Конспект урока "Отечественная война 1812 года
план-конспект урока по окружающему миру (4 класс) на тему

КОНСПЕКТ УРОКА ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 4 КЛАССЕ.

Тема урока «Отечественная война 1812 года»

План урока.

1. Правление Александра I.
2. Война с Наполеоном.
3. Бородинское сражение.
4. Герои Отечественной войны 1812 года.

Цель урока.

Воспитание патриотизма, стремление узнать больше о героическом прошлом нашей Родины.

Задачи урока:

Дидактические задачи:

-создать условия для формирования представлений о войне 1812 года;

-показать общую картину Отечественной войны (кто начал, когда, между какими государствами проходила, итоги войны).

Развивающие задачи:

Продолжить развитие и становление:

- интеллектуальных умений,

- практических умений: работа с картой, справочниками,

-положительных качеств ребенка,

- обучать элементам творческой деятельности.

Воспитательные задачи:

-воспитание патриотизма, чувства национальной гордости за славные дела предков, за то, что перед лицом грозной опасности наш народ всегда находит силы дать отпор агрессору.

Наглядность:

Презентация « Отечественная война 1812 года», компьютер, проектор, экран, карточки с историческими событиями, лента численности, карточки для проверки домашнего задания

Ход урока.

1. Орг. момент.

Громко прозвенел звонок,

Начинается урок.

Наши ушки на макушке,

Глазки хорошо открыты.

Слушаем, запоминаем,

Ни минутки не теряем.

2. Проверка домашнего задания.

1 группа

Карточка:

Соедини стрелкой дату и историческое событие.

1380 г.                                         Куликовская битва

1240 г.                                         Полтавское сражение

1709 г.                                         Ледовое побоище

1242 г.                                         Невская битва

2 группа

Заполните таблицу.

3 группа

Составьте вопросы к отгаданному хронологическому кроссворду

      1147

    1242

    1380

   1240

3. Сообщение базовой темы. Актуализация базовых знаний.

Учитель: Есть события, смысл которых так велик, что рассказ о них длится века. Каждое новое поколение хочет слышать о нем. И, слыша, люди становятся сильнее духом, потому что узнают, от какого крепкого корня ведут свой род. О таком событии мы сейчас услышим.

Звучит увертюра П. И. Чайковского «1812 год».

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий

Французы двинулись как тучи,

И все на наш редут.

Уланы с пестрыми значками,

Драгуны с конскими хвостами,

Все промелькнуло перед нами,

Все побывали тут.

Вам не видать таких сражений!..

Носились знамена, как тени,

В дыму огонь блестел.

Звучал булат, картечь визжала.

Рука бойцов колоть устала,

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел.

Изведал враг в тот день немало,

Что значит русский бой удалый,

Наш рукопашный бой!..

Земля тряслась как наши груди;

Смешались в кучу кони, люди,

И залпы тысячи орудий

Слились в протяжный вой…

-Как вы думаете, о чем же мы сегодня с вами будем говорить?    

( о войне)

-1812 год связан с нашествием Наполеона на Россию, с бегством захватчика из России.

Прочитайте 1-й абзац учебника на стр.82

- О чем здесь говорится? Какая обстановка сложилась в Европе к этому времени?

Дети: К началу XIX века Наполеон завоевал почти всю Европу. Он мечтал о мировом господстве.

Учитель: « Я буду господином мира. Остается одна Россия, но я раздавлю ее»- говорил Наполеон.

Что вам не понравилось, возмутило в Наполеоновской фразе?

(Слово «раздавлю», точно Россия какая-то букашка)

4. Поиск и формирование новой темы.

- на борьбу с неприятелем поднялся весь народ. Все встали на защиту Отечества. И поэтому война получила название… (Отечественная)

1 слайд

- В каком веке произошло это событие? (XIX)

- Между какими государствами и с какой целью происходила война 1812 года?

(Отечественная война 1812 года была между Францией и Россией. Наполеоновская армия совершила нашествие на Россию с целью завоевать ее. Россия стала защищаться и изгнала наполеоновскую армию.)

2,3 слайд

- Историки делят войну 1812 года на 2 этапа

Нашествие                                             Изгнание

Наполеоновской                                    Наполеоновской

армии на Россию                                   армии из России

- Найдите ключевые слова и дайте им толкование.

