Итоговая диагностическая работа для 2 класса
материал по окружающему миру (2 класс) на тему

Итоговая комплексная диагностическая работа для 2 класса

Дата проведения «___» __________ 2016г.  

ученика (цы) 2 «___» _________     Ф. И. ______________________________

Задание № 1.                                                                         

        Возьми в руки карандаш и начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.

Такие разные животные.

        Самый высокий зверь на земле – жираф. Слово «жираф» происходит от арабского слова «зарафа» и означает «нарядный». Ноги у него высокие, шея длинная. Их рост достигает 6 метров. Жирафу очень просто объедать листья с высоких деревьев.

        Самый крошечный зверёк – карликовая белозубка. Ростом она с ноготок. А вместе с хвостиком может поместиться на мизинце человека. С высоты жирафьего роста нелегко, наверное, разглядеть карликовую белозубку.

         Самый быстроногий зверь на Земле – гепард. Как пуля вылетает он из засады и несётся огромными лёгкими прыжками. Любого зверя перегонит.

        Пока гепард пробежит 100 дециметров, маленький, похожий на обезьянку зверёк – потто – едва успевает пошевелиться. Потто очень медлительный. Не зря на его родине – острове Мадагаскаре – слово «потто» означает «еле – еле».

        Больше всех выпьет воды верблюд. После тяжёлого многодневного перехода через жаркую безводную пустыню верблюд может выпить сразу двадцать вёдер, половину своего веса.

        А детёнышу коалы совсем не нужна вода. Его имя – «коала» – так и переводится – «не пьет». Его рост составляет всего 8 дециметров. Коала ест много листьев эвкалипта, и их сок заменяет ему воду.

        Самый громогласный зверь – обезьяна ревун. Соберутся ревуны в кружок и вопят, кричат, ухают – за пять километров слышно. Эти крики для них и разговор, и песня, и угроза врагам, чтобы не подходили.

        А ящер панголин молчалив. Никаких звуков не произносит. Молча ест муравьев, молча дерётся с врагами. Панголин сравнительно небольшой и достигает в длину всего 10 дециметров. Его название так и переводится «тихоня».

(по Е. Нефёдовой, О. Узоровой)

Задание № 2.  

        Выпиши из текста отрывок о самом быстроногом животном на Земле. Проверь. Если ошибся, исправь.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3.  

        Соедини стрелочками название животного и что оно означает.                                                                

Задание № 4.                                                                                  

        Выпиши из первого абзаца слово, выделенное жирным шрифтом, поставь ударение, запиши, сколько в нём слогов, букв, звуков.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 5.                                                                                                                                                                                           

        Выпиши в алфавитном порядке животных, о которых рассказывается в тексте.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 6.                                                                                                                                                                    

        Выпиши из текста подчеркнутые слова (их три), выдели орфограмму, подбери проверочное слово.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 7.                                                                                 .                                                                                  

        Найди в тексте отрывок, в котором рассказывается о коале. Из четвёртого предложения этого отрывка выпиши слова, обозначающие предмет.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 8.                                                                                                  Из перечисленных слов выпиши только однокоренные слова: зверь, дверь, зверёк, звери, животное, звериный, озверел. Выдели корень слова.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 9.                                                                                          

        Запиши математическое выражение и найди его значение:

«Из суммы чисел восемь и семь вычесть девять».        

Задание № 10.                                                                                          

        Запиши, на сколько рост жирафа больше коалы. Информацию о росте жирафа и коалы найди в тексте.

Рост жирафа больше роста коалы на ______________________ дм.

Задание № 11.                                                                                          

        Выпиши уравнение и реши его:

Задание № 12.                                                                                                  Заполни таблицу.        

Задание № 13.                                                                                                  Запиши одним словом есть/нет, встречаются ли в природе на территории Самарской области животные, о которых рассказано  в тексте.

_________________________                                                                        

Задание № 14.                                                                                Соедини пары животных и основание, по которому они сравниваются.

Задание № 15.                                                                                                 Поставь     напротив действия человека, которое, ты считаешь, способствует сохранению природы.

_____  выброс автомобильных газов в атмосферу4

_____  заготовка пушнины;

_____  создание заповедников;

_____  слив отходов в реку.        

Дополнительные задания.

Задание № 16.                                                                                                Запиши, на сколько смысловых частей можно разделить этот текст.

Этот текст можно разделить на  _________________ смысловых частей.        

Задание № 17.                                         

        К перечисленным словам найди в тексте и запиши слова с противоположным значением:

высокий -  ______________________________________

быстроногий -  ____________________________________

громогласный -         ___________________________________

Задание № 18.                                                                                 

Напиши, как ты понимаешь значение слова:

громогласный - ___________________________________________________

_________________________________________________________________

Задание № 19. запиши, сколько весит верблюд, если одно ведро воды, которое он выпивает, весит 8 кг. Информацию о верблюде внимательно просчитай в тексте.

Верблюд весит ____________________________ кг.

Задание № 20.

        Выбери и отметь      те предложения, которые ты считаешь верными.

______  Все углы прямоугольника прямые.

______  Все углы квадрата прямые.

______  острый угол больше любог7о из углов квадрата.

Задание № 21.

Столбиками изображён рост различных животных. Подпиши столбик, соответствующий росту жирафа, и столбик, соответствующий росту белозубки.

Задание № 22.         

        Скоро каникулы. Ты будешь ходить в лес. Запиши, какие ты знаешь правила поведения в лесу (одно – два).

1. _______________________________________________________________

_________________________________________________________________  

2. _______________________________________________________________  

_________________________________________________________________  

Задание № 23.

Закончи предложение:

Жираф питается __________________________________________________  

Коала питается ___________________________________________________  

Панголин питается ________________________________________________

Самооценка

Отметь     выбор своего ответа.