Конспект урока по окружающему миру на тему: "Из чего состоит всё" (УМК "Перспектива")
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс)
Цель: формирование представлений о понятий «тело», вещество
Планируемые результаты:
-предметные: - знать агрегатные состояния вещества
-уметь узнавать вещества по описанию
-уметь приводить примеры веществ
уметь устно описывать знакомые вещества
-личностные:
- иметь интерес к познанию окружающего мира;
уметь работать в группах;
- учиться адекватно оценивать свою работу и работу своих одноклассников.
Тип урока: «открытие» новых знаний.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 162.2 КБ |
![]() | 1.55 МБ |
Предварительный просмотр:
Дата: 9.11.18 Школа: 104 | ФИО учителя :Чебыкина Татьяна Ивановна. |
Класс: 3м | ФИО студента: Могильникова Анастасия Александровна |
Кабинет: 314 (3 урок) | |
Конспект урока окружающего мира
Тема: «Из чего состоит все».
Цель: формирование представлений о понятий «тело», вещество
Планируемые результаты:
-предметные: - знать агрегатные состояния вещества
-уметь узнавать вещества по описанию
-уметь приводить примеры веществ
уметь устно описывать знакомые вещества
-личностные:
- иметь интерес к познанию окружающего мира;
уметь работать в группах;
- учиться адекватно оценивать свою работу и работу своих одноклассников.
Тип урока: «открытие» новых знаний.
Оборудование:, учебник А.А.Плешаков, М.Ю.Новицкая УМК «Перспектива» 3 класс, 1 часть; рабочая тетрадь ( печатная) ; стакан с водой, спички, палочки, сахар, презентация
Вещество | Твёрдое | Жидкое | Газообразное |
Соль |
|
|
|
Природный газ |
|
|
|
Сахар |
|
|
|
Вода |
|
|
|
Уксус |
|
|
|
Древесина |
|
|
|
Углекислый газ |
|
|
|
Кислород |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Урок интересен тогда, когда каждый является его активным участником, поэтому для меня очень дорого ваше внимание и активность.
1)Стол, табуретка, шкаф, комод 2)Стакан, банка, графин, тарелка 3)Ложки, чайник, нож, кастрюля
Тема: « Из чего состоят все предметы ?» Цель: узнать из чего состоят предметы
В толковом словаре С. Ожегова есть такое определение : «Тело – организм человека или животного в его внешних и физических формах».
«Телами называют все предметы, окружающие нас ».
Природные Искусственные Вода Зеркало Солнце Ложка Заяц
Вода, камень, железо, дым, пар, сок.
Камень и железо – твердые, вода и сок – жидкие, дым и пар – газообразные.
Вывод: вещества могут быть в твердом, жидком и газообразном состояниях
Вывод: в твердом веществе молекулы плотно прилегают друг к другу. У твердых тел форма постоянная.
Вывод: в жидких веществах молекулы находятся на некотором расстоянии друг от друга. Жидкости меняют форму в зависимости от сосуда, в котором они находятся, но не меняют объем)
Вывод: Молекулы при малейшей возможности разлетелись кто куда. Между ними нет никакого сцепления. Газы не сохраняют форму и объем.
Твердые тела: камень, карандаш, кровать, часы, стекло. Жидкости: вода, молоко, подсолнечное масло, сок, керосин. Газы: кислород, водород, углекислый газ.
Твердые тела: гвоздь, подкова, проволока, канистра для бензина, сосулька, льдина, конфета, солонка . Вещества: соль, железо, алюминий, медь, пластмасса, бензин, вода, сахар .
Вещество Твёрдое Жидкое Газообразное Соль + Природный газ + Сахар + Вода + Уксус + Древесина + Углекислый газ + Кислород +
Закончи предложение: «На уроке мне ...» Было трудно ... Было интересно ... Было не понятно ... Было легко …
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого урока по окружающему миру на тему "С чего начинается Родина?"
Конспект открытого урока по окружающему миру на тему "С чего начинается Родина?" в 3 классе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/26/picture-164313-1364319471.jpg)
Конспект урока по окружающему миру на тему "Из чего что сделано"
Цели урока: познакомить с природными материалами, из которых сделаны различные предметы; формировать элементарные представления о некоторых производственных процессах, начиная с добычи сырья в пр...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/01/picture-542615-1417460026.jpg)
Урок по окружающему миру 3 класс "Из чего состоит всё"
Технологическая карта урока по окружающему миру «Из чего состоит всё»....
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/20/picture-756527-1463722410.jpg)
Конспект урока по окружающему миру на тему: «Для чего нужна экономика?» (УМК «Школа России»)
Представляю вашему вниманию разработку конспекта урока по окружающему миру....
Конспект урока по окружающему миру 2 класс "Для чего люди выращивают культурные растения?" (УМК "Перспективная начальная школа")
Конспект урока по окружающему миру 2 класс "Для чего люди выращивают культурные растения?"Программа ПНШ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/12/picture-1081311-1542049919.jpg)
Конспект урока окружающего мира на тему "Из чего состоит все"
Конспект урока окружающего мира на тему "Из чего состоит все" для 3 класса. УМК "Перспектива"....