все то, что пережил народ твоей страны в годы испытаний и закончить наш урок стихами всем вам известного поэта Г.Гладкова:

МОЯ РОССИЯ

О Господи! Спаси и сохрани
Мою Россию, Родину, Отчизну!
Я с нею связан всей моею жизнью -
О Господи! Спаси и сохрани!

Я без неё не проживу и дня.
Она моя печаль, моя отрада.
Мне без России ничего не надо -
Я без неё не проживу и дня!

Раскину руки, будто два крыла.
Она моя – от края и до края.
Страна моя, земля моя родная…
Раскину руки, будто два крыла.

О Господи! Какая красота:
Прожилки рек, и синие озёра,
Надежда, вера и любовь во взоре -
О Господи! Какая красота!

Спаси и сохрани её, Господь,
Мою Россию, Родину, Отчизну.
Как матери, я ей обязан жизнью.
Спаси и сохрани её, господь!

Спасибо за внимание!