Урок по окружающему миру на тему "Звёзды"
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) на тему
Урок по окружающему миру на тему "Звёзды"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.51 КБ |
![]() | 649.44 КБ |
![]() | 1.05 МБ |
Предварительный просмотр:
«Звездное небо».
- Здравствуйте ребята. Меня зовут Ксения Александровна, сегодня урок окружающего мира проведу у вас я. Но урок у нас будет с вами необычный, так как моя профессия сегодня – астроном! Ребята, вы знаете кто такой астроном?
-ответы детей
-да, ребята, астроном-это учёный, изучающий небесные объекты, такие как звёзды, планеты и их спутники, кометы и прочее. Сейчас я бы хотела вас пригласить к себе в обсерваторию, обсерватория-это то место, где ученые наблюдают за небесными объектами, изучают звезды. Для того, чтоб нам переместиться туда закройте, пожалуйста, глазки. (Выключается свет, включается светильник с проекцией звёзд на потолке)
-Можете открыть глазки. Добро пожаловать в мир звёзд!
Звёздочки ясные, звёзды высокие!
Что вы храните в себе, что скрываете?
Звёзды, таящие мысли глубокие,
Силой какою вы душу пленяете?
И почему так, когда вы сияете,
Маните в небо, в объятья широкие?
Смотрите нежно так, сердце ласкаете,
Звёзды небесные, звёзды далекие!
(Включаю свет)
-Кто же догадался, что мы сегодня будем изучать?
-(звёзды)
-Молодец, тема сегодняшнего урока «Звездное небо».
-О чём мы должны узнать на уроке?
-(о звёздах, о небе)
(на слайдах видео с учеными) С давних времён человека манило ночное небо-загадочное и непонятное. Люди высказывали разные догадки о том, как устроен мир, кто его создал, почему звёзды сверкают и переливаются. Когда вы наблюдаете за звёздами, какими они вам кажутся?
-(большие/маленькие, яркие/тусклые)
-Давайте обратимся к учебнику за более подробным ответом на наш вопрос, откройте с.6-7, прочитайте пожалуйста первый абзац ……,второй абзац…..,
-Давайте немного разомнёмся.
Физминутка ( я показываю звёзды разных цветов)
Красная звезда-топнуть,
Голубая-хлопнуть
Желтая-присели
-Присаживайтесь на свои места ребята, люди так же заметили, что кроме того что звёзды разных размеров, цветов, но и то что звёзды расположены определёнными группами. Кто знает, как называются группы звёзд?
(созвездие)
-А знаете ли вы какие-нибудь созвездия?
-Например, бывают созвездия: Лев, Лебедь, Кассиопея, Большая Медведица.( слайд).
-Для того, чтоб больше узнать о созвездиях, я подготовила для вас задания, которые вы должны выполнить в группах. Повторим правила работы в группах (слайд)
-Но чтоб выполнить все задания, необходимо составить план:
1)Прочитать информационный текст о созвездии
2)Заполнить таблицу о созвездии
3)На чёрном картоне правильно расположить звёзды данного созвездия
4)Из частей собрать картину данного созвездия
5)Представить созвездие (выходит вся группа)
Раздаю задания.
-Приступаем к выполнению заданий, на работу вам отведено 10 минут.
…..
-Ребята, осталось 2 минуты, подходим к завершению своих работ.
-Расскажите, что вы узнали о созвездии? Начнёт презентацию группа с созвездием Лебедь, остальные группы внимательно слушают и запоминают! Большая Медведица, Кассиопея, Лев.
-Какие вы молодцы! Эти работы останутся в вашем классе, подробнее об этих и других созвездиях вы можете узнать в школьной и городской библиотеке.
-Все группы справились с заданиями на отлично.
-Какие открытия мы сделали для себя на уроке?
-….
Наш урок подошёл к концу, если у вас всё легко получалось на уроке возьмите СЕРЕБРЯННУЮ звезду (т.к. эти звёзды самые горячие, как и вы сегодня кипели в работе)
ЖЕЛТУЮ –если вы испытывали трудности,
Если работа на уроке для вас показалась совсем сложной-КРАСНУЮ, если вы выбрали цвет подойдите к плакату и приклейте их на любую точку на ватмане.
-Посмотрите, что же у нас свами получилось?
