Конспект урока по ОРКСЭ 4 класс. "Дом и семья в православии"
план-конспект урока по орксэ (4 класс) на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №15

с углубленным изучением отдельных предметов»

Советского района г.Казани

Открытый урок в 4 «а» классе по ОРКСЭ

Тема: Дом и семья в православии.

                                Подготовила:

Трифонова Анна Григорьевна

учитель начальных классов

26 февраля 2013г.

Цели:     показать значение семьи в жизни каждого гражданина;

выяснить, как традиционные религии относятся к семье.

Задачи:      формировать уважительное отношение к родителям, окружающим;

способствовать формированию  понимания значимости семейного               воспитания для становления личности;

способствовать  развитию позитивного отношения к жизни, к  окружающей действительности, к своей семье;

Оборудование: проектор, компьютер, экран, учебное пособие А.Н.Сахарова, К.А. Кочегаров, Р.М. Мухаметшин «Основы религиозных культур народов России», видеоролик «Гимн семье»,

                                                                     Ход урока

 I. Организационный момент.

II. Актуализация знаний.

1. Определение темы урока

- Сегодня на уроке пойдёт речь о главной  ценности в жизни каждого человека. А что это за ценность попробуйте угадать, прослушав загадку.

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная... (семья)

 - Что такое по-вашему «семья»? (ответы детей)

2. Понятие слова «семья»

 Учащиеся обдумывают вопрос и высказывают свои мнения.

( один из учеников прочитает вслух  определение слова «семья» в словаре С.И.Ожегова)

1. Это группа живущих вместе близких родственников;
2. Объединение людей, сплочённых общими интересами.

Учитель. Вывод: У каждого из нас есть своя семья, родительский дом. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Учитель: А от кого зависит счастье и благополучие семьи? (От каждого члена семьи).  И от вас? (Да).

-  Семья играет особую роль в  жизни каждого человека независимо от того, какую религию он исповедует.

II. Изучение нового материала.

3.Рассказ учителя.

Дом и семья всегда почитались во всех религиях  а, сегодня на уроке мы поговорим о семье и доме в православии. Христианская  семья  была всегда  окружена особым вниманием Православной Церкви. При строительстве нового  дома обязательно приглашался священник освятить жилище, т.е. он произносил молитву,  а делалось это для спокойствия и  уюта в доме, недаром говорят  « Мой дом моя крепость».

- Как понимаете смысл пословицы?  

-  В христианской семье в каждом доме стояли иконы.

 - Ребята, давайте  вспомним, что такое икона? (Икона — прежде всего священный предмет.Изображенный на ней лик  святого, или того, кто причислен к святым.)

 Слайд 1 Православные иконы всегда стояли в доме  на самом почётном месте, которое именовалось красным  (т.е. красивым) углом. Образа следовало держать в чистоте, почитать их свято, молясь и каясь перед ними. «В красном углу молилась вся семья. Считалось, что совместная молитва  имеют особую силу. Неслучайно христианскую семью называют «малой церковью».  В  православных  семьях было много детей.

Слайд 2  Созданию новой семьи издавна знаменовалось венчанием в церкви. Священник благословлял брак и испрашивал для семьи Божью помощь в рождении и воспитании детей. Во время венчания  супруги давали клятву  хранить верность друг другу.

4. Работа  по учебнику -   чтение текста(с. 41-42)

Откройте учебник на с. 41 посмотрите на святых Петра и Февронии .

 Образцом супружеской верности для православных являются святые Пётр и Феврония.  Христиане почитают их как покровителей семьи и брака.

- Почему? Мы узнаем посмотрев мультфильм, ( Сказание о Петре и Февронии)  и прочитав отрывок из учебника.

- Что вы можете сказать о Петре и Февронии, какими они были?

- Как они относились друг другу?

- Как Петр и Феврония  правили княжеством?

 – Что вы узнали о Дне  семьи, любви и верности? (ответы детей)

Слайд 3 Этот праздник появился совсем недавно, в 2008 году. Идея создания этого праздника возникла у жителей древнего города Мурома (Владимирская обл.). Первый памятник Петру и Февронии был поставлен в городе Муроме, также памятники появились и в других городах: в Сочи, в Архангельске, в Ульяновске, в Ярославле.  

Учитель:- А в некоторых городах появились даже памятники семье. Ребята подготовили информацию об этом и хотят Вам рассказать.

1. Сообщение детей.  «Памятники семье»

 ( Рассказывает ребенок) В Ташкенте установленный возле дворца Дружбы народов памятник семье Шамахмудовых, усыновившей в годы Великой Отечественной войны 15 детей-сирот среди которых были русские, белорусы, молдаванин, украинец, латыш, казах, татарин и т.д.  и ставшей символом милосердия и гуманизма узбекского народа.

 ( Рассказывает ребенок)  Памятник семье Володичкиных

 построен в посёлке Алексеевка города Кинель Самарской области 7 мая 1995 года к 50-летию Победы. Это памятник матери, у которой война забрала всех девятерых сыновей: шестеро погибли на фронте, трое позже скончались от ран.

 ( Рассказывает ребенок)В центре города Саранска на перекрестке улиц Советской и Демократической, рядом со Свято - Феодоровским  Кафедральным собором, стоит памятник семье работы   скульптора Николая Филатова. Двое взрослых - мама и папа, а рядом дети - старшая дочь, сынишка и младшенькая,  плюс  еще один малыш в утробе матери.

6.Физминутка « Семья »

Раз, два, три, четыре
(хлопки в ладоши)
Кто живет у нас в квартире?
(повороты в стороны с подниманием плеч)
Раз, два, три, четыре, пять
(Хлопки в ладоши)
Всех могу пересчитать;
(указательным пальцем пересчитывают)
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка , два котенка,
Мой щегол, сверчок и я-
Вот и вся наша семья!
(загибают поочередно пальцы на руке)

Слайд 4. Учитель:-  У праздника появился свой символ – ромашка.

 - Ребята, скажите почему именно ромашка?

(Так как праздник приходится на лето, а лето ассоциируется с цветами, символом праздника стала ромашка. Почему ромашка? Да потому что это самый распространённый цветок в России, и он издревле является символом любви.)

Слайд 5. Медаль виде «ромашки» дарится семейным парам, которые отметили серебряную и золотую свадьбу. Эти медали даются "За любовь и верность". 

Слайд 6.  Два лепестка которой покрыты красным и синим цветом означают как символ мужского и женского начала, символ крепкой семьи.

- Подумайте, что нужно для того чтобы семья была крепкой?

Слайд 7. - Давайте подведём итог.

-  В семье должно быть  доверие и взаимопонимание.

- Делись со своими близкими огорчениями и радостями.

- Не причиняй боли родному человеку.

- Помогай родителям.

- Уважай старость.

Учитель: -  Я хочу пожелать вам,  ребята,  чтоб вы, дарили радость, всей своей семье.

Семья – это труд, друг о друге  забота,
Семья – это много домашней  работы.
Семья – это важно!  Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному  невозможно!

7. Рефлексия

Я узнал...
Для меня стало новым...
Меня удивило...
Я приобрёл...
Мне захотелось...
Урок дал мне для жизни…

Предлагаю вам нарисовать  символ праздника  семьи, любви верности. - Поэт Илья Резник написал замечательный «Гимн Семьи», который я предлагаю вам послушать.