Открытый урок по ОМ 4 класс Кулик битва. Школа России
план-конспект урока по окружающему миру (4 класс)

Тема урока: Куликовская битва

Цели:1.  Создать условия для ознакомления с ходом  и значением Куликовской битвы.

2. развивать умение анализировать, делать выводы, давать оценку событиям, которые развивают нравственные чувства сопереживания и ответственности за других людей.

3. воспитывать патриотизму, коллективизму.

Тип урока: Путешествие во времени.

Оборудование: Презентация, ноутбук, проектор, карта-схема, Доспехи рыцарей (шлемы, мечи)

Ход урока:

I Организационный момент урока.

Здравствуйте, ребята!

II Самоопределение к деятельности

 Сегодня мы совершим путешествие во времени. Куда попадем в какое время узнаем, разгадав ребус.  (Кулик, овца, скала я   битва)

Мы попадем в прошлое во времена Куликовского сражения.

Сражение это-. крупное боевое столкновение войск; 

III Новая тема

-Кто видел фильм о Чингисхане?

- Кто Это?

- Это великий завоеватель. За всю историю человечества он завоевал самую большую территорию. У него было много детей. Перед смертью он разделил своих людей т.е. улусов между своими старшими сыновьями. Старшего сына звали Джучи. Ему он доверил большее количество улусов (людей). Это государство называлось Золотая Орда. Орда-крепость. После смерти Джучи Золотой Ордой правил Батый, его старший сын. Русь тогда была завоевана Батыем и платила дань Золотой Орде. После Батыя правил 13 ый брат Батыя Тохтомыш. Во время правления Тохтомыша и произошла Куликовская битва. Военначальником Золотой Орды был Мамай.

Вначале ответим на несколько вопросов за правильные ответы собираем снаряжения.  Откройте учебники на стр 75 ,прочитайте текст ознакомьтесь с картинками. Даю 7 минут.

Вопросы:

1. Какие страны участвовали в Куликовском сражении? Назовите военачальников.
2. Где и когда произошла Куликовская битва?
3. По какой причине произошла Куликовская битва?
4. Кто победил? Как?
5. Значение Куликовской битвы.

Берем снаряжения одеваемся. Отправляемся в путь

IV Физминутка

Видео.

Это потомки Золотой Орды.  Они танцуют танец дружбы. Если внимательно посмотрим то здесь есть элементы славянских народов, народов Кавказа, монголов, татаров, калмыков. Танец дружбы означает что они настроены дружелюбно. Вы танцевали такой танец? Помните мероприятие было толерантность. Там мы одевали национальную одежду Украины танцевали их национальный танец. Значит мы тоже настроены дружелюбно

V Закрепление

Закройте глаза.

(Звучит Звук Арфа) Теперь мы в прошлом. Мы воины. Будем участвовать в Куликовском сражении. Канун Куликовского сражения. Мы в Золотой Орде. (Ордынцы выходят читают текст по ролям)

Текст

Мамай: Князь Дмиртий не платит дань. Мы пойдем на Русь и покажем им как не повиноваться Золотой Орде. Мы сильнее их. Мы победим.

Ордынцы: Урахтааа.

-Теперь мы в Руси (Русичи выходят и читают текст по ролям)

Текст

Сергий Радонежский: Иди на врагов и бог будет тебе в помощь. Ты победишь.

Русичи: Ураа

Пересвет и Ослабя: Мы воины. Мы готовы освободить матушку Руст от ордынцев.

Дмитрий Донской: Хорошо. (Пауза) Вот наш план. Мы встретим врага на Куликовском поле. Это основная сила. Они встретят врагов. Это часть войск они будут сидеть в засаде. Во время сражения  я подам сигнал  вы выйдете из засады и нанесете удар сзади. Они отступят.

9 сентября 1380 года. Битва. (Инсценировка битвы.)

-Битва окончена Русь победила. Смотрим видео как все было на самом деле.  

VI Рефлексия

Все легли на парту и слушаем звуки природы. Тихо просыпаемся. (Звук арфы) теперь мы в настоящем.

- Давайте поговорим о Куликовском сражении.

-Когда и где состоялась Куликовская битва?

Какие стороны воевали?

- Назовите военачальников.

- Почему произошла Куликовская битва?

Кто победил в битве? Значение Куликовской битвы.

Выставление отметок

Домашнее задание

Написать доклад на темы: 1. Дмитрий Донской

2. Мамай

3. Золотая Орда

Структура: Титульный лист, содержание, текст.