(созвездие)
-На звёздном небе появилось ещё одно созвездие, созвездие 2 «А» класса, я тоже хочу быть звездой в вашем созвездии. Мне очень понравилось работать с вами, вы все активные, творческие, умные ребята! Спасибо вам за урок, я выбираю серебряную звезду.
Предварительный просмотр:
Информационный текст о созвездии «Лев».
Лев – это очень важное созвездие, которое является главной фигурой ночного весеннего неба. Созвездие Льва очень богато на разные интересные объекты, которые очень легко рассмотреть в небольшой телескоп. Его можно наблюдать с февраля по март в южной части ночного неба. Созвездие состоит из 9 основных звёзд.
Информационный текст о созвездии «Лебедь».
Это созвездие можно увидеть летом и осенью. Оно напоминает лебедя с широко раскинутыми крыльями, летящего вниз, к земле. Хвост лебедя отмечен особенно яркой звездой-одной из самых ярких на небе. Состоит из 9 звезд.
Информационный текст о созвездии «Кассиопея».
Это созвездие можно найти на небе в любое время года. Его главные звёзды образуют растянутую за «ножки» букву «М». Весной и летом эта «буква» перевёрнута. Своё название созвездие получило по имени царицы Кассиопеи-герои древнегреческих мифов. Состоит из 5 основных звёзд.
Информационный текст о созвездии «Большая Медведица».
У каждой из семи звёзд Большой Медведицы есть своё название, хотя обычно в созвездиях называют 2-3 звезды, остальные обозначаются одной буквой, в зависимости от их яркости. При помощи самой тусклой из звезд Большой Медведицы раньше проверяли остроту зрения. Они никогда не сходят с небосвода и видны с любой точки земного шара. Большая Медведица похожа на всем известный ковш, состоящий из 7 ярких звёздочек. Её можно наблюдать в различное время года.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Звездное небо».
Лев
Большая Медведица
План работы: 1)Прочитать информационный текст о созвездии 2)Заполнить таблицу о созвездии 3)На чёрном картоне правильно расположить звёзды данного созвездия 4)Из частей собрать картину данного созвездия 5)Представить созвездие (выходит вся группа)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/11/picture-208529-1362948394.jpg)
Разработка урока по окружающему миру 4 класс Образовательная система «Школа 2100», программа по окружающему миру авт. А.А.Вахрушев. Тема урока: «Сельское хозяйство на службе человека».
Данный урок является частью раздела «Рукотворная природа» и направлен не только на приобретение учащимися конкретных знаний,основанных на анализе окружающего мира, ...
открытые уроки по окружающему миру во 2 классе Я знаю родной край и в 3 классе По знаменитым местам мира.
Открытый урок по окружающему миру во втором классе "Я знаю родной край." Урок-путешествие. В начале урока ребята отчитываются о проведённом исследовании экологической обстановки города, делают в...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/09/picture-217803-1362812296.jpg)
технологическая карта урока по окружающему миру "В мире звука"по УМК "Планета знаний"
Урок разработам в соответсвии с ФГОС...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/06/picture-559778-1420558175.jpg)
конспект урока по Окружающему миру "В мире звука" 2 класс УМК "Планета знаний"
Конспект урока по ОМ "В мире звука" 2 класс УМК "Планета знаний". Использумые технологии: информационная, развивающая, проблемная.Методы: словесные, наглядные, деятельностные, практические(выполнение ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/28/picture-637806-1432818617.jpg)
Урок по окружающему миру 2 класс. Тема "Страны мира"
Урок по окружающему миру 2 класс. Тема "Страны мира"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/14/picture-687832-1444808384.jpg)
Конспект урока по окружающему миру на тему "Страны мира" 2 класс.
Цель: «Введение понятия «физическая » и «политическая карта мира», знакомство с некоторыми странами мира, воспитание чувства гордости за Россию».Задачи: - достижение личностных результатов 1) формиров...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/28/picture-117534-1567015849.jpg)
Технологическая карта урока по окружающему миру "В мире звука," умк "Планета знаний", 2 класс
Автор материала (ФИО) Петличёва Татьяна ВалериевнаДолжность (с указанием преподаваемого предмета)Учитель начальных классовОбразовательное учреждение МОУ «СОШ №3 с УИОП»Класс (возраст) 2...