(НАШЕСТВИЕ- вторжение неприятеля в страну.

 ИЗГНАНИЕ- выдворение из страны, насильственное удаление)

- Французские войска переправились через реку Неман и вторглись на территорию России. И произошло это в…(1812г)

4 слайд

-Русские войска изгнали французов из страны. И случилось это все в том же….(1812 г)

- Сделайте вывод, как для русской армии закончилась эта война?

(Победой)

-Пишем победное «Ура!». « Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет».

5 слайд

- А для французов, чем все закончилось? (Поражением)

- Да, вот уж поистине: « На чужой каравай рот не разевай». Плачевно для французов все закончилось. У нас нарисована поразившая их молния.

-Итак, общая картина ясна. Но скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. И победное «Ура!» далось русским ой как нелегко. Начинаем разбираться в деталях, и для этого у нас созданы группы исследователей.

5.Изучение нового материала.

1ГРУППА: «Каковы были планы Наполеона и французского командования?»

2ГРУППА: «Каковы были планы русского царя Александра I?»

3ГРУППА: « Какое решение было принято М.И. Кутузовым после сражения при Бородино?»

- В ходе работы групп мы с вами должны будем расположить в хронологическом порядке следующие исторические события:

БОРОДИНСКОЕ СРАЖЕНИЕ

НАЗНАЧЕНИЕ КУТУЗОВА ГЛАВНОКОМАНДУЮЩИМ

СМОЛЕНСКОЕ СРАЖЕНИЕ

ВОЕННЫЙ СОВЕТ В ФИЛЯХ

НАПОЛЕОН В МОСКВЕ, ПОЖАР В МОСКВЕ

СОЕДИНЕНИЕ 1-Й И 2-Й РУССКИХ АРМИЙ ПОД СМОЛЕНСКОМ

ВТОРЖЕНИЕ НАПОЛЕОНА В РОССИЮ

БЕГСТВО ФРАНЦУЗОВ

Предполагаемые ответы

1 группа

6 слайд

Наполеон стремился завоевать весь мир. Почти все европейские страны были охвачены войной. Во Франции пришел к власти и провозгласил себя императором Наполеон Бонапарт. Он мечтал о мировом господстве. Уже многие покоренные страны лежали у ног Наполеона. Но, чтобы окончательно почувствовать себя мировым господином, ему нужно было завоевать Россию.

К началу 1812 года « Великая армия» Наполеона насчитывала 1 миллион 200 тысяч человек. Состояла она не только из французов, но и из представителей народов, уже завоеванных Наполеоном стран. В поход на Россию он взял 600 тысяч человек.

( Показать на ленте численности)

В июне 1812 года Наполеон перешел русскую границу и двинул свои войска к Смоленску, к Москве.

7 слайд

Наполеон был уверен в скорой победе. На западной границе располагались 3 русские армии. Наполеон рассчитывал разбить их поодиночке. Однако опытные русские генералы разгадали план неприятеля - Барклай-де-Толли и Багратион (8 слайд) решили соединиться под Смоленском. (3-я армия под командованием А.П. Тормасова в боях под  Смоленском не участвовала). Война принимала затяжной характер, все планы Наполеона рушились.

Учитель: Попробуем разобраться, почему Наполеон так стремился завоевать Москву. Своим маршалам Наполеон говорил: «Если я возьму Киев, я буду держать Россию за ноги, если я захвачу Петербург, я возьму Россию за голову. Если я займу Москву, я поражу ее в самое сердце».

(Установление хронологической последовательности)

1.ВТОРЖЕНИЕ НАПОЛЕОНА В РОССИЮ.

Физминутка

Каждый день по утрам делаем зарядку

Очень нравится нам делать по порядку:

Весело шагать (ходьба)

Руки поднимать (руки вверх)

Приседать, вставать (присед 4-6 раз)

Прыгать и скакать (10 прыжков)

2 группа

К началу XIX века Россия была огромной державой, имевшей земли от Балтийского моря до Тихого океана. Она имела выход не только в Балтийское море, но и в Черное. В начале XIX века к России было присоединено Закавказье, что обеспечило защиту русских границ с юга и избавило от набегов горских племен. Но Россия продолжала войну с Турцией.

Александр I был вначале главнокомандующим.

