Методическая разработка урока по окружающему миру 1 класс "Школа России" по теме: "Почему Солнце светит днём, а звёзды - ночью?"
методическая разработка по окружающему миру (1 класс)

Цуканова Е.А.

МОУ «СОШ №1»

г. Валуйки

 Белгородской области

Тема: ПОЧЕМУ СОЛНЦЕ СВЕТИТ ДНЕМ,
А ЗВЕЗДЫ НОЧЬЮ?

Цели: формировать представление о звездах, о том, что Солнце – ближайшая к Земле звезда; показать разнообразие звезд; познакомить с естественным спутником Земли – Луной, ее особенностями.

Методы и формы обучения: частично-поисковый; фронтальная и индивидуальная.

Образовательные ресурсы: рисунки с изображением Солнца, Луны и созвездий, футбольный мяч, фасолинка.

Сценарий урока

I. Организационный момент.

Подготовка рабочего места.

II. Объяснение нового материала.

1.Беседа.

- Почему солнце светит днем, а звезды и луна – ночью?

- Солнце всходит, освещает землю, начинается день. А когда заходит солнце, начинается ночь. Ночью светят луна и звезды, но их свет слабее солнца.

- Наверное, в безоблачный ясный вечер вы видели на небе множество звезд. Они кажутся маленькими, сверкающими точками, потому что находятся очень далеко от Земли. На самом деле звезды – это огромные раскаленные газовые шары, похожие на Солнце. Самые горячие из них голубого цвета, менее горячие – красного. Звезды отличаются друг от друга размерами. Есть звезды-гиганты, а есть звезды-карлики. Еще в древности люди заметили, что некоторые звезды образуют на небе фигуры, которые назвали созвездиями.

Показ карты звездного неба, созвездий.

- Есть созвездия Льва, Рака, Близнецов. Соедините звезды линиями (с. 33) так, чтобы получилось созвездие Льва. Ребята, а что такое Солнце?

- Огромный пылающий шар.

- Солнце – это тоже звезда, громадный раскаленный газовый шар. Но если Солнце – звезда, то почему оно нам кажется больше и ярче?

- Оно ближе к Земле.

- Если представить, что Солнце величиной с футбольный мяч, то наша Земля будет величиной с фасолинку. (Показ футбольного мяча и фасоли.) Солнце очень горячее. Без него было бы в нашем космическом доме – Солнечной системе – темно и холодно. Без него не было бы на Земле жизни, да и нас тоже. Ученые, которые изучают Солнце, говорят, что его поверхность напоминает кипящую «кашу». Температура такой «каши» – 6000 °С. Все, что попадает на Солнце, превращается в газ, даже камни и металлы. А самих ученых раньше называли звездочетами, а сейчас – астрономами.

2. Работа в рабочей тетради.

№1, с.21

- Как вы думаете, какая из этих звёзд – Солнце?

№2, с.21

- Какое у вас сейчас настроение? От чего оно зависит?

3. Моделирование.

- Вылепить звёзды из пластилина

III. Итоги урока.

- Что такое Солнце? Луна?

- Солнце – ближайшая к Земле звезда. Луна – естественный спутник Земли.

- Почему на Луне не живут люди?

- На Луне нет воздуха.

Задание на дом: Нарисовать модель лунохода.