Тема: "Опасные места"
план-конспект урока по окружающему миру (3 класс) на тему
Урок окружающего мира в 3 классе по учебнику А,А.Плешакова из раздела "Наша безопасность"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 конспект урока | 20.44 КБ |
 презентация | 455.58 КБ |
| приложения 1,2,3 | 14.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема урока: Опасные места
Цель: Создать условия для формирования умения определять опасные места для человека в ближайшем его окружении.
Планируемые результаты:
Предметные: Учащиеся научатся правильно вести себя в квартире, доме и ближайших окрестностях.
Личностные: Установление связи между целью учебной деятельности и её мотивом.
Познавательные: Работать с информацией: анализировать её, моделировать различные ситуации; использовать знаково-символические средства, в том числе элементарные модели и схемы для решения учебных задач;
Коммуникативные: Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
Регулятивные: Принимать учебную задачу урока, формулировать тему и цели урока, отвечать на итоговые вопросы, осознавать качество уровня усвоения.
Оборудование:
• Учебник: А.А. Плешаков, « Окружающий мир»
• Презентация к уроку.
• Раздаточный материал для работы в паре, группе.
Этапы урока | Содержание урока | Деятельность учащихся | УУД |
1.Орг.момент | - Здравствуйте, ребята. Сегодня мы вместе снова создадим необычный урок. Я знаю, что вы умеете внимательно и активно работать, пользоваться полученными знаниями, собирать информацию. Что вы думаете о предстоящем уроке? Каким он будет? | Настраиваются на урок, проверка готовности. | ЛУУД |
2.Актуализация знаний и постановка учебной задачи. | 1. Актуализация знаний. 1) Игра «Найди пару» -На ваших партах карточки. Догадайтесь, что вам необходимо сделать? - Верно. Вам надо найти свою половинку и восстановить знак. 2) Игра «Исключи» - Я думаю, что вы хорошо знаете названия всех групп дорожных знаков. Исключите те группы, которых не существует. Дорожные знаки ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ НАКАЗЫВАЮЩИЕ ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ РАЗРЕШАЮЩИЕ ЗНАКИ ОСОБЫХ ПРЕДПИСАНИЙ ЗНАКИ СЕРВИСА ОТМЕНЯЮЩИЕ - Давайте проверим (слайд) - А теперь прикрепите восстановленный знак к той группе, к которой он принадлежит. - Молодцы! Оцените работу. (Приложение 2) Скажите, для чего необходимы знаки? 2. Сообщение темы и постановка целей. - А теперь посмотрите на слайды. Какое слово можно подписать под каждым изображением? ОПАСНО - Какова же тема нашего урока? Опасные места - На какие вопросы мы должны найти ответы? 1.Какие места в нашем окружении являются опасными? 2.Как вести себя в опасных местах? | Восстанавливают знаки Работают в паре. Прикрепляют на доску Оценивают работу Отвечают на вопрос Формулируют тему и цели под руководством учителя | КУУД ПУУД РУУД РУУД ПУУД РУУД |
3. «Открытие» новых знаний | 1.Вступительное слово учителя. - На какие две группы можно разделить опасности по месту, т.е где они встречаются? - Верно. Дом и Улица. - Разделимся на 4 группы и поработаем, но сначала вспомним правила работы в группе. 2. Работа в группе. 1 группа Опасности в доме. (учебник стр.20-23) 2 группа Опасности в доме (на основе жизненного опыта) 3 группа Опасности на улице (учебник стр.20-23) 4 группа Опасности на улице (на основе жизненного опыта) Информацию фиксируют в таблицу. (Приложение3) 3. Выступление групп. - Сначала послушаем 1 и 2 группы. - Какие опасные места есть в доме? - Теперь выслушаем 3 и 4 группы. - Какие опасности могут поджидать человека в окрестностях? | Отвечают на вопросы Называют правила работы в группе Работают в группах, информацию фиксируют в таблицу Выступают Обобщают полученные знания | КУУД ЛУУД ПУУД РУУД КУУД РУУД КУУД |
Итог урока и рефлексия | – На какие вопросы надо было ответить? - На все ли мы нашли ответы? - А чтобы узнать, полезен ли был урок, закончите предложения на слайде: Я узнал … Я научился… Я запомнил | Отвечают на вопросы Заканчивают предложения | КУУД РУУД ЛУУД |
Домашнее задание:
1) стр.20-23, пересказ
2) Составь схему своего двора с обозначением опасных мест.(стр.24, задание 2)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Дорожные знаки ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ НАКАЗЫВАЮЩИЕ ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ РАЗРЕШАЮЩИЕ ЗНАКИ ОСОБЫХ ПРЕДПИСАНИЙ ЗНАКИ СЕРВИСА ОТМЕНЯЮЩИЕ
Дорожные знаки ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ ЗНАКИ ОСОБЫХ ПРЕДПИСАНИЙ ЗНАКИ СЕРВИСА
Тема урока Опасные места
Вопросы урока 1.Какие места в нашем окружении являются опасными ? 2.Как вести себя в опасных местах?