8 слайд

-Русская армия имела 590 тысяч человек. Но начать борьбу с Наполеоном могли около 240 тысяч человек (лента численности), потому что на юге продолжалась война с Турцией.

- Пользуясь лентой численности, мы ясно видим численное превосходство французов. И тогда российский император Александр I решился на необыкновенный шаг. Он издал манифест с призывом создать народное ополчение. Это послужило началом и для формирования и партизанских отрядов. На всем протяжении военных действий партизаны вступали в постоянные стычки с наполеоновскими войсками, нанося им существенный урон.

9 слайд

Итак, 12 июня 1812года Наполеон вторгся в пределы России. 2 армии Багратиона и Барклая-де-Толли решили соединиться под Смоленском. 22июля 1812 года состоялось кровопролитное сражение у Смоленска. Сражение русскими войсками было проиграно.

После сдачи Смоленска стал снижаться боевой дух русской армии. И Александр I был вынужден назначить главнокомандующим Михаила Илларионовича Кутузова.

10 слайд

Узнав, что Смоленск оставлен, Кутузов с огорчением сказал: «Ключ к Москве взят»

(Установление хронологической последовательности)

1ВТОРЖЕНИЕ НАПОЛЕОНА В РОССИЮ

2СОЕДИНЕНИЕ 1-Й И 2-Й РУССКИХ АРМИЙ ПОД СМОЛЕНСКОМ

3СМОЛЕНСКОЕ СРАЖЕНИЕ

4НАЗНАЧЕНИЕ КУТУЗОВА ГЛАВНОКОМАНДУЮЩИМ

Учитель: Русская армия отступала к Москве. Вот как пишет об этом М. Ю. Лермонтов в своем стихотворении «Бородино». Рассказывает старый солдат:

Мы долго молча отступали.

Досадно было, боя ждали,

Ворчали старики:

«Что ж мы на зимние квартиры?

Не смеют что ли командиры

Чужие изорвать мундиры

О русские штыки!»

Под Москвой находилось селение Бородино. Через него проходило 2 дороги. Заняв их, русские перегородили путь к Москве. Кутузов решил давать бой, хотя численный перевес был на стороне французов. Французов- 140 тысяч человек, русских- 120 тысяч человек. (Лента численности)

11 слайд

Ночью французы и наши войска готовились к бою. Русские строили земляные изгороди (насыпи). Нашли место для батареи - построили редут.

12 слайд

(РЕДУТ - полевое сооружение в виде квадрата, прямоугольника, многоугольника для круговой обороны от врага)

И вот нашли большое поле

Есть разгуляться где на воле!

Построили редут.

У наших ушки на макушке!

Чуть утро осветило пушки

И леса синие верхушки-

Французы тут как тут.

13 слайд

За 15 часов сражения линия обороны не была прорвана. К ночи бой затих. Поле боя осталось за русскими. Но какой ценой!

14 слайд

«Огромная площадь взрыта ядрами - вспоминал участник сражения,- везде трупы людей и лошадей. Умирающие, стонущие, плачущие раненые. Кучи покинутого и разбитого оружия. Река Колоча запружена трупами, вода окрашена кровью. Наполеон впоследствии писал:

15 слайд

«Из всех моих сражений самое ужасное то, которое я дал под Москвой. Французы показали себя в нем достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми»

(Установление хронологической последовательности)

1ВТОРЖЕНИЕ НАПОЛЕОНА В РОССИЮ

2СОЕДИНЕНИЕ 1-Й И 2-Й РУССКИХ АРМИЙ ПОД СМОЛЕНСКОМ

3СМОЛЕНСКОЕ СРАЖЕНИЕ

4НАЗНАЧЕНИЕ КУТУЗОВА ГЛАВНОКОМАНДУЮЩИМ

5 БОРОДИНСКОЕ СРАЖЕНИЕ

3 группа

- Через несколько дней после сражения под Бородино, в деревне Фили под Москвой собрался военный совет.

16 слайд

-Что делать дальше? Биться здесь или отступать из Москвы? Большинство генералов, членов военного совета стояли за сражение. Однако, Кутузов знал, что у Наполеона в запасе еще много сил - гвардия, и, поэтому, он решил оставить Москву.

«С потерей Москвы еще не потеряна вся Россия, но коль уничтожится армия, погибли Москва и Россия».

