Беседа для родителей, чьи дети изучают курс ОРКСЭ (модуль основы мировых религиозных культур)
план-конспект занятия по орксэ (4 класс) на тему

Этапы

Ход урока

Примечание

Организационный  момент

Вызов

Осмысление

Рефлексия

- Добрый день (вечер) уважаемые родители, я рада приветствовать вас на нашем не совсем обычном родительском собрании. Вместе со своими детьми по новому предмету ОРКСЭ вы выбрали модуль «Основы мировых религиозных культур». Ваши дети вот уже целую четверть изучают данный модуль, а сегодня я хотела бы предложить Вам стать на несколько минут учениками 4 класса и совместно узнать что же изучают наши дети.

- Итак, мы на уроке ОРКСЭ и для начала хочу вам предложить  игру «Верите ли Вы что…». Я буду предлагать Вам вопросы по материалам курса, а вы если соглашаетесь со мной, то в верхней строке таблицы ставите «+», а если нет, то – «-».

Верите ли Вы, что….

1)Первым народом, который поверил в Единого Бога был народ иудейский (еврейский);

2)Основателем буддизма является Сиддхарта Гаутама?

3)Умма – это единая община иудеев?

4)Трипитака – священная книга буддистов?

5)Синагога – священный храм иудеев?

6) Песах – праздник Пасхи у иудеев?

7)Израиль – священная земля трех религий?

8) Морали во всех религиях разные

- Как вы думаете, если мы сейчас будем проверять правильность ответов, у нас у всех ответы будут верными?

- Почему?

- Я задавала Вам вопросы об основных мировых религиях. Вы можете их назвать?

- Сейчас я предлагаю Вам поработать в группах.

Организуем 4 группы по основным религиям.

На каждую группу я дам некую информацию о вашей религии, вы знакомитесь с ней, заполняете кластер (таблицу) на листе А3, выбираете на Ваш взгляд самую необходимую информацию, а затем презентуете её другим группам

(Работа в группе)

- Выступление групп.

Педагог оказывает необходимую помощь при заполнении кластера

- Сейчас я предлагаю вернуться к таблице «Верите ли вы что …» и заполнить вторую строку. Проверим по образцу (предлагает педагог на слайде). Изменились ответы? Почему?

В конце нашей беседы предлагаю Вам продолжить незаконченные предложения:

-Я хочу….

- Меня удивило ….

-Открыл для себя ….

Всем спасибо, беседа подошла к концу, мне было приятно с вами общаться, если у Вас возникли вопросы, готова на них ответить.  

да

да

нет

нет

да

да

да

нет

нет

у всех разный уровень знаний по данной теме

да, (православие, буддизм, иудаизм, ислам)

Работа в группах с информацией и заполнение кластера

Да, получены новые знания