Рефлексия Я узнал … Я научился… Я запомнил…
Предварительный просмотр:
Приложение1
Дорожные знаки
ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ НАКАЗЫВАЮЩИЕ ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ РАЗРЕШАЮЩИЕ ЗНАКИ ОСОБЫХ ПРЕДПИСАНИЙ ЗНАКИ СЕРВИСА ОТМЕНЯЮЩИЕ | Дорожные знаки
ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ НАКАЗЫВАЮЩИЕ ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ РАЗРЕШАЮЩИЕ ЗНАКИ ОСОБЫХ ПРЕДПИСАНИЙ ЗНАКИ СЕРВИСА ОТМЕНЯЮЩИЕ |
Дорожные знаки
ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ НАКАЗЫВАЮЩИЕ ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ РАЗРЕШАЮЩИЕ ЗНАКИ ОСОБЫХ ПРЕДПИСАНИЙ ЗНАКИ СЕРВИСА ОТМЕНЯЮЩИЕ | Дорожные знаки
ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ НАКАЗЫВАЮЩИЕ ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ РАЗРЕШАЮЩИЕ ЗНАКИ ОСОБЫХ ПРЕДПИСАНИЙ ЗНАКИ СЕРВИСА ОТМЕНЯЮЩИЕ |
Приложение2
Фамилия | Домашнее задание | Работа в группе | Оценка за урок | ||
«Исключи группу» | Определи группу | Я оценил | Меня оценили | ||
Приложение3
Опасное место | Чем опасно? | Правила поведения |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
урок обучения грамоте по теме "Опасности письма" на месте парных по звонкости-глухости согласных
Технологическая карта урока с позиции реализации теории поэтапного формирования умственных способностей....
Презентация на тему: "Опасности на месте парных согласных"
Презентация к уроку обучения грамоте по "Букварю" М.С Соловейчик УМК "Гармония" : "Опасности на месте парных согласных"...
Разработка урока по теме "Опасные места в квартире, доме и его окрестностях. Правила безопасного поведения".
Основой представленной разработки урока по теме "Опасные места в квартире, доме и его окрестностях. Правила безопасного поведения" (Окружающий мир, 3 класс, "Школа России") является междисциплин...
Презентация по предмету "Окружающий мир". Тема "Опасные места".
Правила безопасного поведения для учащихся. Опасные места для человека. Как научиться предвидеть опасность и избегать её....
Презентация по русскому языку на тему: "Опасные места в сочетаниях жи-ши, ча-ща, чу-щу"
Работа предназначена в помощь учителям начальной школы, работающим по УМК «Гармония» для проведения урока по русскому языку в 1 классе по теме «Опасные места в сочетаниях жи-ши, ча-ща, чу-щу».Работа с...
Открытый урок по теме "Опасные места" 3 класс по программе Школа России ФГОС
Конспект урока по окружающему миру в 3 классе по теме "Опасные места"....