Учитель: Когда Наполеон подошел к Москве, он остановился на Поклонной горе.

17 слайд

Отсюда Наполеон видел всю Москву! Москва у его ног! За ним - гвардия. Он стоял долго. Ждал, что ему на серебряном блюде принесут ключи от Москвы. Для этого он надел парадный мундир, перчатки. Но ждал Наполеон напрасно.

«Нет, не пошла Москва моя

К нему с повинной головою…»

писал А.С. Пушкин

входя в опустевшую Москву, наполеоновские воины надеялись отдохнуть на теплых квартирах. Но улицы были пусты, лишь ветер гонял листву и обрывки бумаг.

18 слайд

2 сентября в Москве начался пожар. Он полыхал несколько дней. Первыми сгорели склады с продовольствием.

-Вокруг Москвы развернулось партизанское движение. Небольшие партизанские отряды нападали на отдельные части французской армии. За месяц пребывания в столице Наполеон потерял 32 тысячи солдат. Запасы продовольствия иссякли. Армия великая и непобедимая превратилась в шайку грабителей и разбойников. Не дождавшись предложения о заключении мира, 7 октября Наполеон покинул Москву.

3 группа

Кутузов, расположившись в местечке Тарутино под Москвой (19 слайд) перекрыл путь французской армии на еще не разоренную дорогу на Калугу, и заставил их отступать по старой Смоленской дороге, где села были сожжены и разграблены. Наполеоновские войска преследовала русская армия, со всех сторон теснили партизаны.

20 слайд

От бескормицы падали лошади французской кавалерии. Голодали солдаты. Да еще в это время начались сильные холода.  Одетые легко французы замерзали, кутались в награбленное белье, женские платки, скатерти.

Наполеон бросил свою армию и уехал в Париж. А жалкие ее остатки в середине декабря перешли Неман, откуда начинали свой поход.

(Установление хронологической последовательности)

1ВТОРЖЕНИЕ НАПОЛЕОНА В РОССИЮ

2СОЕДИНЕНИЕ 1-Й И 2-Й РУССКИХ АРМИЙ ПОД СМОЛЕНСКОМ

3СМОЛЕНСКОЕ СРАЖЕНИЕ

4НАЗНАЧЕНИЕ КУТУЗОВА ГЛАВНОКОМАНДУЮЩИМ

5 БОРОДИНСКОЕ СРАЖЕНИЕ

6 ВОЕННЫЙ СОВЕТ В ФИЛЯХ

7НАПОЛЕОН В МОСКВЕ, ПОЖАР В МОСКВЕ

8БЕГСТВО ФРАНЦУЗОВ

Учитель: Кто же они герои Отечественной войны 1812 года?

Это талантливые военоначальники:

21 слайд

Н. Н. Раевский, А.П. Ермолов, И.П. Багратион, Д.В. Давыдов и многие другие. Но прежде всего- это народ. С первых дней войны развернулось партизанское движение.

22 слайд

Крестьяне уничтожали или прятали запасы, угоняли скот и сами уходили в леса.

Французы жаловались, что русские воюют «неправильно»: неожиданно нападают на обозы с продовольствием, забирают оружие и скрываются в лесах.

Нашествие Наполеона на Россию закончилось полным крахом. В декабре 1812 года фельдмаршал Кутузов отдал приказ:

«Война закончилась полным истреблением неприятеля и каждый из вас есть спаситель Отечества. Россия приветствует вас сим именем».

23 слайд

В честь победы русского народа в войне 1812 года был построен Храм Христа Спасителя. Этот храм был построен на пожертвования всего народа. Он недавно восстановлен в центре Москвы.

6. Рефлексия.

- Назовите тему урока.

- Между какими государствами шла война?

- Каковы ее результаты?

- Почему война называлась Отечественная?

- Каковы основные этапы войны?

7. Проверим себя.

Выполним задание № 28 на стр. 26 в рабочей тетради.

8. Итог. Домашнее задание.

Вы сегодня все хорошо поработали. Перед вами лежат «лица учеников», если вам понравился урок, нарисуйте на лице улыбку.

-Домашнее задание: прочитать о памятниках, посвященных событиям 1812 года в учебнике стр. 84-85 и в других источниках.

- Узнать о героях войны.