Семья и Отечество
классный час по окружающему миру (1, 2, 3 класс) на тему

Сценарий классного часа

«СЕМЬЯ И ОТЕЧЕСТВО»

Составила

Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 2

ЧЕБАКОВА Галина Юрьевна

Г Краснодар

2018 г

Задачи: 

• способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи; 
• прививать любовь к родине, интерес к истории своего отечества, развивать мышление, речь, воображение;
• прививать понимание «Семья - ячейка общества, неотъемлемая часть нашей родины», «Школа-наш общий дом», «Класс-маленькая семья».

Цели:

• развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы;
• воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;
• сплочение классного коллектива;
• формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга и заботятся друг о друге.

Оборудование. Компьютер, доска, фотографии.

Эпиграф на доске.

Если не мы, то кто же

Детям нашим поможет

Россию любить и знать.

Как важно – не опоздать!..

Ход урока:

1. Организационный момент.

Учитель:

- Ребята, здравствуйте. Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час, потому  что мы будем говорить о вещах, которые всем знакомы с детства, к которым мы привыкли, но иногда не задумываемся глубоко, как они для нас важны  

     2. Введение в ситуацию.

- Учитель:

Международный день семьи – 15 мая, учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1994 году. Согласно «Толковому словарю» С. И. Ожегова семья – это «группа живущих вместе близких родственников», семья – это «объединение людей, сплоченных общими интересами».

- А как вы понимаете это слово «семья»?

(дети отвечают)

Ученик:

Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 
Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волнение и трепет. 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 
Ученик

Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья!

Учитель:

Сегодня наш разговор о семье и о взаимоотношении в ней, о семейных праздниках и традициях. Наша семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете. Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, кто приголубит, кто утешит? Конечно, ваши мамы, папы, родные и близкие вам люди, те, кто дорог вам больше всего на свете.

Ученик

Что значит для меня моя семья? 
Конечно - счастье и уют домашний, 
Семь правил обязательных храня, 
Лишь только семь, но очень - очень важных 

Ученик

Во - первых, это главное - любовь. 
Всем сердцем и душою всей, и разумом. 
Не просто чтоб бурлила страстью кровь, 
А трепетно, и каждый день по -разному. 

Ученик  

Второе - дети. Что за дом без них? 
Пустыня без колодца - не напиться. 
А дети - это жизнь, это родник 
И продолженье рода. Пусть струится! 

Ученик

Потом забота. Лишь она 
Очаг семейный сбережет от ветра. 
Старайся, чтоб с улыбкою  весна 
Была всегда с тобою, а не где-то 

Ученик

Четвертое - терпение. Оно 
Поможет пережить невзгоды, беды... 
И отогреет солнышком окно. 
Что инеем заледенело белым. 

Ученик

А пятое - ответственность и дом 
В фундаменте семейном веский камень. 
Они помогут защитить любовь, 
От ветра уберечь душевный пламень 

Ученик

Шестое — уваженье. Только с ним 
Приобретешь  успех, признанье общее 
Всегда, считаясь с мнением других, 
Научишь, чтоб с твоим считались собственным 

Ученик

И наконец, седьмое - чистота 
Везде  -  в дому, в душе твоей и помыслах... 
Вот так я представляю свой очаг, 
Где я любима, счастлива где полностью.

Песня «Родительский дом»

Учитель

А сейчас поиграем в игру, которая называется «Аплодисменты».

Встаньте, те:

- кто похож на маму?

Аплодисменты!

- кто похож на папу?

Аплодисменты!

- кто скучает по родителям, уезжая из дома?

Аплодисменты!

- в чьей семье занимаются спортом?

Аплодисменты!

- у кого нет секретов от родителей?

Аплодисменты!

- к  кому приходят друзья в гости?

Аплодисменты!

-кто помогает родителям по дому?

Аплодисменты!

- кто любит свою семью, дорожит ей!

Аплодисменты!

Сейчас я вам расскажу одну легенду:

В давние времена была семья – сто человек, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя. И спросил он у главы семьи: “Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?”. Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было начертано сто раз одно и тоже слово “понимание”. Значит семья – это понимание.

Молодцы! А как у вас в семье происходит понимание? (Ответы детей.)

Еще в старину о доме и семье говорили с большим уважением. Наверное, поэтому семьи на Руси были большие и дружные. Подтверждением тому являются пословицы и поговорки. Например, «Не красна изба углами, а красна пирогами», «Где родился, там и пригодился», «В гостях хорошо, а дома лучше». Какие еще пословицы о семье вы знаете?

Не малую роль в семьях играют традиции – это то, что передается из поколения в поколение. Все семьи разные и семейные традиции тоже. А в ваших семьях есть эти традиции? Расскажите нам о них (Дети рассказывают.) Очень хорошо. Вы должны хранить эти традиции, приумножать их.

Учитель

А теперь проведём шуточный конкурс, который подскажет нам, кого ещё мы должны поздравить в день семьи. Отвечают хором по очереди мальчики и девочки.

Про войну  читают книжки

Только храбрые…(мальчишки)

Шьют для кукол распашонки

Рукодельницы… (девчонки)

Если я надену шляпу,

Буду я похож на … (папу)

Заявляем твёрдо, прямо:

Лучше всех на свете… (мама)

Если трудно стало вдруг

То придёт на помощь…(друг)

Раньше рифма помогала,

А теперь коварной стала.

Ты, дружок, не торопись,

На крючок не попадись!

Вот уж готово пышное тесто –

Вкусно накормит внуков…(бабушка)

Для солений наших бочку

Сколотить попросим… (дедушку)

Ох, и любитель сладких груш        

Нашей Кати младший… (брат)

Чепчик в рюшечках сошьёте

С мамой вместе вашей …(сестрёнке)

Учитель:

- Ребята, семья, школа –это маленькое Отечество. Отчий дом - это ваша квартира, там мама, папа, бабушка, дедушка, ваши родные люди. Отечество- место,  где вы родились. Я родилась в Краснодаре и мои родные тоже, это для меня малая Родина, а находится Краснодар в России. Значит Россия -  моё Отечество.

Отечество, отчий дом, отец - однокоренные слова. Отец является самым главным членом семьи, её надеждой и опорой. Мать, мамочка, матушка даёт нам жизнь. Отец и мать два главных человека в жизни каждого человека. Нашу родину называют матушка Россия. Родина - это самое дорогое в жизни каждого человека. Место, где ты родился и вырос, где твои корни - это Отечество. Семья - это малая Родина, наш отчий дом. Людей ближе, чем в семье, на целом свете нет! Родина, Отчизна, Отечество. Эти слова мы произносим с гордостью и пишем их с большой буквы.

Ученик

Родина — слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

если сказать это слово с душою,

глубже морей оно, выше небес.

В нем умещается ровно полмира:

мама и папа, соседи, друзья,

город родимый, родная квартира,

бабушка, школа, котенок... и я.

Песня «С чего начинается Родина?»

Ученик

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой растём,

И берёзки, вдоль которых

Взявшись за руки идём.

Ученик

Что мы Родиной зовём?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Ученик

Что мы Родиной зовём?

Край, где мы с тобой живём.

И скворцов весенних песни

За распахнутым окном.

Но Россия – это наша  большая Родина. А у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где мы родились, где живут наши родители и друзья, где находится родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город. Для кого-то – родная улица или игровая площадка.

Словом, малая Родина у каждого своя!

Ученик

Малая Родина –

Островок земли.

Под окном смородина,

Вишни расцвели.

Яблоня кудрявая,

А под ней скамья –

Ласковая малая

Родина моя!

Учитель

Наша общая малая Родина –Краснодарский край. Многие поэты и художники восславляли наш удивительный край.

Ученик

Кубань моя! Жемчужина России!

Пшеницы необъятные края!

А где еще такое небо синее?

А где еще такие тополя?

Где так поют под южным небом птицы?

Ученик

И где земля вдыхает солнца дар?

Цвети и пой, Кубанская столица,

Родной мой город, добрый Краснодар!

3. Обсуждение проблемной ситуации.

Учитель:

- Ребята, давайте с вами ответим, о чем же мы с вами сейчас беседовали, что интересного вы узнали, а что закрепили в своем сердце навсегда:

- Что же самое главное и важное для каждого человека? (Родина, семья, где его любят, он чувствует себя защищенным, нужным и т.д.)

- Является ли школа вторым домом  и семьей для человека? (Да, здесь мы проводим большую часть времени, многому учимся, всю жизнь вспоминаем потом школьные годы)

- Что для каждого из вас Отечество? Важно ли его любить, быть патриотом своей страны? Должны ли защищать свою Родину?

4. Рефлексия.

В заключении нашего классного часа я прошу вас высказать мнение о сегодняшней нашей встрече: что понравилось, что больше всего запомнилось.

(Дети по очереди  высказываются.)

5. Выставка рисунков.

Сейчас, ребята, я предлагаю вам нарисовать свою семью. Готовые рисунки надо подписать и прикрепить на доске. Это будет наша выставка, которую мы назовём « Моя семья».

6. Подведение итогов.

- Я  хочу выразить вам благодарность за участие в классном часе. Мне было

приятно с вами общаться. Очень хочется  пожелать, чтобы ваш дом

был радостным и уютным. 

Используемые источники:

http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2014/04/30/vkhozhdenie-kryma-v-sostav-rossii

https://ru.wikipedia.org/wiki

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2014/03/06/klassnyy-chas-2-klass-ya-i-moya-malaya-rodina

http://www.kinoboom.com/o-persone/zinovij-vysokovskij

http://www.maam.ru/detskijsad/moja-malaja-rodina-181719.html

http://ped-kopilka.ru/blogs/olga-ivanovna-veselova/